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1、人教版六年级数学下册税率教学目标教学目标1.理解税率的意义并掌握税率相关问题的计算。2.通过对税率的理解以及相关问题的分析解决使学生认识税率问题与生活密切相关。3.通过教学，培养学生从数学角度观察生活的能力并使其抽象、概括能力得到提高，养成独立思考解决问题的习惯。问题问题1： 一家饭店一家饭店10月份的营业额是月份的营业额是30万元，如果按营业额的万元，如果按营业额的5%缴纳营缴纳营业税，这家饭店业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？月份应缴纳营业税多少万元？305%1.5（万元）（万元） 说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？ 你们为什么都用乘法计算你们为什么都用乘法计算？二、解决简单的
2、税率问题二、解决简单的税率问题 在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？问题问题2： 妈妈买了一瓶售价为妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？妈妈为此支付消费税大约多少元？50003%150（元）（元）（50003500）3%45（元）（元） 说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？ 为什么要从为什么要从5000中减去中减去3500呀？呀？ 李阿姨的月工资是李阿姨的月工资是5000元，扣除元，扣除3500元个税免征额后的元个税免征额后的部分需要按部分需要按3%的税
3、率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？三、解决稍复杂的税率问题三、解决稍复杂的税率问题 问题：解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？问题：解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？要扣除免征部分。要扣除免征部分。三、解决稍复杂的税率问题三、解决稍复杂的税率问题 小明的爸爸得到一笔小明的爸爸得到一笔30003000元的劳务费用。其中元的劳务费用。其中800800元是免税元是免税的，其余部分要按的，其余部分要按2020% %的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？少元？三、解决稍复杂的税率问题三、解决稍
4、复杂的税率问题 小丽家买了一套价值小丽家买了一套价值3232万元的普通商品房。他们选择一次性付万元的普通商品房。他们选择一次性付清房款。可以按九六折优惠价付款。打折后房子的总价为多少？买清房款。可以按九六折优惠价付款。打折后房子的总价为多少？买这套放在还要安照实际房价的这套放在还要安照实际房价的1.5%1.5%缴纳契税，契税是多少元？缴纳契税，契税是多少元？ 分析：通过前面的学习，我们知道九六折就是原价的分析：通过前面的学习，我们知道九六折就是原价的96%96%。 32 32969630.7230.72（万元）（万元）30.7230.721.51.50.46080.4608（万元）（万元）三、
5、解决稍复杂的税率问题三、解决稍复杂的税率问题 一个城市中的饭店除了要按营业额的一个城市中的饭店除了要按营业额的5 5缴纳营业税以外，还要缴纳营业税以外，还要按营业税的按营业税的7 7缴纳城市维护建设税如果一个饭店平均每个月的营缴纳城市维护建设税如果一个饭店平均每个月的营业额是业额是1414万元，那么每年应交这两种税共多少元？万元，那么每年应交这两种税共多少元？ （要点：（要点：5%5%对应的单位对应的单位“1 1”是营业额，是营业额，7%7%对应的单位对应的单位“1 1”是是营业税。营业税。 ）三、解决稍复杂的税率问题三、解决稍复杂的税率问题 我国餐饮业中实行一种我国餐饮业中实行一种“撕票撕票
6、”方式，这种方式，这种“撕票撕票”方式为每方式为每100100元应缴纳元应缴纳8 8元税款，在发给业主时直接扣除顾客票，就是为国家元税款，在发给业主时直接扣除顾客票，就是为国家缴纳税款。若饮食店张师傅购回这种缴纳税款。若饮食店张师傅购回这种“撕票撕票”40004000元，则他为国家元，则他为国家缴纳税款多少元？缴纳税款多少元？ （要点：（要点：每每100100元应缴纳元应缴纳8 8元税款元税款, ,那么缴纳的税率是多少？那么缴纳的税率是多少？）三、解决稍复杂的税率问题三、解决稍复杂的税率问题 王叔叔本月工资超出王叔叔本月工资超出35003500元部分，按照元部分，按照3%3%的税率缴纳个人所得
7、的税率缴纳个人所得税税7575元，王叔叔的月工资是多少元？元，王叔叔的月工资是多少元？ （要点：（要点：王叔叔的工资可以分为几部分？缴纳个人所得税的部王叔叔的工资可以分为几部分？缴纳个人所得税的部分应该是多少元？分应该是多少元？） 今天我们学习到什么？这些知识在生活中对我们有什么今天我们学习到什么？这些知识在生活中对我们有什么帮助？帮助？四、四、回顾整理，反思提升回顾整理，反思提升 今天我们学习了税率的有关问题：应纳税额与各种收入今天我们学习了税率的有关问题：应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。要要掌握掌握好三者之间的关系。好三者之间的关系。 作业：第作业：第1414页练习二，第页练习二，第6 6题、题、 第第8 8题、第题、第1111题。题。五、布置作业五、布置作业结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！15
