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1、无中不能生有，无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭。任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了，看起来万物是死了，但是实则犹生；但是实则犹生；正如一场春雨落地，正如一场春雨落地，霎时失去踪影；霎时失去踪影；可是草木把它吸收，可是草木把它吸收，长成花叶果实，长成花叶果实，依然欣欣向荣。依然欣欣向荣。-古希腊哲学家德谟克利特古希腊哲学家德谟克利特（约公元前（约公元前前年前年）1.1.提出问题提出问题 化学反应化学反应前后各物质的质量总和是否会发生变化呢？前后各物质的质量总和是否会发生变化呢？2.2.猜想与假设猜想与假设（3 3）参加反应的各物质的质量之和）参加反应的各物质的质量之和小于小于生成的
2、各物质的生成的各物质的质量之和。质量之和。 （1 1）参加反应的各物质的质量之和）参加反应的各物质的质量之和大于大于生成的各物质的生成的各物质的质量之和。质量之和。（2 2）参加反应的各物质的质量之和）参加反应的各物质的质量之和等于等于生成的各物质的生成的各物质的质量之和。质量之和。探究实验： 提出问题 做出假设 制定计划 实施实验 得出结论实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二方案三方案三研究对象研究对象硫酸铜和氢氧硫酸铜和氢氧化钠反应化钠反应大理石和稀盐大理石和稀盐酸酸碳酸钠和稀盐碳酸钠和稀盐酸酸实验现象实验现象反应反应表达式表达式结论结论溶液中有蓝溶液中有蓝色沉淀生成色沉淀生成天平天平
3、平衡平衡硫酸铜硫酸铜 +氢氧氢氧化钠化钠 氢氧化氢氧化铜铜 + 硫酸钠硫酸钠有气泡产生有气泡产生澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊天平天平平衡平衡盐酸盐酸+碳酸钙碳酸钙氯化钙氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳有大量气泡有大量气泡产生产生天平天平不平衡不平衡盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳化学反应前后物质的总质量化学反应前后物质的总质量_方案二与方案三的对比方案二与方案三的对比当有气体参与或生成时，反应当有气体参与或生成时，反应要在要在密闭密闭体系内进行体系内进行稀盐酸稀盐酸碳酸钠粉末碳酸钠粉末通过实验我们得到的结论是：通过实验我们得到的结论是：化学反应前后物质化学反应前后物
4、质的总质量的总质量 不变不变 资料链接：化学反应前后资料链接：化学反应前后质量关系的研究质量关系的研究波义耳的实验波义耳的实验(1673年年)拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验(1777年年)Hg+O2 HgO加热加热敞口敞口失败失败密闭密闭成功成功公认公认质量守恒定律内容：质量守恒定律内容：参加化学反应参加化学反应的的各各物质的物质的质量质量总和总和等于反应后生成等于反应后生成的各物质的质量总和的各物质的质量总和水分解微观示意图水分解微观示意图水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电通电通电拆成拆成重新组合重新组合氢原子氢原子氧原子氧原子水分子水分子氧分子氧分子氢分子氢分子质量守恒定律的微观实质：质量守恒
5、定律的微观实质： 化学变化中化学变化中分子分裂成原子，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，原子原子重新组合成新的分子，原子的种类、个数的种类、个数、质量、质量都没有改变，都没有改变，所以所以化学反应前后质量守恒化学反应前后质量守恒原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量物质的总质量元素的化合价元素的化合价“两两”变变“六六”不变不变“一一”可能变可能变 1. 1. 适用于一切适用于一切化学反应化学反应 2. 2. “守恒守恒”所指所指质
6、量守恒质量守恒 3.3.“参加参加, ,生成生成, ,质量总和质量总和”内容内容内容内容本质本质注意注意质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加参加化学反应的各物质化学反应的各物质 生成生成的各物质的的各物质的质量总和质量总和 的的质量总和质量总和等于反应后等于反应后 1.1.“化学反应前各物质的质量总和一定等于生化学反应前各物质的质量总和一定等于生成的各物质的质量总和成的各物质的质量总和”这句话对吗这句话对吗? ?参加化学反应参加化学反应2.2.下列说法下列说法, ,你认为是否遵守质量守恒定律你认为是否遵守质量守恒定律A.A.打开盛酒精的瓶盖打开盛酒精的瓶盖,
7、,酒精质量变小酒精质量变小. ( ) . ( ) B.B.镁带燃烧后镁带燃烧后, ,固体的质量增加固体的质量增加. ( ) . ( ) C.C.澄清的石灰水露置在空气中变重澄清的石灰水露置在空气中变重. ( ) . ( ) D.D.蜡烛燃烧后蜡烛燃烧后, ,其质量变小其质量变小. ( ) . ( ) 否否是是是是是是总总质质量量时间时间总总质质量量时间时间总总质质量量时间时间总总质质量量时间时间A AB BC CD D3.镁带在密闭的容器中加热，其总质量镁带在密闭的容器中加热，其总质量与时间的关系正确的是与时间的关系正确的是 （ ）B4.4.汽油、煤油、柴油（汽油、煤油、柴油（主要含碳、氢元素
8、主要含碳、氢元素）等）等燃料都是从石油中提炼出来的。一些人声称可燃料都是从石油中提炼出来的。一些人声称可以使以使“水变燃油水变燃油”，从而解决世界性的能源问，从而解决世界性的能源问题。你认为这些人的说法正确吗？理由是什么题。你认为这些人的说法正确吗？理由是什么？ 5.5.植物的光合作用可表示为：植物的光合作用可表示为：水水+ +二氧化碳二氧化碳 淀粉淀粉+ +氧气，由此推断淀氧气，由此推断淀粉中一定含有元素。粉中一定含有元素。 光照光照叶绿素叶绿素碳、氢碳、氢6.黑火药爆炸原理：黑火药爆炸原理： 2KNO3+3C+S=K2S+N2+3XX的化学式是的化学式是_点燃点燃CO27.7.在在A+B
9、C+DA+B C+D的反应中，的反应中，5gA5gA跟一定量的跟一定量的B B恰好完全反恰好完全反应，生成应，生成3gC3gC和和10gD10gD，则，则B B的的质量是质量是_g_g88.在一定密闭容器内有在一定密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下测得反应前后各物质的质量如下物质物质 X Y Z Q反应前质量反应前质量 2 2 84 5反应后质量反应后质量 待测待测 24 0 14求反应后求反应后X的质量的质量_,该反应属于该反应属于_反应反应.55分解分解课标要求课标要求认识质量守恒定律认识质量守恒定律能利用分子、原子的观点来能利用分子、原子的观点来解释质量守恒的原因解释质量守恒的原因。能运用质量守恒定律解释化能运用质量守恒定律解释化学反应中的质量关系学反应中的质量关系作业：作业：1、书面作业：课后、书面作业：课后5、6、7题题2、课后探究：设计实验、课后探究：设计实验“验证纸张中是验证纸张中是否有碳和氢元素否有碳和氢元素”3、思维拓展：物质变化过程中都满足、思维拓展：物质变化过程中都满足“质量守恒定律质量守恒定律”吗？如剧烈的爆炸、核反吗？如剧烈的爆炸、核反应等有巨大能量变化的过程还守恒吗？爱应等有巨大能量变化的过程还守恒吗？爱因斯坦的因斯坦的“质能方程质能方程”你了解吗？你了解吗？
