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1、开关:电路中控制电流通断的元件没有(mi yu)开关,会有什么情况发生第1页/共13页第一页,共14页。 各种各样( zhn yn)的开关按压(ny)开关旋钮(xun ni)开关拉线开关闸刀开关遥控开关定时开关触摸延时开关 声控开关 第2页/共13页第二页,共14页。开关是怎样(znyng)接通或断开电路中电流的呢?我们先来研究(ynji)一下手电筒的开关。怎样打开?怎样关闭(gunb)?什么原理?如图是手电筒的结构图,当开关向前推进时,电路接通,灯亮第3页/共13页第三页,共14页。观察组成手电筒的各种材料(cilio)哪些是导体,哪些是绝缘体?为什么要用导体(或绝缘体)?第4页/共13页第
2、四页,共14页。 做个小开关,控制(kngzh)简单电路 做一个(y )按压开关把回形针伸开,用图钉把回形针一端(ydun)与导线一起固定在木板上。第5页/共13页第五页,共14页。下面哪几组材料(cilio)(cilio)可以做开关?哪些不能?( ) ( ) ( )木头(m tou)与铜片塑料(slio)与铁片铝片与铁片竹片与木头塑料与铝片铜片与铁片硬纸片与铜片( )( ) ( ) ( )第6页/共13页第六页,共14页。下图是小明设计的三种(sn zhn)开关。请判断哪个开关可以用,哪个开关不能用? ( ) ( ) ( ) 第7页/共13页第七页,共14页。 想一想:红灯、绿灯之间是怎样(
3、znyng)转换的? 做个红、绿灯控制(kngzh)开关第8页/共13页第八页,共14页。活动做一个简单的红绿灯,用开关来控制红绿灯的亮和灭。 活动目的:学会用一个开关分别控制红绿灯的亮与灭。 活动准备(zhnbi):小电珠两只、回形针一枚、金属图钉三枚,以及电池、导线、厚纸板或木板。制作方法: 1、将一枚图钉连上一根导线套上回形针钉在纸板上。 2、在另外两枚图钉上接上导线,钉在回形针的两侧。 3、将电池盒接上导线,与第一枚图钉、红灯珠、第二枚图钉形成一个电路。 4、再在电池盒上接上导线,与第一枚图钉、绿灯珠以及第三枚图钉形成一个电 路。 5、装上电池,当回形针接触第二枚图钉的时候,红灯亮;当
4、回形针接触第三枚 图钉的时候,绿灯亮。第9页/共13页第九页,共14页。在红灯变绿灯或者绿灯变红灯的中间(zhngjin),先亮起一盏黄灯,那该怎么做呢? 做个红、黄、绿灯控制(kngzh)开关第10页/共13页第十页,共14页。闸刀开关按压(ny)开关旋钮(xun ni)开关拉线开关连线题:各种开关图片(tpin)和名称第11页/共13页第十一页,共14页。拓展活动拓展活动(hu dng)(hu dng):寻找家用电器:寻找家用电器的开关的开关注意安全第12页/共13页第十二页,共14页。谢谢大家(dji)观赏!第13页/共13页第十三页,共14页。内容(nirng)总结开关:电路中控制电流通断的元件。没有开关,会有什么情况发生。观察组成手电筒的各种材料。哪些是导体,哪些是绝缘体。把回形针伸开,用图钉把回形针一端与导线一起固定在木板上。( )。活动做一个简单的红绿灯,用开关来控制红绿灯的亮和灭。活动准备:小电珠(dinzh)两只、回形针一枚、金属图钉三枚,以及电池、导线、厚纸板或木板。1、将一枚图钉连上一根导线套上回形针钉在纸板上。2、在另外两枚图钉上接上导线,钉在回形针的两侧第十四页,共14页。