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1、超越梦想 拥抱未来！ 1 当圣火第一次点燃2 中华儿女激情澎湃3奥运精神点燃了人们的希望4当第一次深思自己的职业生涯规划5我激情澎湃6对自己的未来的规划唤起了 我对前途的无限憧憬7 超越梦想 拥抱未来！8 人生能有几回搏？9用一颗对自己负责的心去用心规划自己的职业生涯10铺就自己未来通往成功的大道11以一种宁静不屈的自信去面对未来的一切艰难险阻12 我坚信：只要我用心规划好自己的 职业生涯13认真走好自己规划 好的职业道路14 成为人力资源管理人才的梦想必将实现！ 15 第一篇第一篇 环境探索篇环境探索篇 第二篇第二篇 机会评估篇机会评估篇 第三篇第三篇 备战篇备战篇制定与实施行动方制定与实施
2、行动方案案 第四篇第四篇 反馈评估篇反馈评估篇 第一篇第一篇 环境探索篇境探索篇 一一 自我探索自我探索 霍姆林斯基说过：霍姆林斯基说过：霍姆林斯基说过：霍姆林斯基说过：“ “最大的胜利就是自己征最大的胜利就是自己征最大的胜利就是自己征最大的胜利就是自己征服自己的胜利。服自己的胜利。服自己的胜利。服自己的胜利。” ”要想征服自己，首先就是要想征服自己，首先就是要想征服自己，首先就是要想征服自己，首先就是认识自己。特别是在社会主义市场经济高速认识自己。特别是在社会主义市场经济高速认识自己。特别是在社会主义市场经济高速认识自己。特别是在社会主义市场经济高速发展，社会对高级人才需求量大，高校毕业发展
3、，社会对高级人才需求量大，高校毕业发展，社会对高级人才需求量大，高校毕业发展，社会对高级人才需求量大，高校毕业生就业竞争激烈、就业压力大的今天，能够生就业竞争激烈、就业压力大的今天，能够生就业竞争激烈、就业压力大的今天，能够生就业竞争激烈、就业压力大的今天，能够充分的认识自己，从现在做起，努力提高自充分的认识自己，从现在做起，努力提高自充分的认识自己，从现在做起，努力提高自充分的认识自己，从现在做起，努力提高自己的知识水平、综合素质，并做到在激烈的己的知识水平、综合素质，并做到在激烈的己的知识水平、综合素质，并做到在激烈的己的知识水平、综合素质，并做到在激烈的竞争中扬长避短，充分表现自己将使自
4、己在竞争中扬长避短，充分表现自己将使自己在竞争中扬长避短，充分表现自己将使自己在竞争中扬长避短，充分表现自己将使自己在激烈的竞争中占据很大的优势。激烈的竞争中占据很大的优势。激烈的竞争中占据很大的优势。激烈的竞争中占据很大的优势。能力能力职业价职业价值观职业兴职业兴趣趣性格性格气质气质自我自我探探索索表一气质气质（多血质多血质黏液质混合型黏液质混合型）情绪兴奋性，高外部表现明显，反应情绪兴奋性，高外部表现明显，反应速度快而灵活速度快而灵活 感受性高而耐受性低，语言表达能力感受性高而耐受性低，语言表达能力和感染能力强，思维敏捷、交际广，和感染能力强，思维敏捷、交际广，情感易外露，但体验不深刻情感
5、易外露，但体验不深刻 待人热情亲切，但又显得粗心浮躁，待人热情亲切，但又显得粗心浮躁，往往办事凭兴趣，常富于幻想，缺乏往往办事凭兴趣，常富于幻想，缺乏的是耐力和毅力。的是耐力和毅力。 性格性格（外向（外向（外向（外向/ /感觉感觉感觉感觉/ /思考思考思考思考/ /知觉（知觉（知觉（知觉（ESTPESTP型）型）型）型） 处理问题不慌不忙，兵来将挡，水来处理问题不慌不忙，兵来将挡，水来土掩，很能享受其中的乐趣。土掩，很能享受其中的乐趣。 率直、不敏感、不喜欢冗长的解释，率直、不敏感、不喜欢冗长的解释，喜欢真实的，最好是可以处理、拆解喜欢真实的，最好是可以处理、拆解及重组的事。及重组的事。适应的
6、职业：管理人员、企业家、推适应的职业：管理人员、企业家、推销员、仲裁者、辩护律师、实业家、销员、仲裁者、辩护律师、实业家、房地产开发商、演艺制作者。房地产开发商、演艺制作者。职业兴趣职业兴趣 （管理社会型（管理社会型（管理社会型（管理社会型（ESES型）型）型）型） 支配的；冒险的；自信的；支配的；冒险的；自信的；支配的；冒险的；自信的；支配的；冒险的；自信的；精力旺盛的；有自我表现欲精力旺盛的；有自我表现欲精力旺盛的；有自我表现欲精力旺盛的；有自我表现欲的的的的; ;不易被人支配；喜欢管理不易被人支配；喜欢管理不易被人支配；喜欢管理不易被人支配；喜欢管理和控制他人，喜欢担任领导和控制他人，喜
7、欢担任领导和控制他人，喜欢担任领导和控制他人，喜欢担任领导角色。角色。角色。角色。n n具有助人的；易与人合作；具有助人的；易与人合作；具有助人的；易与人合作；具有助人的；易与人合作；喜欢交往；责任感强；有说喜欢交往；责任感强；有说喜欢交往；责任感强；有说喜欢交往；责任感强；有说服力；愿为别人服务等性格服力；愿为别人服务等性格服力；愿为别人服务等性格服力；愿为别人服务等性格特征。但缺乏科技研究能力、特征。但缺乏科技研究能力、特征。但缺乏科技研究能力、特征。但缺乏科技研究能力、创造力和艺术性。创造力和艺术性。创造力和艺术性。创造力和艺术性。n n适合从事具有风险、需要胆适合从事具有风险、需要胆适
8、合从事具有风险、需要胆适合从事具有风险、需要胆略、承担责任较大的工作、略、承担责任较大的工作、略、承担责任较大的工作、略、承担责任较大的工作、善于管理、经销、投资与主善于管理、经销、投资与主善于管理、经销、投资与主善于管理、经销、投资与主持指派他人去做工作的职业持指派他人去做工作的职业持指派他人去做工作的职业持指派他人去做工作的职业职职业业价价值值观观 成就动机成就动机自主独立自主独立经济报酬经济报酬权力控制权力控制社会交往社会交往1)在工作中有弹性，可以充分在工作中有弹性，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度掌握自己的时间和行动，自由度高；能够充分发挥自己的独立性高；能够充分发挥自己的独立性
9、和主动性，按自己的方式、想法和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他人干扰；去做，不受他人干扰；2)希望获得对他人或某事的管希望获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物；的人或事物；3)渴望获得优厚的报酬，使自渴望获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足；的东西，使生活过得较为富足；4）能和各种人交往，建立比较）能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，提升社广泛的社会联系和关系，提升社会地位，得到社会认同；希望工会地位，得到社会认同；希望工作能受到他人的认可，对工作的作能受到他人的
10、认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。完成和挑战成功感到满足。 各种能力各种能力测试 处理问题能力测试处理问题能力测试 独立处理难题的能力一般，总体独立处理难题的能力一般，总体独立处理难题的能力一般，总体独立处理难题的能力一般，总体上应对能力比较强。能临危不惧，上应对能力比较强。能临危不惧，上应对能力比较强。能临危不惧，上应对能力比较强。能临危不惧，承受困境的能力强。承受困境的能力强。承受困境的能力强。承受困境的能力强。 创新思维能力测试创新思维能力测试 有创新性，有时又显得不足。有创新性，有时又显得不足。有创新性，有时又显得不足。有创新性，有时又显得不足。 社交能力自测社交能力自测 我是一个
11、善于社交的人，喜欢交往，我是一个善于社交的人，喜欢交往，我是一个善于社交的人，喜欢交往，我是一个善于社交的人，喜欢交往，能从社交中获得快乐和收获。我能能从社交中获得快乐和收获。我能能从社交中获得快乐和收获。我能能从社交中获得快乐和收获。我能与不同的人相处，能较快的适应环与不同的人相处，能较快的适应环与不同的人相处，能较快的适应环与不同的人相处，能较快的适应环境。境。境。境。 人际关系测评人际关系测评 我的人际关系情况较好。我的人际关系情况较好。我的人际关系情况较好。我的人际关系情况较好。 心理适应能力测试心理适应能力测试心理适应能力较强，较好的适应环心理适应能力较强，较好的适应环心理适应能力较
12、强，较好的适应环心理适应能力较强，较好的适应环境的变化，态度积极，乐于与外界境的变化，态度积极，乐于与外界境的变化，态度积极，乐于与外界境的变化，态度积极，乐于与外界交往，有较强的调适能力。交往，有较强的调适能力。交往，有较强的调适能力。交往，有较强的调适能力。 二二 外部环境探索（知彼）外部环境探索（知彼） 进入入21世世纪后，国家的后，国家的综合国力和合国力和国国际竞争力越来越取决于争力越来越取决于创新能力和人才新能力和人才资源。教育的源。教育的发展与国民展与国民经济和社会和社会发展展的的联系日系日趋密切，教育的先密切，教育的先导性、全局性、性、全局性、基基础性地位和作用日益性地位和作用日
13、益 突出。要想在激突出。要想在激烈的烈的竞争中脱争中脱颖而出，就必而出，就必须了解自己身了解自己身处的的环境并境并时刻关注刻关注这些些环境的境的变化。化。 本篇将主要分析我所本篇将主要分析我所处的政治的政治环境境经济环境、社会境、社会环境、家庭境、家庭环境，做到境，做到“知彼知彼”。外部环境因素分析外部环境因素分析PEST分分析法析法（政治、经济、社会、家庭）（政治、经济、社会、家庭）n n(一一)政治环境政治环境n n党的党的党的党的“ “十七大十七大十七大十七大” ”提出提出提出提出实现实现全面建全面建全面建全面建设设小康社会小康社会小康社会小康社会奋奋斗目斗目斗目斗目标标的新要求和加快推
14、的新要求和加快推的新要求和加快推的新要求和加快推进进以改善民生以改善民生以改善民生以改善民生为为重重重重点的社会建点的社会建点的社会建点的社会建设设的任的任的任的任务务，实实施施施施扩扩大就大就大就大就业业的的的的发发展展展展战战略，促略，促略，促略，促进进以以以以创业带动创业带动就就就就业业。坚坚持持持持实实施施施施积积极极极极的就的就的就的就业业政策，加政策，加政策，加政策，加强强政府引政府引政府引政府引导导，完善市，完善市，完善市，完善市场场就就就就业业机制，机制，机制，机制，扩扩大就大就大就大就业规业规模，改善就模，改善就模，改善就模，改善就业结业结构。完善构。完善构。完善构。完善支持
15、自主支持自主支持自主支持自主创业创业、自、自、自、自谋职业谋职业政策，加政策，加政策，加政策，加强强就就就就业观业观念教育，使更多念教育，使更多念教育，使更多念教育，使更多劳动劳动者成者成者成者成为创业为创业者；者；者；者；积积极做极做极做极做好高校好高校好高校好高校毕业毕业生就生就生就生就业业工作。工作。工作。工作。这这些政策有利于我些政策有利于我些政策有利于我些政策有利于我几年后的就几年后的就几年后的就几年后的就业业。（二）经济环境（二）经济环境n n1)1)总总体上看，我国未来几年体上看，我国未来几年体上看，我国未来几年体上看，我国未来几年经济处经济处于于于于高速高速高速高速发发展展展展
16、时时期，企期，企期，企期，企业处业处于于于于扩扩展展展展阶阶段，段，段，段，对对人力人力人力人力资资源需求量增加，源需求量增加，源需求量增加，源需求量增加，这这使人力使人力使人力使人力资资源管理源管理源管理源管理员这员这一一一一职职位的需求量增位的需求量增位的需求量增位的需求量增长长幅度幅度幅度幅度较较前几年大前几年大前几年大前几年大; ;n n2)2)从区域上看，未来几年广州，深圳从区域上看，未来几年广州，深圳从区域上看，未来几年广州，深圳从区域上看，未来几年广州，深圳等大城市等大城市等大城市等大城市经济发经济发展水平将会展水平将会展水平将会展水平将会继续继续提高，提高，提高，提高，惠州、汕
17、惠州、汕惠州、汕惠州、汕头头等城市等城市等城市等城市经济发经济发展前景也比展前景也比展前景也比展前景也比较乐观较乐观，这这将吸引更多将吸引更多将吸引更多将吸引更多优优秀企秀企秀企秀企业业到到到到该该地区投地区投地区投地区投资资，有利于个人的，有利于个人的，有利于个人的，有利于个人的职业发职业发展展展展; ;（三）社会环境（三）社会环境 社会的主体是人，建社会的主体是人，建设和和谐社会离社会离不开人与人之不开人与人之间的沟通与配合，只有的沟通与配合，只有有效地整合所有可利用的有效地整合所有可利用的资源，源，优化化资源源结构，才能将有限的构，才能将有限的资源有效的源有效的利用，以达到服利用，以达到
18、服务社会、建社会、建设和和谐社社会的目会的目标，进而推而推动社会的社会的进步。步。 21世世纪的社会是一个急需人力的社会是一个急需人力资源源管理人才、高度依管理人才、高度依赖人力人力资源管理人源管理人才的社会。才的社会。（四）家庭环境（四）家庭环境n n家庭家庭环境和境和谐；n n母母亲的人的人际关系很好，人脉广，关系很好，人脉广，认识一些公司厂一些公司厂长、主管，可以向他、主管，可以向他们请教有关管理方面的教有关管理方面的问题，对自己就自己就业方面有所帮助；同方面有所帮助；同时，她的，她的为人人处事事方面的方面的优点点让我深受影响。我深受影响。 第二篇第二篇 机会机会评估篇估篇（一）（一）
19、短期机会的短期机会的评估估 1）企业用）企业用人理念评估人理念评估 2）社会对）社会对本科毕业生本科毕业生的需求评估的需求评估3）个人能）个人能力评估力评估291)短期机会之企业用人理念评估短期机会之企业用人理念评估 需要用人单位数量（家）需要用人单位数量（家） 占总体的比例（占总体的比例（%） 市场营销市场营销 209 39.4人力资源管理人力资源管理 167 31.5会计学会计学 163 30.7国际经济与贸易国际经济与贸易 150 28.3工商管理工商管理 137 25.8财务管理财务管理 132 24.9经济学经济学 106 20.0物流管理物流管理 100 18.8金融学金融学 94
20、 17.7电子商务电子商务 60 11.3金融工程金融工程 41 7.7税务税务 30 5.7保险保险 21 4.0旅游管理旅游管理 18 3.4财政学财政学 18 3.4 注：根据注：根据普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告求和培养现状调研报告 302）短期机会之社会对本科毕业生的需）短期机会之社会对本科毕业生的需求评估求评估“天时天时”、“地利地利”313）短期机会之个人能力评估）短期机会之个人能力评估 从从专业上看，我上看，我现在学在学习的是信息管理的是信息管理与信息系与信息系统专业，大三将，大三将选择管理方向，我管
21、理方向，我将将专攻企攻企业的信息管理和人力的信息管理和人力资源管理，源管理，强化自己的管理意化自己的管理意识。 同同时，我，我认识到企到企业不可能不可能让一个大学一个大学生一生一进入企入企业就从事企就从事企业高高层管理工作，所管理工作，所以我以我还需努力学需努力学习至少一个有关系至少一个有关系统的的课程程（如（如“数据数据库”），从而使我有一技之），从而使我有一技之长，成，成功功进入企入企业。 从从实践能力上看，我践能力上看，我积极参加学生机构极参加学生机构工作和社工作和社团工作，在工作能力、沟通能力、工作，在工作能力、沟通能力、协调能力上有一定的提高，能力上有一定的提高，为将来的管理工将来的
22、管理工作打下一定的基作打下一定的基础。32(二二)长期机会的评估长期机会的评估据劳动社会保障部门调查，在未来最受欢据劳动社会保障部门调查，在未来最受欢迎的人才中有：迎的人才中有：懂管理、懂管理、会经营，会经营，具有一定具有一定市场营销市场营销经验的管经验的管理人才。理人才。口头表达能力口头表达能力强，具有较深强，具有较深的文字功底，的文字功底，学识全面，善学识全面，善于沟通，会使于沟通，会使用电脑，具有用电脑，具有较强的交际能较强的交际能力，熟悉人情力，熟悉人情世故的公关、世故的公关、策划人才。策划人才。具有较强具有较强的人力资的人力资源管理能源管理能力，能为力，能为企业物色、企业物色、选拔和
23、培选拔和培养人才的养人才的“伯乐型伯乐型”人才。人才。具有一定具有一定的企业管的企业管理经验，理经验，特别是具特别是具有企业危有企业危机管理经机管理经验的人才验的人才33（三）职业抉择（三）职业抉择 通通过自我探索、自我探索、环境探索及机境探索及机会的会的评估，我确定了我的估，我确定了我的职业方向。方向。毕业后到后到中国移中国移动、中国、中国电信、中信、中国人寿等国内知名企国人寿等国内知名企业（优先考先考虑广州，惠州，深圳，汕广州，惠州，深圳，汕头等地）等地）从从基基层做起，通做起，通过自己的不断努力，自己的不断努力，成成为从事具有从事具有风险、需要胆略、承、需要胆略、承担担责任任较大的企大的
24、企业高高层人力人力资源管源管理者。理者。 如果不能成如果不能成为企企业高高级管理者，管理者，我将根据当我将根据当时形形势选择自己自己创业。34第三篇第三篇 备战篇备战篇 制定与实施行动方案制定与实施行动方案一确立目标确立目标规划职业生涯路线规划职业生涯路线1） 职业生涯的顺利发展离不开对全局职业生涯的顺利发展离不开对全局的把握，根据萨铂的职业发展理论，的把握，根据萨铂的职业发展理论，我将我的职业发展分为五个阶段，我将我的职业发展分为五个阶段，让我更加清晰的把握好全局。让我更加清晰的把握好全局。35探索学习阶段（在校期间）探索学习阶段（在校期间） 尝试累积阶段（尝试累积阶段（24-28岁）岁）
25、立业发展阶段立业发展阶段(28-45岁岁) 成熟维持阶段（成熟维持阶段（45-60岁）岁） 总结衰老阶段（总结衰老阶段（60岁以后）岁以后）职业发展阶段职业发展阶段36（在在校校期期间间）探探索索学学习习阶阶段段对工作学习方面的需求对工作学习方面的需求 对情感方面的需求对情感方面的需求37对工作方面的需求对工作方面的需求 对情感方面的需求对情感方面的需求（ 24 28岁岁）尝尝试试累累积积阶阶段段381)积极参加社团和学生机构工作，提积极参加社团和学生机构工作，提高工作能力；高工作能力；2）努力学习管理学方面的理论知识，）努力学习管理学方面的理论知识，为将来成为一名人力资源管理员打下为将来成为
26、一名人力资源管理员打下基础；基础；3）争取英语过六级；）争取英语过六级；4）参加社会实践，增加对社会工作）参加社会实践，增加对社会工作的了解；的了解；5）加强与师兄师姐的交流，汲取他）加强与师兄师姐的交流，汲取他们的工作经验，为毕业找工作打下基们的工作经验，为毕业找工作打下基础。础。391）希望得到家庭及亲人的理）希望得到家庭及亲人的理解与支持；解与支持；2）希望能和同学、朋友友好）希望能和同学、朋友友好相处；相处；3）希望在班级的工作上得到）希望在班级的工作上得到同学的信任与支持。同学的信任与支持。 40要求通过不断的对比选择，找到要求通过不断的对比选择，找到适合自己职业兴趣的、有发展空适合
27、自己职业兴趣的、有发展空间的工作，并努力的工作，积累间的工作，并努力的工作，积累工作经验，得到领导的赏识，总工作经验，得到领导的赏识，总结工作中的优点与足，为下个人结工作中的优点与足，为下个人生发展阶段做好准备生发展阶段做好准备 411）希望得到同事的理解与支）希望得到同事的理解与支持和公司领导的赏识持和公司领导的赏识;2）希望得到家人在工作上的）希望得到家人在工作上的理解与支持，并提出建议；理解与支持，并提出建议；3）渴望找到适合自己且有较）渴望找到适合自己且有较大发展空间的工作。大发展空间的工作。422）为了突出自己接下来两年多和）为了突出自己接下来两年多和毕业后五年的目标和规划，让我在毕
28、业后五年的目标和规划，让我在今后的学习中更有目的性更明确的今后的学习中更有目的性更明确的学习，对重点、难点实现逐个突破，学习，对重点、难点实现逐个突破，根据根据施恩的职业周期理论和生物社施恩的职业周期理论和生物社会周期理论会周期理论，我制定了我的大学生，我制定了我的大学生涯与职业生涯规划表。涯与职业生涯规划表。43年龄年龄 目标与任务目标与任务 备选方案备选方案 21岁岁（大二）（大二） 1.协调好班级团支书和青年志愿协调好班级团支书和青年志愿者协会实践部副部长这两个职者协会实践部副部长这两个职位在工作上的冲突；位在工作上的冲突；2.参加校内的一些比赛（如案例参加校内的一些比赛（如案例分析大赛
29、、大学生职业生涯规分析大赛、大学生职业生涯规划大赛），挑战自我；划大赛），挑战自我；3.努力学习，争取成绩在班级排努力学习，争取成绩在班级排名在中等水平；名在中等水平；4.通过大学英语四级考试；通过大学英语四级考试；5.获获“院（校）优秀团干院（校）优秀团干/优秀优秀团员团员/优秀学生干部荣誉称号；优秀学生干部荣誉称号；争取成为入党积极分子；争取成为入党积极分子；6.熟练掌握熟练掌握word、powerpoint、flash、photoshop等计算机等计算机应用基础知识；应用基础知识；7.有选择性的参加兼职，不断提有选择性的参加兼职，不断提高自身的交际能力。高自身的交际能力。1.如果大学英语
30、如果大学英语四级过不了，四级过不了，将在大二暑假将在大二暑假强化英语水平，强化英语水平，在大三期间再在大三期间再次冲刺；次冲刺；2.如果学习与兼如果学习与兼职在时间上有职在时间上有冲突的话将放冲突的话将放弃做兼职。弃做兼职。 怎么办怎么办？44年龄年龄 目标与任务目标与任务 备选方案备选方案 22 （大（大 三）三） 1.努力学习，争取拿奖学金；努力学习，争取拿奖学金；2.专攻有关管理学方面的知识，专攻有关管理学方面的知识，特别是人力资源管理方面的知特别是人力资源管理方面的知识；考取一些有关管理方面的识；考取一些有关管理方面的证书；证书；3.通过大学英语六级考试；通过大学英语六级考试；4.提高
31、英语的口语水平，争取做提高英语的口语水平，争取做到能用英语进行沟通；到能用英语进行沟通；5.参加校内一些对自己有意义的参加校内一些对自己有意义的活动（同大二）；活动（同大二）；6.争取优秀团员荣誉称号；争取优秀团员荣誉称号；7.争取入党；争取入党；8.有选择性的参加兼职，不断提有选择性的参加兼职，不断提高自身的交际能力。高自身的交际能力。9.参加社团或学生机构组织的企参加社团或学生机构组织的企业参观活动。业参观活动。 1 如果大学英语六如果大学英语六级不能通过，级不能通过，则在继续努力，则在继续努力，在大四第一学在大四第一学期继续争取通期继续争取通过，如果仍然过，如果仍然过不了就放弃过不了就放
32、弃考取；考取；2 如果如果学习与如果如果学习与兼职在时间上兼职在时间上有冲突的话将有冲突的话将放弃做兼职。放弃做兼职。（同大二）。（同大二）。45 年龄年龄 目标与任务目标与任务备选方案备选方案 23岁岁（大四）（大四） 1.搜集企业招聘信息，搜集企业招聘信息，了解有关就业方面了解有关就业方面的法律和注意事项，的法律和注意事项，为就业做准备；为就业做准备；2. 强化对管理学，特强化对管理学，特别是人力资源管理别是人力资源管理理论的学习；理论的学习；3.准备撰写优秀的毕准备撰写优秀的毕业论文；业论文；4.取得管理学学士学取得管理学学士学位；位；5.投简历，找工作。投简历，找工作。 如果时间不够充
33、如果时间不够充分，则放弃毕业分，则放弃毕业论文达到优秀的论文达到优秀的目标，重点搜集目标，重点搜集企业的招聘信息，企业的招聘信息，了解就业方面的了解就业方面的注意事项。注意事项。 46 年龄年龄目标与任务目标与任务备选方案备选方案 24岁岁（参加工（参加工作第一年）作第一年） 1.优先考虑在广州、深优先考虑在广州、深圳、汕头、惠州等地圳、汕头、惠州等地的电信、中国移动公的电信、中国移动公司或其他知名企业工司或其他知名企业工作，从基层做起；作，从基层做起；2.学会接受企业的组织学会接受企业的组织文化，学会与人相处，文化，学会与人相处，学会依照上级的要求学会依照上级的要求有效率的完成任务；有效率的
34、完成任务；3.每月向家人汇每月向家人汇500元，元，剩余工资用于生活开剩余工资用于生活开支和储蓄。支和储蓄。 如果不能到广州、如果不能到广州、深圳、汕头、惠深圳、汕头、惠州就业，将有选州就业，将有选择性的到广东其择性的到广东其他经济较发达的他经济较发达的地区（如珠海、地区（如珠海、东莞）。东莞）。 47 年龄年龄目标与任务目标与任务备选方案备选方案 25岁岁（参加工作第（参加工作第二年）二年） 1.争取成为助理人力争取成为助理人力资源管理师；资源管理师；2.学会独立做事，被学会独立做事，被同事接受，学会面同事接受，学会面对失败，处理混乱对失败，处理混乱局面；局面；3.加强自己在人力资加强自己在
35、人力资源管理方面的实践源管理方面的实践能力；能力；4.保证自己的业绩在保证自己的业绩在部门中处于领先水部门中处于领先水平；平；5.加强与公司同事的加强与公司同事的沟通，争取受领导沟通，争取受领导重视，为成为人力重视，为成为人力资源管理部门经理资源管理部门经理打好基础。打好基础。6.每月向家人汇每月向家人汇800元，剩余工资用于元，剩余工资用于生活开支和储蓄。生活开支和储蓄。 1.如果业绩达不到如果业绩达不到预订的水平，将预订的水平，将进行自我反省，进行自我反省，继续努力，以期继续努力，以期在下一年度达到在下一年度达到目标；目标；2.如果得不到领导如果得不到领导的重视，将进行的重视，将进行自我反
36、省，分析自我反省，分析自己的不足，重自己的不足，重新定位自己与外新定位自己与外部环境的关系，部环境的关系，继续争取达到目继续争取达到目标。标。 48年龄年龄目标与任务目标与任务备选方案备选方案 26岁岁（参加工作第（参加工作第三年）三年） 1.在业绩上有更大在业绩上有更大的提高；的提高；2.培养与同事的紧培养与同事的紧密合作关系，为密合作关系，为公司赚取更大的公司赚取更大的利润；利润；3.提高自己在同事提高自己在同事中的地位和在公中的地位和在公司领导心目中的司领导心目中的地位。地位。4.每月向家人汇每月向家人汇1000元，剩余元，剩余工资用于生活开工资用于生活开支和储蓄，为将支和储蓄，为将来组
37、织建立家庭来组织建立家庭做准备。做准备。 如果工资水平提如果工资水平提升幅度不大，自升幅度不大，自己生活不没有得己生活不没有得到进一步改善，到进一步改善，则每月向家人汇则每月向家人汇800元，直到工元，直到工资水平有所提升。资水平有所提升。 49年龄年龄目标与任务目标与任务备选方案备选方案 27岁岁（参加工作第（参加工作第四年）四年） 1.成为公司基层管理成为公司基层管理者；者；2.处理好自己与上级、处理好自己与上级、自己与下属的关系；自己与下属的关系；3.搞好内部建设，树搞好内部建设，树立危机意识，强化立危机意识，强化处理冲突与解决问处理冲突与解决问题的能力；题的能力；4.协调组织内部个人协
38、调组织内部个人与工作小组的协调与工作小组的协调工作。工作。5.每月向家人汇每月向家人汇1000元，剩余工元，剩余工资用于生活开支和资用于生活开支和组建家庭，为将来组建家庭，为将来组织家庭做准备；组织家庭做准备；6.准备组建家庭。准备组建家庭。 如果不能成为公如果不能成为公司基层管理者，司基层管理者，将对自己进行全将对自己进行全新的审视，重点新的审视，重点认识自己存在的认识自己存在的不足，分析自己不足，分析自己与外部环境的关与外部环境的关系，以期在下一系，以期在下一年实现目标。年实现目标。 50 年龄年龄目标与任务目标与任务备选方案备选方案 28岁岁（参加工作第（参加工作第五年）五年） 1.尝试
39、承担具有挑尝试承担具有挑战性的工作，挑战性的工作，挑战自我战自我2.与外部利益相关与外部利益相关者建立良好的关者建立良好的关系；系；3.积极与公司其他积极与公司其他部门的沟通；部门的沟通；4.每月向家人汇每月向家人汇1000元，剩余元，剩余工资用于生活开工资用于生活开支和组建家庭；支和组建家庭；5.结婚，组建家庭。结婚，组建家庭。 如果还是不能实如果还是不能实现上年成为公司现上年成为公司的基层管理者的的基层管理者的目标，将重新审目标，将重新审视自己在公司继视自己在公司继续工作的必要性，续工作的必要性，在适当时机选择在适当时机选择到小型企业做中到小型企业做中层管理者或自己层管理者或自己创业。创业
40、。51二二 确定行动方案确定行动方案（一）具体行动方案之一（一）具体行动方案之一 大二（大二（21岁）学年度岁）学年度的行动计划：的行动计划：1.协调好与同学、机构同事的关系，在团支书工作与机协调好与同学、机构同事的关系，在团支书工作与机构工作在时间上有冲突时，衡量两者的重要性，优先构工作在时间上有冲突时，衡量两者的重要性，优先考虑做比较重要的工作；考虑做比较重要的工作；2.养成阅读课外书的习惯，利用图书馆的资源多阅读各养成阅读课外书的习惯，利用图书馆的资源多阅读各种课外书（侧重有关管理方面的书籍），为今后的比种课外书（侧重有关管理方面的书籍），为今后的比赛积累知识；赛积累知识；3.坚持早读，
41、加强体育锻炼，利用休息时间听音乐，陶坚持早读，加强体育锻炼，利用休息时间听音乐，陶冶情操；冶情操；4.争取利用空余时间学好争取利用空余时间学好powerpoint、flash、photoshop等计算应用基础知识，并在假期进一步强等计算应用基础知识，并在假期进一步强化所学内容，做到熟练操作；化所学内容，做到熟练操作；5.参加一些如手机、电视、食品等的促销兼职，提高自参加一些如手机、电视、食品等的促销兼职，提高自身的交际能力，培养营销能力。身的交际能力，培养营销能力。52（二）具体行动方案之二（二）具体行动方案之二 大大三（三（22岁）学年度的行动计划：岁）学年度的行动计划：1. 坚持早睡早起，
42、坚持每天到山顶公园朗读英语一个坚持早睡早起，坚持每天到山顶公园朗读英语一个半钟（春、夏、秋季），提高英语口头表达能力半钟（春、夏、秋季），提高英语口头表达能力;2.注重听英文歌，看有英文字幕的电影，提高听英语能注重听英文歌，看有英文字幕的电影，提高听英语能力，订阅力，订阅21世纪英文报世纪英文报，提高英语阅读理解能力；，提高英语阅读理解能力；3.做英语真题卷，坚持一周两份卷，综合测试自己的英做英语真题卷，坚持一周两份卷，综合测试自己的英语水平；语水平；4.充分利用图书馆和网络的资源，认识了解人力资源管充分利用图书馆和网络的资源，认识了解人力资源管理和有关企业管理方面的知识，每天坚持阅读一个半理
43、和有关企业管理方面的知识，每天坚持阅读一个半钟的钟的 相关书籍，对书中的重要观点予以记录或复印相关书籍，对书中的重要观点予以记录或复印所在页；所在页；5.时刻关注有关管理方面的考证信息，准备考证；时刻关注有关管理方面的考证信息，准备考证；6.掌握数据库或其它有关系统方面的一项应用技术；掌握数据库或其它有关系统方面的一项应用技术；7.参加企业的参观活动，了解该企业的文化及管理理念参加企业的参观活动，了解该企业的文化及管理理念等有利于我今后职业生涯发展的元素。等有利于我今后职业生涯发展的元素。53（三）具体行动方案之三（三）具体行动方案之三 大大四（四（23岁）学年度的行动计划：岁）学年度的行动计
44、划：1）搜集企业的招聘信息，总结企业对有关管理类的）搜集企业的招聘信息，总结企业对有关管理类的职位对毕业生的具体要求，做到在应聘前心中有数；职位对毕业生的具体要求，做到在应聘前心中有数；2）通过老师或有关大学生就业指导的书籍，了解有）通过老师或有关大学生就业指导的书籍，了解有关就业方面的法律和注意事项，为应聘做准备；关就业方面的法律和注意事项，为应聘做准备；3）继续利用图书馆和网络的资源（如广州誉杰管理）继续利用图书馆和网络的资源（如广州誉杰管理咨询有限公司的网页），强化对管理发面的学习，并咨询有限公司的网页），强化对管理发面的学习，并总结所学理论，以便参加工作后指导实践；总结所学理论，以便参
45、加工作后指导实践；4）认真参考其他优秀的毕业论文，搜集资料，争取）认真参考其他优秀的毕业论文，搜集资料，争取写出优秀的毕业论文。写出优秀的毕业论文。54（四）具体行动方案之四（四）具体行动方案之四参参加工作第一年加工作第一年(24岁岁)的行动计划：的行动计划： 1）优先考虑到广州、深圳、惠州、汕头等地就业（在工资水平不）优先考虑到广州、深圳、惠州、汕头等地就业（在工资水平不比在其他城市就业低且有较大发展空间的前提下）；比在其他城市就业低且有较大发展空间的前提下）； 2）融入到企业的集体中去，尽快适应企业的环境，接受企业的）融入到企业的集体中去，尽快适应企业的环境，接受企业的 组织文化，积极与其
46、他同事沟通，坚持组织文化，积极与其他同事沟通，坚持“做事高调，做人低调做事高调，做人低调“的的原则与其他同事和谐相处；原则与其他同事和谐相处； 3）制定工作计划表，时刻提醒并鞭策自己去按时，有效率的完成）制定工作计划表，时刻提醒并鞭策自己去按时，有效率的完成工作；工作； 4）积极向富有管理经验的人请教，吸取他们的成功经验；）积极向富有管理经验的人请教，吸取他们的成功经验； 5）做到准时上班，养成提前十分钟到岗位的习惯；）做到准时上班，养成提前十分钟到岗位的习惯； 注重个人形象，以良好的精神状态去工作；注重个人形象，以良好的精神状态去工作； 学会基本礼仪，礼貌待人；学会基本礼仪，礼貌待人； 敬业
47、爱岗，注重自己的行为举止，认真对待每一个细节，给领敬业爱岗，注重自己的行为举止，认真对待每一个细节，给领导和同事留下良好的印象；导和同事留下良好的印象； 尽快记住部门内每个同事的姓名，以表尊重；尽快记住部门内每个同事的姓名，以表尊重； 6）年底评估自己一年来的工作情况。）年底评估自己一年来的工作情况。55（五）具体行动方案之五（五）具体行动方案之五参参加工作第二年加工作第二年(25岁岁)的行动计划：的行动计划：1)对第一年的工作经验和大学期间所学习的理对第一年的工作经验和大学期间所学习的理论进行总结，思考怎样更好地发挥所学理论和论进行总结，思考怎样更好地发挥所学理论和过去一年来工作的经验的作用
48、，更好地指导实过去一年来工作的经验的作用，更好地指导实践；践；2）增强独立自主意识，学会独立做事；）增强独立自主意识，学会独立做事；3）加强与有丰富管理经验的同事、朋友的沟）加强与有丰富管理经验的同事、朋友的沟通，吸取经验，积极做好公司下达的任务，提通，吸取经验，积极做好公司下达的任务，提高自己在人力资源管理方面的能力；高自己在人力资源管理方面的能力；4）在下班后或其它空闲的时间与几个同事聚）在下班后或其它空闲的时间与几个同事聚会，舒缓工作后紧张的情绪，交流工作经验，会，舒缓工作后紧张的情绪，交流工作经验，并注意学习他人经验。并注意学习他人经验。5）年底评估自己一年来的工作情况。）年底评估自己
49、一年来的工作情况。56（六）具体行动方案之六（六）具体行动方案之六参参加工作第三年加工作第三年(26岁岁)的行动计划：的行动计划：1）加强与同事的沟通，增进与同事的紧密协作关系，）加强与同事的沟通，增进与同事的紧密协作关系，提高自身的人际沟通能力和协调企业内部各种关系的提高自身的人际沟通能力和协调企业内部各种关系的能力；能力；2）参加企业有关管理方面的培训或通过其他途径学）参加企业有关管理方面的培训或通过其他途径学习有关管理方面的培训；习有关管理方面的培训；3）与朋友、亲人交流工作中的快乐与所遇到的问题，）与朋友、亲人交流工作中的快乐与所遇到的问题，认真听取他们的建议；认真听取他们的建议；4）
50、学会将企业有限的资源作出合理的分配，是资源）学会将企业有限的资源作出合理的分配，是资源的利用率达到最大化，千方百计增加企业的利润。的利用率达到最大化，千方百计增加企业的利润。5）进行阶段性总结，总结工作三年来说存在的缺点）进行阶段性总结，总结工作三年来说存在的缺点与不足，认识自己的优点，并继续保持自己的优势，与不足，认识自己的优点，并继续保持自己的优势，改善自己的不足，为成为公司的基层管理者做准备；改善自己的不足，为成为公司的基层管理者做准备；57（七）具体行动方案之七七）具体行动方案之七参参加工作第四年加工作第四年(27岁岁)的行动计划：的行动计划：1）争取成为公司的基层管理者，耐心倾听下）
51、争取成为公司的基层管理者，耐心倾听下属在工作上的意见，结合自己的工作经验和理属在工作上的意见，结合自己的工作经验和理论基础予以总结，并将一些好的建议付诸行动；论基础予以总结，并将一些好的建议付诸行动；2）继续参加有关管理方面的培训，深化对人）继续参加有关管理方面的培训，深化对人力资源管理知识的学习；力资源管理知识的学习；3）树立危机意识，强化处理冲突与解决问题）树立危机意识，强化处理冲突与解决问题得能力；得能力；4）有自己的理财计划，准备组建家庭。）有自己的理财计划，准备组建家庭。5）年底评估自己一年来的工作情况。）年底评估自己一年来的工作情况。58（八）具体行动方案之八（八）具体行动方案之八
52、工工作五年（作五年（28岁）的行动计划：岁）的行动计划：1）继续保持之前工作的优良作风；）继续保持之前工作的优良作风；2）敢于承担一些具有挑战性的工作，为）敢于承担一些具有挑战性的工作，为职业生涯的下一个阶段（立业发展阶段）职业生涯的下一个阶段（立业发展阶段）做好阶段；做好阶段；3）筹集资金，准备结婚组建家庭；）筹集资金，准备结婚组建家庭；4）根据上述行动方案进行适时评估与调）根据上述行动方案进行适时评估与调整，如果发觉没进一步发展空间则在合整，如果发觉没进一步发展空间则在合适时机选择创业。适时机选择创业。59第四篇第四篇 反馈评估篇反馈评估篇 在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大在人生的发展
53、阶段，由于社会环境的巨大变化和许多不确定因素的存在，原来制定变化和许多不确定因素的存在，原来制定的职业生涯目标和规划与现实存在偏差，的职业生涯目标和规划与现实存在偏差，我需要对职业生涯目标和规划目标进行评我需要对职业生涯目标和规划目标进行评估和修订，并调整自己前进的步伐，以便估和修订，并调整自己前进的步伐，以便更好的符合自身发展和社会发展的需要。更好的符合自身发展和社会发展的需要。60一一 评估评估 为了鞭策自己完成之前所做的规划，评估自己为了鞭策自己完成之前所做的规划，评估自己的完成计划情况，我制定了一份职业生涯规划的完成计划情况，我制定了一份职业生涯规划表。表。二二 调整调整 根据评估的结
54、果，我将进行目标和策略的调整。调整的根据评估的结果，我将进行目标和策略的调整。调整的内容包括：内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；阶职业的重新选择；职业生涯路线的选择；阶段目标修正；实施措施与行动计划的变更段目标修正；实施措施与行动计划的变更。 并力求达到以下目的：并力求达到以下目的： 对自己的强项充满信心对自己的强项充满信心(我知道自己的强项是什么我知道自己的强项是什么)； 对自己的发展机会有一个清楚的了解（我知道自己什么对自己的发展机会有一个清楚的了解（我知道自己什么地方还有待于改进）；地方还有待于改进）； 找出关键的有待改进之处；找出关键的有待改进之处； 为这些有待改进之处制定
55、详细的行为改变计划；为这些有待改进之处制定详细的行为改变计划； 以适当的方式答复那些给予反馈的人，并表示感谢；以适当的方式答复那些给予反馈的人，并表示感谢； 实施我的行动计划，确保我能取得显著的进步和成就。实施我的行动计划，确保我能取得显著的进步和成就。61621）职业的重新选择；）职业的重新选择； 2)职业生涯路线的选择职业生涯路线的选择3)阶段目标修正；阶段目标修正； 4）实施措施与行动）实施措施与行动计划的变更。计划的变更。二二 调整：调整：63力求达到以下目的：力求达到以下目的： 1）对自己的强项充）对自己的强项充满信心满信心(我知道自己我知道自己的强项是什么的强项是什么)；2） 对自己的发展机对自己的发展机会有一个清楚的了会有一个清楚的了解（我知道自己什解（我知道自己什么地方还有待于改么地方还有待于改进）；进）；找出关键的有待改进之处：找出关键的有待改进之处：1)为这些有待改进之处制为这些有待改进之处制定详细的行为改变计划；定详细的行为改变计划；2) 2）以适当的方式答复）以适当的方式答复那些给予反馈的人，并那些给予反馈的人，并表示感谢；表示感谢； 3）实施我的行动计划，）实施我的行动计划，确保我能取得显著的进确保我能取得显著的进步和成就。步和成就。64 谢谢！谢谢！6565
