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1、图书馆里有图书馆里有许许多多的许许多多的书籍,为什书籍,为什么你很快就么你很快就找到你需要找到你需要的书?的书? 1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学交流。进行分类,并与同学交流。物质物质 纯净物纯净物 金属单质金属单质 非金属单质非金属单质 化合物化合物 酸酸 碱碱盐盐 氧化物氧化物 单质单质 混合物混合物 与你交流稀有气体稀有气体单质的分类单质的分类 金属金属非金属非金属单单质质活泼金属活泼金属:较活泼金属较活泼金属:不活泼金属不活泼金属:由分子构成:由分子构成:由原子直接构成由原子直接构成:K Ca Na Mg Al Zn Fe
2、 Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金刚石、石墨、金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3稀有气体:稀有气体:ee氧化物酸性氧化物碱性氧化物(其它氧化物)CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、NO从组成元素分非金属氧化物金属氧化物从性质分氧化物的分类氧化物的分类双性氧化物Al2O3、ZnO、BeO 1.下列物质在我们生活中常见下列物质在我们生活中常见,其中属于氧化物的是其中属于氧化物的是( )A.水水 B.食盐食盐 C食醋食醋 D.酒酒 A2.下列物质属于酸性氧化物的是(下列物质属于酸性氧化物的是( )A. CuO
3、B. CO C. CO2 D. CaOC测评答案现有氧气;空气;碱式碳酸铜;氯酸钾;硫;水;氧化镁;氯化钠等物质,其中属于单质的有;属于化合物的有;其中属于含氧化物,属于氧化物;属于混合物的有。例4 、每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl KCl NaClO BaCl2(2)HClO3 KClO3 Cl2 NaClO3(3)H3PO4 HNO3 HCl H2SO4(4)N2 HCl气体 空气 CuSO45H2O(5)铜 金 汞 钠 _2.判断正误:判断正误:同种元素组成的物质,一定是纯净物(同种元素组成的物质,一定
4、是纯净物( )CO2是酸性氧化物、氧化物、化合物、纯净物(是酸性氧化物、氧化物、化合物、纯净物( )H2SO4是二元酸、强酸、含氧酸(是二元酸、强酸、含氧酸( )酸的分类酸的分类 按是否含按是否含 氧元素氧元素酸酸按含氢原子按含氢原子数目数目:按挥发性按挥发性:一元酸一元酸HCl、 HNO3挥发性酸、难挥发性酸挥发性酸、难挥发性酸含氧酸含氧酸H2SO4、HNO3、H3PO4(磷酸)(磷酸) H2CO3无氧酸无氧酸HCl、H2S(氢硫酸)(氢硫酸)二元酸二元酸H2SO4 、H2CO3、 H2S三元酸三元酸H3PO4按酸性强弱:按酸性强弱:强酸、弱酸强酸、弱酸碱的分类碱的分类KOH NaOH Ba
5、(OH)2 NH3.H2OCu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Zn(OH)2 可溶性碱可溶性碱: :难溶性碱难溶性碱: :按溶解性按溶解性按强弱按强弱碱碱强碱:强碱: NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2弱碱弱碱:NH3H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、 Fe(OH) 3、 Zn(OH)2 盐的分类盐的分类2.2.按是否可溶于水按是否可溶于水: :可溶性盐可溶性盐: :难溶性盐难溶性盐: :K+ Na+ NH4+ NO3- SO42- (大部分)(大部分) Cl-(大部分)(大部分)CO32- AgCl BaSO4 1.1.按阴、阳离子来分按阴、阳离子来分:
6、:阳离子阳离子:阴离子阴离子:K+ (钾盐)(钾盐) Na+(钠盐)(钠盐) NH4+(铵盐)(铵盐) Cu2+(铜盐)(铜盐) Ca2+ (钙盐)(钙盐)NO3-(硝酸盐)(硝酸盐) SO42- (硫酸盐)(硫酸盐) CO32-(碳酸盐(碳酸盐 ) PO43- (磷酸盐)(磷酸盐)Cl-(氯化物)氯化物)3.3.组成中是否有可电离的组成中是否有可电离的H H+ +、OHOH- -正盐正盐酸式盐酸式盐碱式盐碱式盐复盐复盐化化学学反反应应按反应物和生成物按反应物和生成物的类别以及反应前的类别以及反应前后物质的多少后物质的多少化合反应化合反应(A+B=AB)分解反应分解反应(AB=A+B)置换反应
7、置换反应(A+BC=AC+B)复分解反应复分解反应 (AB+CD=AD+BC)按反应中是否按反应中是否有离子参加有离子参加离子反应离子反应非离子反应非离子反应按反应中是否按反应中是否有电子转移有电子转移氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应 树状分类法树状分类法 田田亮亮刘刘翔翔 梅西梅西姚姚明明中国运动员中国运动员外国运动员外国运动员球类运动员球类运动员非球类运动员非球类运动员 交交 叉叉 分分 类类 法法 原原因因 角色多重性角色多重性前前提提同一事物可同时同一事物可同时分属不同类别分属不同类别 分类的角度分类的角度(标准)不同(标准)不同Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸
8、盐硫酸盐钾盐Na2CO3钠盐含氧酸含氧酸无氧酸无氧酸一元酸一元酸二元酸二元酸用交叉分类法对下列物质进行分类用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2SO3 例例:用树状分类法对用树状分类法对 HCl,CO2 ,CaO ,NaOH, Na2SO4 , CaCO3 , Ca(OH)2 ,H2SO4 进行分类进行分类 化合物化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 小小 结:常结:常 用用 的的 简简 单单 分分 类类 方方 法法单一分单一分类法类法交叉分交叉分类法类法树状分树状分类法类法特点:物特点:物质类
9、别间质类别间有相交叉有相交叉的部分的部分特点:同特点:同层次中各层次中各类别间相类别间相互独立互独立分类角度多样分类角度多样分类标准唯一分类标准唯一1对若干物质分类,下列说法错误的是A可能有多种标准B.一定只有一种标准C可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类 2下列物质属于纯净物的是A稀硫酸 BNaOH CNaOH溶液 D天然气练习练习BB3.下列各组物质按组成规律不同分类,请找出与其他种类不同的物质(1)HCl H2SO4 H2CO3 HNO3(2)NaCl KNO3 Na2CO3 NaNO3(3)Fe Al Zn C4.由一种元素组成的物质是A、一定是一种单质B、一定是纯净
10、物C、一定是化合物D、可能是纯净物也可能是混合物答案:D 5Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是 ( )ANa2CO3是碱 BNa2CO3是盐 CNa2CO3是钠盐 DNa2CO3是碳酸盐3下列物质的组成中一定含有氧元素的是( ) 水酸碱盐氧化物ABCD4一定由三种元素组成的是( )A氧化物B碱C酸D盐CBA7下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、 盐、钙盐的是 ( )A石灰石 BCa(OH)2 CCaCO3 DCH46下列物质中既属于无机物,又属于酸的是( )ACH3CH2OH BNaHSO4CCH3COOH DH2SO4DC8、树状分类法是常用的分类法之一
11、,请你用该分类法将下列物质进行分类,分类时写出它们的化学式:(1)食盐(2)红磷(3)水银(4)过氧化氢(5)生石灰(6)硫酸钠(7)硝酸(8)烧碱(9)氢气(10)空气(11)乙醇(12)二氧化硫测试:对下列化学反应进行分类测试:对下列化学反应进行分类(1) 硫在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧(2) 红磷在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧(3) 铁丝在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧(4) 铝箔在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧(5)蜡烛在氧气里燃烧)蜡烛在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧蜡烛在氧气里燃烧非金属与氧气反应化合反应金属与氧气反应氧化还原反应物质物质 纯净物纯净物
12、 金属单质金属单质 非金属单质非金属单质 化合物化合物 酸酸 碱碱盐盐 氧化物氧化物 单质单质 混合物混合物 稀有气体稀有气体回顾回顾:溶液、悬浊液、乳浊液的概念:溶液、悬浊液、乳浊液的概念?溶液:溶液:一种或几种一种或几种溶质溶质分散到分散到溶剂溶剂里,形成里,形成 均一均一的、的、稳定稳定的的混合物混合物.悬浊液:悬浊液:固体小颗粒固体小颗粒悬浮于悬浮于液体液体里形成的混里形成的混 合物合物.乳浊液:乳浊液:小液滴小液滴分散到分散到液体液体里形成的混合物里形成的混合物.思考思考: 溶液和浊液有什么不同点和相同点?溶液和浊液有什么不同点和相同点? 不均一、不稳定不均一、不稳定不同不同溶液:溶
13、液:悬浊液悬浊液乳浊液乳浊液均一、稳定。均一、稳定。相同相同:都是:都是一种或几种物质一种或几种物质分散到分散到另一种物另一种物质里,形成的质里,形成的混合物。混合物。二、分散系及其分类二、分散系及其分类分散系:分散系:分散质:分散质:分散剂:分散剂:把一种把一种(或多种或多种)物质分散在另一种物质分散在另一种 (或多种或多种)物质中所得到的体系。物质中所得到的体系。被分散的物质被分散的物质起容纳分散质作用的物质起容纳分散质作用的物质练习练习下列说法是否正确:下列说法是否正确:(1)分散系就是混合物;)分散系就是混合物;(2)分散系属于混合物;)分散系属于混合物;(3)混合物属于分散系)混合物属于分散系。如固体氯化钠和氢氧化钠的混合物就不是分散系。如固体氯化钠和氢氧化钠的混合物就不是分散系。 气液固液固气分散系的分类:分散系的分类:按按分散质和分散剂分散质和分散剂的的聚集状态聚集状态分分(9种类型种类型)思考与交流:思考与交流: 试举出几种分散系的实例,并与同试举出几种分散系的实例,并与同 学交流。学交流。