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1、三年级下册三月桃花水ppt课件012024/7/25【可编辑】三月桃花水三月桃花水农历三月江河农历三月江河水涨，此时正水涨，此时正是桃花盛开的是桃花盛开的时节，所以被时节，所以被人们称桃花水人们称桃花水或桃花汛。或桃花汛。 绚绚丽丽催催促促草如草如茵茵纤纤细细应应和和沉沉醉醉琴琴弦弦裹裹着着掬掬一捧一捧袅袅袅袅炊炊烟烟(xun)(xun)(c(c) )(yn(yn) )(zu(zu) )(j(j) )(h(h) )(gu(gu) )(xin(xin) )(xin(xin) )(nio)(chu)(nio)(chu)流流淌淌(tng)樱樱花花（yng）回回旋旋（xun）自由读文，整体把握自由读文
2、，整体把握 作者在第一自然段中向作者在第一自然段中向我们提出了几个问题？你能我们提出了几个问题？你能从文中找出与这两个问题相从文中找出与这两个问题相对应的自然段吗？对应的自然段吗？齐读最后三个自然段齐读最后三个自然段 1、联系上文，思考：为、联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？还贵，比银子还亮？ 2、课文结尾表达了作者、课文结尾表达了作者怎样的感受？怎样的感受？ 用心感受，读三用心感受，读三月桃花水和春潮月桃花水和春潮时，你的感受有什么不时，你的感受有什么不同？同？ 三月桃花水：三月桃花水：语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。现出秀丽阴柔之美。春潮：春潮：语调急促，如大江东去，势不可语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。挡，表现出雄健的阳刚之气。 孩子们，作者用他优美的笔孩子们，作者用他优美的笔调赞美了三月桃花水，你会用什调赞美了三月桃花水，你会用什么样的词语或句子来赞美你眼中么样的词语或句子来赞美你眼中的春天呢？的春天呢？
