动物的个体发育.ppt

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1、动物的个体发育动物的个体发育动物个体发育的阶段动物个体发育的阶段指受精卵发育为幼体指受精卵发育为幼体( (哺乳动物胚胎发育初期所哺乳动物胚胎发育初期所需营养由卵黄提供,后期通过胎盘由母体提供;需营养由卵黄提供,后期通过胎盘由母体提供;其他动物胚胎发育所需营养均有卵黄提供其他动物胚胎发育所需营养均有卵黄提供) )(如卵生动物)(如胎生)幼体从卵膜内孵化出来幼体从卵膜内孵化出来成体成体或幼体从母体内生出来或幼体从母体内生出来成体成体胚胚胎胎的发育的发育胚后发育胚后发育受精卵受精卵幼体幼体成体成体动物极位置位置:特点特点:作用作用:卵黄少,比重小,颜色深卵黄少,比重小,颜色深上端上端吸光热,提供温度

2、条件吸光热,提供温度条件植物极位置位置:特点:特点:作用:作用:卵黄多,比重大,颜色浅卵黄多,比重大,颜色浅下端下端为胚发育提供养料为胚发育提供养料受精卵受精卵受精卵的特点受精卵的特点动物极动物极植物极植物极胚胎发育过程(一)胚胎发育过程(一)受精卵受精卵二细胞胚二细胞胚四细胞胚四细胞胚八细胞胚八细胞胚两纵一横两纵一横 , 面垂面垂直直第三次分裂面偏向动物极第三次分裂面偏向动物极,细胞大小开始出现差异。细胞大小开始出现差异。卵卵卵卵 裂裂裂裂动物半球细胞分裂速度快;植物半球细胞分裂速度慢。动物半球细胞分裂速度快;植物半球细胞分裂速度慢。,分裂球本身不生长,核质比变大分裂球本身不生长,核质比变大

3、在卵裂过程中,在卵裂过程中,DNADNA总量、每个细胞体积、所有细胞体总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量、有机物种类的变化趋势怎样?积之和、有机物总量、有机物种类的变化趋势怎样?DNADNA总量增加、每个细胞体积减小、所有细胞体积之和总量增加、每个细胞体积减小、所有细胞体积之和基本不变、有机物总量减少、有机物种类增加。基本不变、有机物总量减少、有机物种类增加。囊胚的体积几乎和受精卵的体积几乎相同囊胚的体积几乎和受精卵的体积几乎相同囊胚囊胚(二)、囊 胚有囊胚腔有囊胚腔;动物半球细胞数量多,体积小。动物半球细胞数量多,体积小。 植物半球细胞数目少,体积大。植物半球细胞数目少,体积大

4、。外形剖面图囊胚腔囊胚腔囊 胚: 原肠胚原肠胚 细胞按照一细胞按照一定次序运动定次序运动特点特点:一一腔三胚层腔三胚层特点一个孔一个孔两个腔两个腔三胚层三胚层胚孔胚孔囊胚腔囊胚腔原肠腔原肠腔外胚层外胚层中胚层中胚层内胚层内胚层( 缩小、消失缩小、消失) ( 扩大扩大 ) 动物体的各器官、系统分别是由胚胎的哪个部分发育而成的呢?动物体的各器官、系统分别是由胚胎的哪个部分发育而成的呢?动物体的各器官、系统分别是由胚胎的哪个部分发育而成的呢?动物体的各器官、系统分别是由胚胎的哪个部分发育而成的呢? 研究方法:研究方法:研究方法:研究方法:染色法、同位素标记法染色法、同位素标记法染色法、同位素标记法染

5、色法、同位素标记法外胚层外胚层外胚层外胚层表皮及其附属结构表皮及其附属结构表皮及其附属结构表皮及其附属结构神经系统和感觉器官神经系统和感觉器官神经系统和感觉器官神经系统和感觉器官中胚层中胚层中胚层中胚层脊索、真皮、肌肉脊索、真皮、肌肉脊索、真皮、肌肉脊索、真皮、肌肉内脏器官的外膜内脏器官的外膜内脏器官的外膜内脏器官的外膜排泄系统、生殖系统、循环系统排泄系统、生殖系统、循环系统排泄系统、生殖系统、循环系统排泄系统、生殖系统、循环系统内胚层内胚层内胚层内胚层消化道上皮、呼吸道上皮消化道上皮、呼吸道上皮消化道上皮、呼吸道上皮消化道上皮、呼吸道上皮腺体(如肝、胰等)腺体(如肝、胰等)腺体(如肝、胰等)

6、腺体(如肝、胰等)外表神感器外表神感器外表神感器外表神感器内呼消肝胰内呼消肝胰内呼消肝胰内呼消肝胰剩余中层不用记剩余中层不用记剩余中层不用记剩余中层不用记口诀:口诀:口诀:口诀:动物的胚胎发育也需要水环境吗?动物的胚胎发育也需要水环境吗? 蛙受精卵聚集成团(实图)爬行动物、鸟类和哺乳类的受精卵不是在外界的水环境中发爬行动物、鸟类和哺乳类的受精卵不是在外界的水环境中发爬行动物、鸟类和哺乳类的受精卵不是在外界的水环境中发爬行动物、鸟类和哺乳类的受精卵不是在外界的水环境中发育的,不需要水吗?育的,不需要水吗?育的,不需要水吗?育的,不需要水吗?鸡的胚胎鸡的胚胎人类胚胎第人类胚胎第人类胚胎第人类胚胎第

7、8 8周时在子宫内的照片周时在子宫内的照片周时在子宫内的照片周时在子宫内的照片 羊膜和羊水不仅保证了胚羊膜和羊水不仅保证了胚羊膜和羊水不仅保证了胚羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需要的水环境,还具胎发育所需要的水环境,还具胎发育所需要的水环境,还具胎发育所需要的水环境,还具有防震和保护作用,因此,使有防震和保护作用,因此,使有防震和保护作用,因此,使有防震和保护作用,因此,使这些动物增强了对陆地环境的这些动物增强了对陆地环境的这些动物增强了对陆地环境的这些动物增强了对陆地环境的适应能力适应能力适应能力适应能力胚后发育胚后发育直接发育直接发育1.1.1.1.脊椎动物中的鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳类

8、脊椎动物中的鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳类脊椎动物中的鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳类脊椎动物中的鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳类幼体幼体成体成体幼体在形态结构和生活习性上与成体差别较小幼体在形态结构和生活习性上与成体差别较小幼体在形态结构和生活习性上与成体差别较小幼体在形态结构和生活习性上与成体差别较小身体直接长大,生殖器官逐渐成熟身体直接长大,生殖器官逐渐成熟身体直接长大,生殖器官逐渐成熟身体直接长大,生殖器官逐渐成熟2.2.2.2.两栖类两栖类两栖类两栖类,昆虫,昆虫,昆虫,昆虫幼体幼体成体成体幼体在形态结构和生活习性上与成体有明显差异幼体在形态结构和生活习性上与成体有明显差异幼体在形态结构和生活

9、习性上与成体有明显差异幼体在形态结构和生活习性上与成体有明显差异上述变化集中在短期内完成上述变化集中在短期内完成上述变化集中在短期内完成上述变化集中在短期内完成变态发育变态发育变态发育变态发育蛙的变态发育等同于胚后发育吗?为什么?蛙的变态发育等同于胚后发育吗?为什么?蛙的变态发育等同于胚后发育吗?为什么?蛙的变态发育等同于胚后发育吗?为什么?蛙的蛙的蛙的蛙的变态发育变态发育变态发育变态发育是指是指是指是指从蝌蚪长成幼蛙从蝌蚪长成幼蛙从蝌蚪长成幼蛙从蝌蚪长成幼蛙的过程的过程的过程的过程胚后发育胚后发育胚后发育胚后发育包括从包括从包括从包括从卵膜孵化出的小蝌蚪长成大蝌蚪,大蝌蚪变卵膜孵化出的小蝌蚪

10、长成大蝌蚪,大蝌蚪变卵膜孵化出的小蝌蚪长成大蝌蚪,大蝌蚪变卵膜孵化出的小蝌蚪长成大蝌蚪,大蝌蚪变态发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙的全过程态发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙的全过程态发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙的全过程态发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙的全过程。变态发育只是胚后发育的一个阶段,也是蛙的胚后发育的特点变态发育只是胚后发育的一个阶段,也是蛙的胚后发育的特点变态发育只是胚后发育的一个阶段,也是蛙的胚后发育的特点变态发育只是胚后发育的一个阶段,也是蛙的胚后发育的特点高等动物个体发育总结高等动物个体发育总结受精卵受精卵卵裂卵裂囊胚囊胚(具囊胚腔)(具囊胚腔)原肠胚原肠胚幼体幼体组织分化、器组织分化、器官形成

11、官形成(从卵膜中孵化或母体生出)(从卵膜中孵化或母体生出)成体成体温度等外界因素温度等外界因素胚胚胎胎发发育育胚胚后后发发育育(具原肠腔、三个胚层、胚孔)(具原肠腔、三个胚层、胚孔)个个体体发发育育动物极细胞外包,植物极细动物极细胞外包,植物极细胞内陷胞内陷胚囊和囊胚胚囊和囊胚胚囊极体与极核极体与极核1、婴儿发育成为成人的过程叫(、婴儿发育成为成人的过程叫( )A、个体发育个体发育 B、胚胎发育胚胎发育 C、胚后发育胚后发育 D、变态发育变态发育2、下列不属于胚后发育的是、下列不属于胚后发育的是 ( ) A、鱼的受精卵发育成鱼苗鱼的受精卵发育成鱼苗 B、蝌蚪从卵膜里孵化出来后发育成成蛙蝌蚪从卵

12、膜里孵化出来后发育成成蛙 C、家蚕发育成蚕蛾家蚕发育成蚕蛾 D、小鸡破壳而出后发育成鸡小鸡破壳而出后发育成鸡3、在动物的个体发育中属于胚胎发育的是、在动物的个体发育中属于胚胎发育的是 ( ) A. 从蛙卵到青蛙从蛙卵到青蛙 B. 从蝌蚪到成蛙从蝌蚪到成蛙C.雏鸡孵出之前雏鸡孵出之前 D. 从雏鸡到母鸡生蛋从雏鸡到母鸡生蛋4 4 4 4。(广东高考题。(广东高考题。(广东高考题。(广东高考题) ) ) )下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,过程中,过程中,过程中,DNADNADNADNA总量、每个细胞体积

13、、所有细胞体积之总量、每个细胞体积、所有细胞体积之总量、每个细胞体积、所有细胞体积之总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势和、有机物总量的变化趋势和、有机物总量的变化趋势和、有机物总量的变化趋势( ( ( (横坐标为发育时间横坐标为发育时间横坐标为发育时间横坐标为发育时间) ) ) )。其中正确的是其中正确的是其中正确的是其中正确的是 A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D.A5、长期服药或吸毒的孕妇,生出一个无脑畸形婴、长期服药或吸毒的孕妇,生出一个无脑畸形婴儿,其他器官正常,最可能的原因是(儿,其他器官正常,最可能的原因是( ) A、由由 囊胚发育成原肠胚受抑制。囊胚发育成原肠胚受抑制。B、在原肠胚发育过程中,外胚层在原肠胚发育过程中,外胚层 形成受抑制。形成受抑制。C、由中胚层由中胚层 发育为脑的过程受抑制。发育为脑的过程受抑制。D、由外胚层由外胚层 发育为脑的过程受抑制。发育为脑的过程受抑制。D6.在下列牛胚中取出一个细胞植入母牛子宫内,最容在下列牛胚中取出一个细胞植入母牛子宫内,最容易发育成新个体的是图中的易发育成新个体的是图中的 ( )A昆虫的个体发育过程:昆虫的个体发育过程:受精卵受精卵幼幼 虫虫多次蜕皮多次蜕皮蛹蛹成成 虫虫破茧而出破茧而出

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