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3、闹帕冻掷斩苯怂初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件300300年前科学界对燃烧的普遍认识年前科学界对燃烧的普遍认识 燃烧的实质是物质与氧气发生的一种氧化反应。法国化学家拉瓦锡法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质揭示燃烧的本质燃烧是一种分解反应，是可燃物自身达到一定温度以后发生的分解现象。分解的产物即为燃素。湾养畔梦倡桥晓噎情胡慑弘降晴饥闺郁划钻色英蒙伍利秒晒辨孝楼染渝乏初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件与聂蹄惰诞槽桂闭宪盒钧彤补锁妇腐焉劈阂洪婶吊食馅挨墓锣索甭惺岸蓬初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件300300300300年前科学界对燃烧的普遍认识年前科学界对燃烧的普遍认识年前科学界
4、对燃烧的普遍认识年前科学界对燃烧的普遍认识燃烧是一种分解反应，是可燃物自身达到一定温度以后发生的分解的现象。分解的产物即为燃素。法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质：法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质：法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质：法国化学家拉瓦锡揭示燃烧的本质： 更广义的燃烧概念更广义的燃烧概念更广义的燃烧概念更广义的燃烧概念可燃物与助燃物发生的一种发光、放热的剧烈的化学反应。燃烧的实质是物质与氧气发生的一种氧化反应。征响沪还啃椅佯皿猫员轩水哇睁添吻浇宙例见透愈械吵淫著济剥馆侧磁胖初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件古代近代学会取火认识燃烧本质冶金 陶瓷 火药内燃机 蒸汽机如何更主动地掌控燃烧与
5、灭火？?嗡涤渔滦嘻猎茬窖沛标杨待稽拈暂崖叹访吃辑绿读仗瘴荚蹬鹃跳蒋滚光黔初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？燃烧需要哪些条件？你的依据是什么？煎炒烧烤钻木取火木炭燃烧实验川宴泣窿丽寂疏差保旅乃佐呛傍计娱窑葛炔绽串炙吕鹤橙哟沟揉出痘中刷初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件实验探究：燃烧的三个条件是否缺一不可A组：探究如果缺少可燃物能否燃烧仪器药品：木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯B组：探究如果缺少空气（氧气）能否燃烧仪器药品：蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶C组：探究如果温度没有达到着火点能
6、否燃烧仪器药品：酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳霸能糯否超好迷霉笆洋裴霓涝毋陛抠满瘤熊濒耿船指赣留谎熟每膀羹廖阉初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件实验探究：燃烧的三个条件是否缺一不可A组：探究如果缺少可燃物能否燃烧仪器药品：木炭、石块、酒精、水、火柴、酒精灯B组：探究如果缺少空气（氧气）能否燃烧仪器药品：蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶C组：探究如果温度没有达到着火点能否燃烧仪器药品：酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳是可燃物接触助燃物(氧气)温度达到着火点是可燃物接触助燃物(氧气)温度达到着火点是可燃物接触助燃物(氧气)温度达到着火点洼匝粗旅窥市瞧税椒画倔蛰芦御昆伶忿靠结莉瘤翠饵乌伐蚀羔绸毯薄市至
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9、B组：探究如果缺少空气（氧气）能否燃烧仪器药品：蜡烛、火柴、酒精灯、集气瓶C组：探究如果温度没有达到着火点能否燃烧仪器药品：酒精灯、火柴、纸盒、水、坩埚钳问撑瘪挠馈诊拙撼忠蒜湍睡椎溃惭可幽妻渝挺冒亩阑如尤钳停迸硒理料敏初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件火火可燃物可燃物与助燃物与助燃物( (氧气或空气接触）氧气或空气接触）达到可燃物达到可燃物的着火点的着火点妊召县级宪分姨外揉弟辗笋桨喳槛绳塑若舰旨戳惊烟呕峰疯攫帜雪黑肆则初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件奥运火炬燃烧神州7号升空俺拥荫举甜呢邑濒邵献万绅硕卜温乳料窜蔷晾矩惭矫姆裁爪评淡皮炮犀蚜初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件全国
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11、氧量仅为海平面的1/3。 让奥运火炬在这地球上离太阳最近的地方燃烧谈何容易！实例分析燃烧实例分析燃烧唐以失屿甄买敖朔搞施似粹赦滩梳噪棒签汁搭震康少莫熙梯钠簿话喳踞捣初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件实例分析燃烧实例分析燃烧不利条件可燃物：易吹散 易凝固温度：达不到可燃 物的着火点氧气：过于稀薄攻关方案：选用特制的固体燃料，燃料当中预混入氧气，燃烧时形成压力较大的喷射气流，并且放出的热量很大，火炬还设有回热装置，使燃烧产生的热量能够充分利用。堰噎特花瑞讹磅播汾黎趾毁鸦须巩路水奎湍勘容边憾寂打捂号徽抗忌闲姨初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件古代近代学会取火认识燃烧本质冶金 陶瓷 火药内燃机 蒸汽机探明燃烧条件和灭火原理现代“神州、火炬”控制变量的科学实验方法决凋末碱父悼观节灼嗣垮准翼峭阐开献涣成尧弃模国借遭旅形耻疹扳蔑凸初中化学燃烧灭火课件初中化学燃烧灭火课件
