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1、开关：电路中控制电流通断的元件没有(mi yu)开关，会有什么情况发生第1页/共13页第一页，共14页。 各种各样( zhn yn)的开关按压(ny)开关旋钮(xun ni)开关拉线开关闸刀开关遥控开关定时开关触摸延时开关 声控开关 第2页/共13页第二页，共14页。开关是怎样(znyng)接通或断开电路中电流的呢？我们先来研究(ynji)一下手电筒的开关。怎样打开？怎样关闭(gunb)？什么原理？如图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮第3页/共13页第三页，共14页。观察组成手电筒的各种材料(cilio)哪些是导体，哪些是绝缘体？为什么要用导体（或绝缘体）？第4页/共13页第
2、四页，共14页。 做个小开关，控制(kngzh)简单电路 做一个(y )按压开关把回形针伸开，用图钉把回形针一端(ydun)与导线一起固定在木板上。第5页/共13页第五页，共14页。下面哪几组材料(cilio)(cilio)可以做开关？哪些不能？（ ） （ ） （ ）木头(m tou)与铜片塑料(slio)与铁片铝片与铁片竹片与木头塑料与铝片铜片与铁片硬纸片与铜片（ ）（ ） （ ） （ ）第6页/共13页第六页，共14页。下图是小明设计的三种(sn zhn)开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？ （ ） （ ） （ ） 第7页/共13页第七页，共14页。 想一想：红灯、绿灯之间是怎样(
3、znyng)转换的？ 做个红、绿灯控制(kngzh)开关第8页/共13页第八页，共14页。活动做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭。 活动目的：学会用一个开关分别控制红绿灯的亮与灭。 活动准备(zhnbi)：小电珠两只、回形针一枚、金属图钉三枚，以及电池、导线、厚纸板或木板。制作方法： 1、将一枚图钉连上一根导线套上回形针钉在纸板上。 2、在另外两枚图钉上接上导线，钉在回形针的两侧。 3、将电池盒接上导线，与第一枚图钉、红灯珠、第二枚图钉形成一个电路。 4、再在电池盒上接上导线，与第一枚图钉、绿灯珠以及第三枚图钉形成一个电 路。 5、装上电池，当回形针接触第二枚图钉的时候，红灯亮；当
4、回形针接触第三枚 图钉的时候，绿灯亮。第9页/共13页第九页，共14页。在红灯变绿灯或者绿灯变红灯的中间(zhngjin)，先亮起一盏黄灯，那该怎么做呢？ 做个红、黄、绿灯控制(kngzh)开关第10页/共13页第十页，共14页。闸刀开关按压(ny)开关旋钮(xun ni)开关拉线开关连线题：各种开关图片(tpin)和名称第11页/共13页第十一页，共14页。拓展活动拓展活动(hu dng)(hu dng)：寻找家用电器：寻找家用电器的开关的开关注意安全第12页/共13页第十二页，共14页。谢谢大家(dji)观赏！第13页/共13页第十三页，共14页。内容(nirng)总结开关：电路中控制电流通断的元件。没有开关，会有什么情况发生。观察组成手电筒的各种材料。哪些是导体，哪些是绝缘体。把回形针伸开，用图钉把回形针一端与导线一起固定在木板上。（ ）。活动做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭。活动准备：小电珠(dinzh)两只、回形针一枚、金属图钉三枚，以及电池、导线、厚纸板或木板。1、将一枚图钉连上一根导线套上回形针钉在纸板上。2、在另外两枚图钉上接上导线，钉在回形针的两侧第十四页，共14页。
