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1、教育实习工作评语 工作评语的这一作用使其在提高教育工作质量上具有特殊重要的作用。有关教育实习的工作评语，欢迎大家一起来借鉴一下！ a： 该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。 b： 该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。 c： 该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时
2、的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的缺乏并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。 d： 该同学在实习期间担任副队长职务，除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项，时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。 e： 该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱( 遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮助，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。 f ： 该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特
3、的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。 g： 该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带着其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中一直都在进步，但是时间观念还要加强。 h： 该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经历的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。 【一】 该实习生在实习期间，表现
4、出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期
5、授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 【二】 xx 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经历的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作, 关心保护学生, 保质保量完成各项工作任务
6、。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。. 【三】 xx 同志谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 【四】 xx 同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建立性地独立开
7、展工作的思维; 具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业, 工作责任心强，工作效率高, 执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 【五】 欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的
8、稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向 xx 同志待人诚恳, 作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 【六】 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理
9、方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 【七】 教学实习: 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反响及
10、教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质、经历。 【八】 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初
11、期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望 xx 同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。 【九】 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关心班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的
12、喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性( 备教材与备学生) 、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 【十】 *同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点: 首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心承受，听课积极认真。更加难得的是*同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向
13、学生传授学习经历，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，*同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师根本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信*同学已经具备了作为一名教师的根本素质，欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过
14、程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。 【十一】 师范生实习指导老师评语：*同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进展个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。
15、在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎! 【十二】 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 【
16、十三】 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学, 刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过( 多长时间) 的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程
17、中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。 【十四】 xx 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经历的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,
18、 关心保护学生, 保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。 【十五】 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导; 同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务; 还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业根底和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 【十六】 该生实习期间, 工作
19、认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的
20、进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向 【十七】 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。 【十八】 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
21、对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 【十九】 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂 得地方，能够虚心向富有经历 得前辈请教， 擅长 思索，能够举一反三。对于别人提出 得工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学 得知识灵活应用到 详细 得工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司 得各项规章制度，实
22、习期间，未曾 涌现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作 得员工都对该学生 得表现予以肯定 【二十】 该生在我校实习期间, 工作认真、 踊跃，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生 得 须要，亦能 根据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有
23、明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向容，努力求得学生最大利益。能够与 宽广学生融合在一起，在教育 历程中 擅长进展情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、 丰硕而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中 天然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱 得教师，该生 热心、 踊跃。对事物保持高度 得好奇与兴趣，虚心
24、向老教师 请教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。 踊跃争取时机，发挥所长，磨练带着技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻， 眼力独到，善於观察并发现问题。常 应用下课、午餐 时光和学生谈话，给予引导。特别关心班上弱势、成绩差、行为偏差 得孩子，给予肯定、鼓励， 踊跃引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收 管制及辅导经历。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导 教师有良好互动。善於开掘学生优点 【二十一】师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂 得地方，能够虚心向富有经历 得前辈
25、请教， 擅长 思索，能够举一反三。对于别人提出 得工作建议，可以虚心听龋在 时光紧迫 得 状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学 得知识灵活应用到 详细 得工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我学校 得各项规章制度，实习期间，未曾 涌现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作 得员工都对该学生 得表现予以肯定。 【二十二】师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某 时光来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校 得规章制度，服从分配，听从 支配。为人谦虚、认真、勤奋好欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作
26、有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向学, 刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过( 多长 时
27、光) 得学习、实践和锻炼，能将所学 实践指导实际工作， 擅长 思索，举一反三。总 得来说，经过实习期间 得工作和学习，该同学 根底上完成了单位交给 得各项任务，综合素质得到较大提高， 到达了实习 得目 得。 【二十三】师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈 得敬业精神，深厚 得专业思想和良好 得师德。实习态度极其认真，工作 踊跃、 仔细、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用 管制 方式与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级 管制。能较快地熟悉班情，独立妥善 解决班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别 意识了学生 得个别教育，效果良好，班级各项 考察均居年级首位。 因而深受学生爱戴。
28、被师生一致认为是一位非常优秀 得实习班主任。 【二十四】 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望小明同学继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。 【二十五】 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关心班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。
29、注重教案的编写欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇
30、上问题时能够主动的向和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性( 备教材与备学生) 、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 【二十六】 该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。 欢迎大家一起来借鉴一下该同学性格文静内向实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现责任心强有较强的创新意识管理计算机文件教案被指导老师作为课题研究但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高该同学性格爽朗出高度的热教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬该同学实习期间表现良好在一个半月的实习过程中有明显的进步经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去勇于面对自己的缺乏并且积极改进迎难而上在实习队处理实习队其他的相关事项时刻关心实习队的整体况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课讲课课后反思说课等方面都有突出表现该同学实习期间表现良好严格遵守实习队纪律认真踏实表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向
