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1、3.3电路的连接电路的连接刘挺勇节假日的彩灯节假日的彩灯公路旁边的路灯公路旁边的路灯学习目标：1、知道电路的两种连接方式2、知道串联和并联电路的特点3、同学们能否用这些元件组成一个同学们能否用这些元件组成一个电路，控制两个灯泡都电路，控制两个灯泡都亮和灭亮和灭呢呢？请先画出电路图？请先画出电路图引入引入 新课新课这也就是我们今天要进一步学习的串联电这也就是我们今天要进一步学习的串联电路和并联电路路和并联电路串联的定义串联的定义实物图：实物图：电路图：电路图：L1L2如图，把电路元件如图，把电路元件逐个顺次首尾逐个顺次首尾相相连，这种电路叫连，这种电路叫串联电路。串联电路。首首尾尾首首尾尾（电流
2、只有一条路径）实验一：探究串联电路的特点实验一：探究串联电路的特点1、闭合开关，两只灯泡同时、闭合开关，两只灯泡同时_,断开开关，断开开关，两只灯泡同时两只灯泡同时_。2、取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡、取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡_。3、改变开关在串联电路中的位置，（、改变开关在串联电路中的位置，（如分别如分别 置于置于A 或或B或或C）观察）观察亮灭和明暗亮灭和明暗情况，看开情况，看开关的作用有没有改变。关的作用有没有改变。发光发光熄灭熄灭熄灭熄灭L1L2ABC不改变不改变SL1L2并联的定义并联的定义实物图：实物图： 把两个或两个以上的电路元件把两个或两个以上的电路元件，并列，
3、并列地地接在电路接在电路两点两点间的电路，叫做间的电路，叫做并联电路并联电路首首首首尾尾尾尾电路图：电路图：L1L2（电流有两条路径）（电流有两条路径）实验二：探究并联电路的特点实验二：探究并联电路的特点 先闭合开关先闭合开关S、S1、S2、再按下列步骤操作：、再按下列步骤操作：1、闭合开关、闭合开关S ，两只灯泡同时，两只灯泡同时_,断开开关断开开关S，两只灯泡同时，两只灯泡同时_。2、断开开关、断开开关S1，灯泡，灯泡L1_ ,灯泡灯泡L2_; 断开开关断开开关S2， 灯泡灯泡L1_,灯泡灯泡L2_.3、取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡、取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡_。发光发光熄灭
4、熄灭仍发光仍发光L1L2S2S1S熄灭熄灭仍发光仍发光熄灭熄灭仍发光仍发光串联电路串联电路并联电路并联电路连接特点连接特点电流路径电流路径开关作用开关作用用电器间用电器间是否相互是否相互影响影响_连连接接_连连接接_电电流路径流路径有有_或或_电电流路流路径径开关开关控制控制_，与位置与位置_。干路干路开关开关控制控制_，支路支路开关只控开关只控制它所制它所在在_.各用各用电器电器_，若其若其中一个断开，其他用中一个断开，其他用电器电器_。各用各用电器电器_，若若其中一个断开，其他其中一个断开，其他用电用电器可器可_。串联电路串联电路并联电路并联电路连接特点连接特点电流路径电流路径开关作用开关
5、作用用电器间用电器间是否相互是否相互影响影响逐个顺次逐个顺次连连接接并列并列连接连接只有一条只有一条电流路径电流路径有有两条两条或或两条以上两条以上电电流路径流路径开关控制开关控制整个整个电路，电路，与位置与位置无关无关。干路干路开关控制开关控制整个整个电电路，路，支路支路开关只控制开关只控制它它所在的那条所在的那条支路支路各用电器各用电器互相影响互相影响，若其中一个断开，其若其中一个断开，其他用电器他用电器无法工作无法工作各用电器各用电器互不影响，互不影响，若其中一个断开，其若其中一个断开，其他用电器可他用电器可照常工作照常工作串联电路串联电路并联电路并联电路v想一想街道的路灯，它们同时亮同
6、时熄灭，想一想街道的路灯，它们同时亮同时熄灭，是什么连接方式？是什么连接方式？并联并联 想一想节日彩灯想一想节日彩灯“滿天星滿天星”由许多串小彩灯组成，由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？那么这一串内各个彩灯是怎样连接那么这一串内各个彩灯是怎样连接的？的？串联串联v想一想教室里一排排的日光灯是什么连接？想一想教室里一排排的日光灯是什么连接？并联并联v想一想家中的电灯、电风扇、电想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？连接的？并联并联当当我们打开冰我们打开冰 箱门的箱门的时候，冰箱内的灯泡时候，冰箱内的灯泡就会亮起来，那么这就会亮起来，那么这个灯泡和冰箱压缩机个灯泡和冰箱压缩机组成的是串联电组成的是串联电 路路 还还是并联电路？是并联电路？并联的并联的如图，回答以下问题如图，回答以下问题:1、该电路是、该电路是_电路，电流有电路，电流有_条路径。各条路径。各用电电器用电电器_（独立工作（独立工作/互相影响）。互相影响）。2、如果要使电灯和电冰箱工作，应闭合开关、如果要使电灯和电冰箱工作，应闭合开关_。并联并联4独立工作独立工作S、S1、S2谢谢指导！谢谢指导！
