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1、 听听歌曲歌曲，说出这首歌曲出自哪部电影，说出这首歌曲出自哪部电影, ,歌曲的名字是么？歌曲的名字是么？这首歌曲是电影泰坦尼克号主题曲我心依旧。向这些专门为电影或电视创作的歌曲或乐曲叫影视音乐。n n你还知道哪些影视n n音乐？n n能唱两句吗？n n欣赏欣赏三国演义三国演义主题歌主题歌滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水n n欣赏完后请说出这首歌曲的速度、力度、音乐情绪欣赏完后请说出这首歌曲的速度、力度、音乐情绪。n n音乐情绪：悲凉沧桑、感慨万千的音乐情绪。n n速度：缓慢n n力度：强12345曹操张飞诸葛亮刘备关羽n n欣赏电视连续剧欣赏电视连续剧西游记西游记主题歌主题歌敢问路在何方敢问路在何
2、方1、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？这首歌曲的音乐情绪豪迈奔放、果敢有力，具有英雄性格，表现了人物的坚强品格和顽强意志，对人物进行了赞美和颂扬。n n2、表现唐僧师徒四人赶路行进姿态时，有一个典型的节奏，是什么节奏？n n切分节奏型：n n00n n3、它塑造了唐僧、孙悟空师徒四人怎样的形象？n n塑造了唐僧师徒四人不畏艰险、跋山涉水去西天取经的英雄形象。n n4、你是如何理解歌曲的最后一句“敢问路在何方，路在脚下”n n人生的道路总会曲折坎坷不如人意的，但是只要有坚定的信念、顽强的意志和永不放弃的精神，就一定会走出一条属于自己的人生路。n n欣赏电视连续剧红楼梦主题曲枉凝眉n n1、这部作品塑
3、造了哪些人物形象？n n塑造了以贾宝玉、林黛玉为代表的“红楼人物”形象。n n2、这首歌曲有什么风格特征？表现了什么样的情绪？n n 歌曲具有明显的传统音乐的风格特征，节奏平缓，感情十分浓郁，表现了忧伤、惆怅、枉自悲叹的情绪。n n欣赏电视连续剧欣赏电视连续剧水浒传水浒传主题歌主题歌好汉歌好汉歌n n这首歌塑造的是什么形象？突出了人物的什么特征？歌曲采用了什么演唱形式？n n歌曲塑造的是梁山好汉的形象。突出了人物的性格特征。采用一领众和的演唱形式。旋律奔放、豪爽，音程起伏跌宕，节奏感很强，音乐形象十分鲜明。n n影视音乐有哪些类型？有什么作用？n n类型：主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等。n n作用：深化主题、突出剧情、烘托气氛、抒发情感、易于理解和传播。n n课后请同学们多留意影视音乐最后我们集体齐唱上节课学过的影片最后我们集体齐唱上节课学过的影片城南旧事城南旧事中的中的曲曲送别送别来结束本课。来结束本课。
