《广西梧州市第八中学高一化学《二氧化硫》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西梧州市第八中学高一化学《二氧化硫》课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7美丽的大自然美丽的大自然9被污染后被污染后的惨状的惨状10左侧图片摄于左侧图片摄于1908年年右侧图片摄于右侧图片摄于1968年年被污染后的惨状被污染后的惨状13思考思考3：硫酸型酸雨中硫元素是硫酸型酸雨中硫元素是从哪里来的？从哪里来的？硫酸型酸雨是怎硫酸型酸雨是怎样形成的？样形成的？思考思考4：为何用二氧化硫处理过为何用二氧化硫处理过的银耳特别白？的银耳特别白？思考思考1：在节日里，当你欣赏在节日里，当你欣赏着美丽的烟花，听着响亮的着美丽的烟花，听着响亮的爆竹声时，你是否还闻到了爆竹声时，你是否还闻到了什么气味？是什么气体？什么气味？是什么气体？思考思考2：为什么二氧化硫会为什么二氧化硫会
2、成为大气污染物？成为大气污染物？探究探究1一、物理性质一、物理性质n 状态：状态：状态：状态：n n 颜色：颜色：颜色：颜色：n n 气味：气味：气味：气味：n n 毒性：毒性：毒性：毒性：n n 密度：密度：密度：密度：n n 溶解度：溶解度：溶解度：溶解度： 气体气体无色无色刺激性刺激性有毒有毒比空气大比空气大易溶于水，常温、常压下，易溶于水，常温、常压下，1体体积水溶解积水溶解40体积体积SO211学生自主实验验证学生自主实验验证SOSO2 2溶于水仅仅是溶于水吗？有没有溶于水仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？发生化学反应的判断发生化学反应？发生化学反应的判断依据是什么？依据是什么？做
3、书本实验一做书本实验一SO2+H2OH2SO3（亚硫酸）（亚硫酸）11 CO2 SO2与水反应与水反应与碱反应与碱反应与碱性氧化物反与碱性氧化物反应应比较对比比较对比学生自主实验验证学生自主实验验证把把SO2水溶液加入装有品红溶液的试水溶液加入装有品红溶液的试管中，验证管中，验证SO2漂白性。然后加热试漂白性。然后加热试管，观察现象。管，观察现象。2.漂白性漂白性把二氧化硫水溶液加入装有酸性高锰把二氧化硫水溶液加入装有酸性高锰酸钾溶液中，观察现象，然后加热试酸钾溶液中，观察现象，然后加热试管，观察现象管，观察现象氯水氯水 二氧化硫二氧化硫原原 理理 氯水中的氯水中的HClOHClO将有色将有色
4、物质氧化成无色物质物质氧化成无色物质SOSO2 2溶于水生成溶于水生成H H2 2SOSO3 3, ,与有色物质结合成不与有色物质结合成不稳定的无色物质稳定的无色物质实实 质质 氧化还原反应氧化还原反应 非氧化还原反应非氧化还原反应效效 果果 永久性永久性 暂时性暂时性范范 围围 大部分有色物质大部分有色物质 某些有色物质某些有色物质氯水和二氧化硫漂白性对比氯水和二氧化硫漂白性对比16自主设计实验验证自主设计实验验证观察分析观察分析SO2中中S元素的化合价，并思考：从氧化还原元素的化合价，并思考：从氧化还原的角度看，的角度看，SO2是否具有氧化性或还原性？是否具有氧化性或还原性？请设计出验证请
5、设计出验证SO2氧化性和还原性的实验方案氧化性和还原性的实验方案预测预测: SO: SO2 2既有氧化性既有氧化性又有还原性又有还原性二、酸雨的形成、危害与防治二、酸雨的形成、危害与防治SOSO2 2 SOSO3 3 H H2 2SOSO4 4O O2 2+2H+2H2 2SOSO3 3=2H=2H2 2SOSO4 4SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 42SO2SO2 2+O+O2 2 2SO2SO3 3催化剂催化剂SOSO2 2+H+H2 2O OH H2 2SOSO3 3课本课本88页实验页实验3学生自主实验验证学生自主实验验证173.还原性还原性实验探究实验探究4
6、 向另一支试管中加入向另一支试管中加入5mL二氧二氧化硫水溶液，滴加氯化钡溶液，再滴加化硫水溶液，滴加氯化钡溶液，再滴加0.5mL 3%的过氧化氢溶液，振荡，放置片刻的过氧化氢溶液，振荡，放置片刻后滴加稀盐酸，观察实验现象。后滴加稀盐酸，观察实验现象。现象：加现象：加BaCl2溶液无明显现象，加溶液无明显现象，加H2O2溶液生成白色沉淀溶液生成白色沉淀,加盐酸沉淀不溶解。加盐酸沉淀不溶解。H2SO3 + H2O2 = H2SO4 + H2O H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+2HCl问题问题:SO2的任意排的任意排放会导致酸雨的形成，放会导致酸雨的形成，造成环境污染等危害；造成环境污
7、染等危害；那么是否说明那么是否说明SO2对对人类的生产生活就毫人类的生产生活就毫无意义了呢？无意义了呢？答：答：SO2在食品加工在食品加工领域有广泛的情况应领域有广泛的情况应用，如在葡萄酒中加用，如在葡萄酒中加入少量二氧化硫可以入少量二氧化硫可以起到消毒以及防止氧起到消毒以及防止氧化的作用。化的作用。19三、二氧化硫的作用及危害三、二氧化硫的作用及危害事物的两面性事物的两面性制硫酸制硫酸漂白羽毛、纸浆漂白羽毛、纸浆杀菌消毒杀菌消毒人体健康人体健康破坏森林、农作物、建筑物破坏森林、农作物、建筑物破坏生态环境破坏生态环境20解决问题解决问题；请大家共同探请大家共同探讨防止二氧化硫危害的方讨防止二氧化硫危害的方法法酸雨的防治酸雨的防治研究开发能代替化石燃料的新能源；研究开发能代替化石燃料的新能源；对含硫燃料进行预先脱硫处理；对含硫燃料进行预先脱硫处理；对释放的二氧化硫进行处理或回收利用；对释放的二氧化硫进行处理或回收利用；氢能、太阳能、核能。氢能、太阳能、核能。提高全民的环保意识，加强国际合作。提高全民的环保意识，加强国际合作。21酸雨的酸雨的危害危害二氧化硫二氧化硫性质的探索性质的探索酸雨的酸雨的防治防治小小 结结22最后，请我们一起欣赏经典歌曲最后，请我们一起欣赏经典歌曲地球之地球之歌歌。让我们学好化学知识，一起来拯救地。让我们学好化学知识，一起来拯救地球！球！
