分数的初步认识新

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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学数学三年级上册三年级上册分数的初步认识只有一个月饼,可是有两个熊宝宝,怎样分才公平呢?把一个饼平均分成两份,每份是这个饼的一半,也就是它的二分之一。 下列图形涂色部分是整个图形的 吗?把一个饼平均分成四份,每份是它的(把一个饼平均分成四份,每份是它的( )分之一,写作()分之一,写作( )。)。四四41(1)试着折出它的 ,画出折痕,取其中的一份画上斜线,写上(2)小组交流:你是怎样折的?你把正方形平均分 成了( )份,每份是它的( )分之一。折出正方形的折出正方形的 。4141411.下面各图的涂色部分是整个图形的几分之一?下面各图的涂色部分是整个图形的几分之一?1 13 31 15 51 16 61 14 42.2.在在里填上里填上“”或或“”。 下列图形中涂色部分的表示方法对吗?下列图形中涂色部分的表示方法对吗?3118110 17 6.6.想一想,涂色部分是整个想一想,涂色部分是整个图形的几分之一?图形的几分之一?161214181 4 4. 看到画面,你联想到了几分之一? 意大利国旗意大利国旗毛里求斯国旗毛里求斯国旗厄瓜多尔国旗厄瓜多尔国旗天才是 的灵感加上 的汗水。100 1100 99

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