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1、长城城 长城城：春秋：春秋战国国时期，各国期，各国为了防御，在形了防御，在形势险要要的地方修筑的地方修筑长城。秦始皇城。秦始皇灭六国完成六国完成统一后，一后，为防御北防御北方匈奴的南侵，将秦、方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北、燕三国北边长城城连贯为一，一，俗称俗称“万里万里长城城”，是世界，是世界历史上史上伟大工程之一。大工程之一。京杭大运河京杭大运河 运河运河：指京杭大运河，是与万里：指京杭大运河，是与万里长城城齐名的名的伟大工程，也是世界上开大工程，也是世界上开凿最早、最最早、最长的人工运河。的人工运河。北起北京，南至杭州，全北起北京，南至杭州，全长约1747千米。千米。课文朗文朗读，要求
2、：，要求：1.找出本找出本课的生字。的生字。2.把把课文文读准确、准确、读通通顺。 3.初步了解初步了解课文的主要内容。文的主要内容。 z p ji xi民民族族谱写写驾驶不不朽朽chu chung zh pin 绸带创造造曲曲折折诗篇篇yn hng ji d蜿蜿蜒蜒杭杭州州嘉嘉峪关峪关首首都都hng z y xing航航行行祖祖国国奇奇异异景景象象穿行穿行飘落落伸伸向向动人人民民族族谱写写驾驶不不朽朽绸带创造造曲曲折折诗篇篇蜿蜿蜒蜒杭杭州州嘉嘉峪关峪关首首都都航航行行祖祖国国奇奇异异景景象象穿行穿行飘落落伸伸向向动人人词语解释：词语解释：谱写谱写：写作。：写作。 创造创造：想出新办法，建立新
3、理念，做出新成：想出新办法，建立新理念，做出新成 绩。绩。奇迹奇迹：很难想象和做到的、不平凡的事情。：很难想象和做到的、不平凡的事情。 连绵起伏连绵起伏：指或高或低接连不断的样子。：指或高或低接连不断的样子。 曲折蜿蜒曲折蜿蜒：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，说明长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。行，说明长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。作者是以什么方式看长城的？看作者是以什么方式看长城的？看到的长城和运河分别像什么？到的长城和运河分别像什么？理清文章脉理清文章脉络我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：一个奇异的景象
4、出现在我的眼前：俯瞰我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个一个奇异奇异的景象出现在我的眼前：的景象出现在我的眼前：/巨巨龙像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。蜒蜒延延蜓蜓蜻（蜻（ ）蜿蜿（ ）拖（拖（ ）蜒蜒延延蜓蜓蜻（蜻（蜓蜓）蜿蜿（蜒蜒）拖（拖（延延） 说说给你的感你的感觉是什么？是什么？3.哪句哪句话说明明长城城绵延万里？延万里？“东起山海关，西到嘉峪关起山海关，西到嘉峪关”嘉峪关山海关我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，
5、像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。遍遍篇篇偏偏（ ）旁）旁诗（） （）地）地遍遍篇篇偏偏（偏偏）旁）旁诗（篇篇） （遍遍）地）地欣欣赏长城四季的景色城四季的景色 长城城 春春 欣欣赏长城四季的景色城四季的景色 长城城 夏夏 欣欣赏长城四季的景色城四季的景色 长城城 秋秋 欣欣赏长城四季的景色城四季的景色 长城城 冬冬 交流：交流：长城是怎城是怎样建造的、建造的、有什么作用、有什么作用、规模及模及历史地位。史地位。再读课文是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？我驾驶着
6、飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。 有感情地朗有感情地朗读课文第一部分，文第一部分，体会作者体会作者对长城城的的热爱、颂扬之之情以及情以及强烈的民烈的民族自豪感！族自豪感！我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼
7、前：一个奇异的景象出现在我的眼前：像像巨龙穿行巨龙穿行在大地，在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒连绵起伏，曲折蜿蜒。东起东起山海关山海关，西到，西到嘉峪关嘉峪关，万里长城谱写了万里长城谱写了不朽不朽的诗篇。的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。掌握下列生字的掌握下列生字的读音、笔音、笔顺。 jiji zh zh wn y wn y n pn p驾 折折 蜿蜿 蜒蜒 谱xi pin chuxi pin chu n ng z z ch ch u u朽朽 篇篇 创 族族 绸 说说你有什么好你有什么好办法法记住住这些字？些字？ “蜿蜿”：右：右边的的“
8、宛宛”不要多加一不要多加一点。点。“蜒蜒”：右：右边的的“延延”不要写成不要写成“廷廷”。“创”：注意左半部分的写法。：注意左半部分的写法。“族族”：注意右半部分的写法。：注意右半部分的写法。 返回返回返回返回返回返回返回返回作者赞颂了我国哪两大建筑？万里万里长城城京杭大运河京杭大运河齐读课文的第二部分，文的第二部分，边读边想象想象刚才看到的，想一想才看到的，想一想作者把运河比作什么？哪些作者把运河比作什么？哪些语句能突出运河的特点？句能突出运河的特点？像像绸带柔美柔美有光有光泽我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前：在我眼前：像稠像稠带
9、飘落在大地，落在大地，银光光闪闪，伸向天，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河京杭大运河谱写了写了动人的人的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭运河的前身京杭运河的前身隋朝的大运河。隋朝的大运河。 交流：运河是怎交流：运河是怎样建造的、建造的、有什么作用、有什么作用、规模及模及历史地位。史地位。 有感情地朗有感情地朗读课文第二部分，把自己文第二部分，把自己悟得的感受与体悟得的感受与体验到到的情感真切自然地表的情感真切自然地表达出来！达出来！再读课
10、文我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：一个奇异的景象出现在我的眼前：像像绸带飘落绸带飘落在大地，在大地，银光闪闪，伸向天边银光闪闪，伸向天边。北起首都北起首都北京北京，南到天堂，南到天堂杭州杭州，京杭大运河谱写了京杭大运河谱写了动人动人的诗篇。的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。默默读课文，看看文，看看诗歌的歌的结构有哪构有哪些相似之些相似之处？理清文章脉理清文章脉络我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前在我眼前：像巨像巨龙穿
11、行在大地，穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，起山海关，西到嘉峪关，万里万里长城城谱写了不朽的写了不朽的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前：在我眼前：像稠像稠带飘落在大地，落在大地，银光光闪闪，伸向天，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河京杭大运河谱写了写了动人的人的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。我我驾驶着着飞机航行在祖
12、国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前在我眼前：像巨像巨龙穿行在大地，穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，起山海关，西到嘉峪关，万里万里长城城谱写了不朽的写了不朽的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前：在我眼前：像稠像稠带飘落在大地，落在大地，银光光闪闪，伸向天，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河京杭大运河谱写了写了动人的人的诗篇。篇。是是谁创
13、造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前在我眼前：像巨像巨龙穿行在大地，穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，起山海关，西到嘉峪关，万里万里长城城谱写了不朽的写了不朽的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我眼前：在我眼前：像稠像稠带飘落在大地，落在大地，银光光闪闪，伸向天，伸向天边。北起首都北京，南到天堂
14、杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河京杭大运河谱写了写了动人的人的诗篇。篇。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的祖先。民族的祖先。重复重复读课文，完成填空。万里长城像，连绵起伏，曲折蜿蜒。京杭大运河像，银光闪闪，伸向天边。万里长城比作成京杭大运河比作成朗读全文，读出语气。你知道作者把万里你知道作者把万里长城和京杭大运河比作城和京杭大运河比作什么什么吗？巨巨龙穿行穿行丝带飘落落你能你能观察下面察下面图片写一段片写一段话吗？长 城城京杭大运河京杭大运河巨巨龙穿行穿行连绵起伏起伏曲折蜿蜒曲折蜿蜒万里万里长城城不朽的不朽的诗篇篇谱写写绸带动人人银光光闪闪 读一一读再抄写再
15、抄写 中中华民族从古至今民族从古至今还创造造了哪些像了哪些像长城、运河一城、运河一样的的人人间奇迹？你也想用奇迹？你也想用诗来来赞颂它它吗?故故 宫布达拉布达拉宫秦始皇兵秦始皇兵马俑俑下一下一张东方方明明珠珠请你欣你欣赏我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一幅壮丽的景象出现在我的眼前：像巨人耸立在黄浦江的东岸，高大威猛，英姿飒爽。东方明珠塔谱写了秀丽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们智慧的中华儿女。我驾驶着豪华汽车行驶在祖国的大地，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙横卧在长江两岸，雄伟壮观，宽阔笔直。南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们勤劳的中华儿女。京九京九铁路路北北起起北北京京，南南到到九九龙香港九香港九龙我我驾驶着着飞机航行在祖国的机航行在祖国的蓝天，天，一个奇异的景象出一个奇异的景象出现在我的眼前：像在我的眼前：像，。北起北起，南到，南到 ，。是是谁创造了造了这人人间奇迹？奇迹？是我是我们中中华民族的子民族的子孙。试一一试下一下一张四四大大发明明请你欣你欣赏下一下一张苏州州园园林林请你欣你欣赏下一下一张乐山山大大佛佛请你欣你欣赏下一下一张青青藏藏铁路路请你欣你欣赏下一下一张国国家家体体育育场请你欣你欣赏三三峡峡大大坝请你欣你欣赏
