广东省八年级生物上册 第五单元 第1章 第4节 鱼导练课件 (新版)新人教版

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1、第四节第四节 鱼鱼知识网络知识网络1.动物根据体内有无脊柱分为动物根据体内有无脊柱分为_和和_。2.鱼之所以能够在水中生活的两个特点鱼之所以能够在水中生活的两个特点:一是能靠一是能靠_来获取食物和防御敌害;二是能在水中来获取食物和防御敌害;二是能在水中_。3.鱼的主要特征是:生活在鱼的主要特征是:生活在_中;体表常中;体表常有有_覆盖;用覆盖;用_呼吸;通过呼吸;通过_和和_的摆动以及的摆动以及_的协调作用游泳。的协调作用游泳。 4.我国的四大家鱼是:我国的四大家鱼是:_、_、_、_。课前预习课前预习脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物游泳游泳呼吸呼吸水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍青

2、鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼同步训练同步训练3.下列动物真正属于鱼类的是下列动物真正属于鱼类的是( )甲鱼甲鱼 黄鳝黄鳝 鲸鲸 娃娃鱼娃娃鱼 泥鳅泥鳅 鱿鱼鱿鱼 鳄鱼鳄鱼 中华鲟中华鲟A. B. C. D.6.我国淡水鱼中,被称为我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼四大家鱼”的是的是( )A.草鱼、鲫鱼、青鱼、鲤鱼草鱼、鲫鱼、青鱼、鲤鱼B.鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼C.鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼D.草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼DC9.下列各类群的动物中,属于脊椎动物的有下列各类群的动物中,属于脊椎动物的有( )泥鳅泥鳅 水母水母 虾虾 绦虫绦虫

3、沙蚕沙蚕 猫猫 燕子燕子 蚊子蚊子 青蛙青蛙A. B. C. D.C15.下图是鲫鱼的形态结构外形图,请据图回答问下图是鲫鱼的形态结构外形图,请据图回答问题。题。(1)鱼的身体是)鱼的身体是_型,这有利于克服在型,这有利于克服在水中运动的水中运动的_。流线流线阻力阻力(2)请据图写出鱼鳍的名称)请据图写出鱼鳍的名称 A:_;B:_;C:_;D:臀鳍;:臀鳍;E:_。(3)鱼在游泳时,)鱼在游泳时,_和和_能够起能够起平衡作用。平衡作用。_能控制运动的方向。鱼的游泳主能控制运动的方向。鱼的游泳主要靠要靠_和和_的左右摆动而产生前的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍起着协调的作用。进的动力,各种鳍起

4、着协调的作用。背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍躯干部躯干部尾部尾部中考链接中考链接8.(2015潍坊)青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市潍坊)青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类,下列相关叙述错误的是重要的养殖鱼类,下列相关叙述错误的是( )A.这四种鱼都是淡水鱼类这四种鱼都是淡水鱼类B.体表覆盖鳞片,用鳍游泳体表覆盖鳞片,用鳍游泳C.靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管D.肌肉发达,心脏有两心房一心室肌肉发达,心脏有两心房一心室D9.(2015青岛)小明和妈妈一起去菜市场买鱼,青岛)小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体,这样做的目的发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体,这样做的目的是是( )A.减少水的阻力,促进鱼的运动减少水的阻力,促进鱼的运动 B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开,充分利用水体使鱼向四周散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼生活的时间长一些提高水温,使鱼生活的时间长一些B

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