高中信息技术课件(有效获取信息)苏教版

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1、有效获取信息有效获取信息第第 2 节节1、确定信息获取的内容;2、确定信息获取的范围;3、确定信息获取的量;4、确定信息获取的途径和方法; 信息的需求分析获取信息的途径用感官获取用感官获取调查研究调查研究实践活动实践活动文献检索文献检索广播、电视广播、电视浏览网络浏览网络获取信息的途径家里 向朋友借学校图书馆 校外图书馆网络资源 向专家请教寻 求 帮 助 自己 同学 老师 父母获取信息的具体方法借阅 复印 照相 录音下载 摄像 实验 其他校内资源社区资源社会资源学生、家长博物馆、纪念馆、文化中心、政府部门工厂、农村、协会、工作室、体育场简介、活动表、广告单、说明会图书馆、计算机房、实验室、教具

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3、:/114搜索搜索 http:/目录索引目录索引搜索引擎搜索引擎 目录索引,顾名思义就是将目录索引,顾名思义就是将网站分门别类地存放在相应的目网站分门别类地存放在相应的目录中,例如录中,例如“新闻新闻”、“娱乐娱乐”、“科技科技”、“财经财经”、“教育教育”等。等。新浪爱问新浪爱问 http:/搜狐目录分类搜狐目录分类 http:/LookSmart http:/About http:/所需信息的类别所需信息的类别推荐搜索引擎推荐搜索引擎常用或商业的分类主题常用或商业的分类主题中文雅虎(中文雅虎(http:/)图片、新闻图片、新闻Google (http:/)特定类型的数据库特定类型的数据库Switchboard(http:/www. S)音乐音乐百度百度(http:/)专有名词(人名、地名、专有名词(人名、地名、物品)物品)AltaVista(http:/)

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