《高中地理 第4单元 第3节 经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例课件 鲁教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第4单元 第3节 经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例课件 鲁教版必修3（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读课标解读1利用教材中珠江三角洲地区图，让学生了解珠江三角洲地区经济快速发展的区位优势。2通过学习，让学生了解珠江三角洲地区城市化水平的发展变化。3通过城市化和工业化的关
2、系，理解二者对经济发展的推动作用。4通过学习，使学生理解珠江三角洲在工业化、城市化过程中出现的问题及实现可持续发展的对策。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三
3、 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三
4、 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三
5、 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读演示结束演示结束 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理
6、地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解珠江三角洲地区经济快速发展了解珠江三角洲地区经济快速发展的区位优势。的区位优势。2.了解珠江三角洲地区城市化水平的了解珠江三角洲地区城市化水平的发展变化，理解工业化、城市化对经发展变化，理解工业化、城市化对经济发展的推动作用。济发展的推动作用。3.理解珠江三角洲在工业化、城市化理解珠江三角洲在工业化、城市化过程中出现的问题及实现可持续发展过程中出现的问题及实现可持续发展的对策。的对策。工业化、城市化过程中工业化、城市
7、化过程中出现的问题及可持续发出现的问题及可持续发展对策。展对策。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读经济发展快经济发展快 港澳港澳 热量热量 城市城市 侨乡侨乡 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读轻工业轻工业 第一产业第一产业 第三产业第三产业 第二产业第二产业 菜菜
8、单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读城市化水平高城市化水平高 快快 高高 增加增加 扩大扩大 广州广州 深圳深圳 工业化工业化 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方
9、方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读发展中的问题与对策发展中的问题与对策 人地矛盾人地矛盾 第一产业第一产业 第二产业第二产业 第三产业第三产业 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读珠江
10、三角洲经济发展条件分析珠江三角洲经济发展条件分析 【问题导思】1珠江三角洲地区优越的自然条件有哪些？【提示】地形平坦，水热充沛，河网密布，土壤肥沃。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读2珠江三角洲经济快速发展的社会经济条件有哪些？【提示】交通便利，人口稠密，城市众多，靠近香港和东南亚，侨乡众多，资本主义经济萌芽较早，经济基础较好，改革开放前沿，优惠政策。3珠江三角洲对外开放的区位优势有哪些？【提示】珠江三角洲地区具有毗邻港澳、靠近东
11、南亚的良好区位，有利于发挥劳动力丰富、地价低廉的优势，便于就近接受港澳产业的扩散，利用港澳的贸易渠道，大量出口商品，参与广泛的国际分工。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读3社会经济条件条件条件优势优势人口与人口与城市城市人口稠密，城市
12、密集人口稠密，城市密集历史因素历史因素资本主义经济萌芽早，近代工业的发源地，历史经济基资本主义经济萌芽早，近代工业的发源地，历史经济基础比较好，在此影响下人们的思想观念比较开放础比较好，在此影响下人们的思想观念比较开放国家改革开国家改革开放政策放政策1986年，珠江三角洲地区成为沿海经济开放区，得以接年，珠江三角洲地区成为沿海经济开放区，得以接受海外先进的技术、大量资金和先进的经营管理方式，受海外先进的技术、大量资金和先进的经营管理方式，成为我国经济增长最快、最富生机活力的地区之一成为我国经济增长最快、最富生机活力的地区之一菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修
13、三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读条件条件优势优势交通交通沿海地区，水陆交通便利沿海地区，水陆交通便利对外对外联系联系对外联系便利，信息来源广、传播快对外联系便利，信息来源广、传播快技术技术便于借鉴国外先进的管理经验，技术先进便于借鉴国外先进的管理经验，技术先进著名著名侨乡侨乡利于招商引资利于招商引资国际国际条件条件20世纪世纪70年代以后，发达国家和地区的产业结构调整为年代以后，发达国家和地区的产业结构调整为工业化提供了契机工业化提供了契机菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地
14、理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读(1)改革开放早期，珠江三角洲地区为外来投资商提供了哪些有
15、利的工业区位条件？(2)早期的珠江三角洲模式中，珠江三角洲地区在工业生产中主要完成的生产环节是_。(3)根据材料二，简述19802005年珠江三角洲地区产业结构的变化特点。(4)根据区域经济发展的一般规律，预测珠江三角洲地区未来的产业结构发展的趋势。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【思路点拨】解答本题的关键是能够在提供的材料中提取有用的地理信息。珠江三角洲地区的发展，是充分利用自身的区位条件，大力引进外资，发展外向型的加工制造业
16、，随着工业化的推进，第二、第三产业迅速发展，推动了城市化进程。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【解析】第(1)题，结合影响工业的区位条件及珠江三角洲地区的具体情况分析回答。第(2)题，早期的珠江三角洲地区劳动力具有明显优势，劳动力丰富，工资水平低，因此工业生产中主要完成加工、组装环节。第(3)题，从材料二中可直接读出。第(4)题，区域经济发展到一定阶段后，产业结构会不断优化，即第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升，并占据主导
17、地位。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【答案】(1)主要提供政策、土地、劳动力、厂房、基础设施、配套服务等。(2)加工、组装(3)第一产业比重逐渐降低，第二产业比重先增后降，第三产业比重逐渐增加。(4)第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升；第三产业将超过第二产业在产业结构中居第一位。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基
18、达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读珠江三角洲地区发展中的问题、原因与对策珠江三角洲地区发展中的问题、原因与对策 【问题导思】1珠江三角洲地区降水丰沛，但为什么部分城市还会出现缺水现象？【提示】(1)工农业的迅速发展和人口的急剧增加对水资源造成了污染；(2)生产和生活用水量增加。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读2以本地区为例，一个地区在经济快速发展、城市化水平快速提高的过程中容易出现哪些问题？【提示】(1)环
19、境污染严重(大气、水、固体废弃物、噪声污染等)；(2)生态破坏严重(如自然生物减少、水土流失、土地荒漠化)；(3)社会问题(交通拥堵、住房困难、失业人数增多、就业困难、社会秩序混乱等)。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读在珠江三角洲工业化和城市化的过程中，由于多方面的原因，相继出现了一系列的问题，如何妥善解决这些问题，以提高区域经济的综合素质和管理水平，使区域走上可持续发展的道路，是珠江三角洲区域发展面临的紧迫任务。具体表解如下：
20、问题问题表现表现原因原因对策对策生态环生态环境形势境形势严峻严峻污水、废气、垃圾、噪声、污水、废气、垃圾、噪声、酸雨等环境问题突出酸雨等环境问题突出工业和生活排放大量工业和生活排放大量污染物污染物治理污染、保护治理污染、保护生态环境；改造、生态环境；改造、淘汰污染大的企淘汰污染大的企业，发展高新技业，发展高新技术产业术产业环境质量日益下降环境质量日益下降污染治理和环境管理污染治理和环境管理滞后滞后缺水缺水用水增多，水受到污用水增多，水受到污染染菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标
21、课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读问题问题表现表现原因原因对策对策人地矛人地矛盾加剧盾加剧农业用地急剧农业用地急剧减少，人均耕减少，人均耕地减少地减少土地开发过热，城镇土地开发过热，城镇建设用地扩展过快；建设用地扩展过快；盲目建设盲目建设“开发区开发区”、“工业城工业城”搞好城镇规划；城镇规模适搞好城镇规划；城镇规模适度；根据资源、环境的承载度；根据资源、环境的承载力，尤其是土地和水资源的力，尤其是土地和水资源的承载力规划发展目标承载力规划发展目标重复建重复建设突出设突出产业布局不合产业布局不合理；重复建设；理；重复建设；资金严重浪费资金严重浪费片面追求自身发展，片面追求自身发展
22、，自成体系；盲目扩大自成体系；盲目扩大规模；竞争多于合作规模；竞争多于合作搞好区域规划；促进城市群搞好区域规划；促进城市群的整体协调发展；合理布局的整体协调发展；合理布局城镇；建立可持续的空间协城镇；建立可持续的空间协调发展模式调发展模式 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂
23、互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读(1)(多选)1999年以后，该地区赤潮发生次数明显增多，其主要原因有()A潮汐与洋流作用加剧B海水养殖业发展迅速C热带气旋活动频繁D生活污水排放增多E工业废水大量排放菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动
24、解解读读(2)该地区发展面临的主要环境问题有哪些？分析其产生的原因。(3)据材料二分析，珠江三角洲主要城市在工业结构和城市职能方面，存在哪些抑制区域进一步发展的问题？为此应采取什么措施？【思路点拨】本题主要考查区域工业化与城市化进程中出现的问题及相应的治理措施。理解赤潮是海水富营养化的结果，是解答第(1)题的突破口；根据材料二，分析珠江三角洲主要工业部门及不同城市工业部门的结构是解答第(2)、(3)题的突破口。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活
25、活动动解解读读【解析】第(1)题，由材料一知工业废水及生活污水排放量大，污染严重，生活污水排放量总体上是逐年上升的，工业废水排放量变化较小。第(2)题，该地区环境污染严重，主要是酸雨、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等，污染主要来源于生产(工业造成的“三废”污染和农业造成的化肥、农药污染)和生活。第(3)题，从图中各城市的工业构成可以看出多数城市以电子、食品和轻纺等轻工业为主，结构趋同。因此要加强各城市间的分工与合作，加快发展重工业和机械制造业。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标
26、标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【答案】(1)BDE(2)问题：大气污染或酸雨污染，水污染，固体废弃物污染，噪声污染。原因：工业生产造成的污染(或人类工业生产活动)；生活污水污染(或人类生活活动)；农业活动污染(或农药、化肥过量使用)。(3)问题：结构趋同，功能不清，重工业和机械制造业不发达。措施：各城市加强相互分工与合作，发展石化、钢铁、造船等原材料加工业和装备制造业，构建以香港、广州和深圳为中心的大珠江三角洲城市群。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂
27、堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读解图精要1从图中可以看出，珠江三角洲地区大、中、小城市密集，形成以广州为中心，包括深圳、珠海、中山等大中城市在内的城市群。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自
28、自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读2珠江三角洲地区的城市等级体系。对珠江三角洲12个主要城市的综合经济实力进行评价，可以将它们分为三个层次：第一层广州和深圳，第二层佛山，第三层珠海、惠州、肇庆、江门、东莞、中山、南海、番禺、顺德等城市。如果把香港和澳门考虑进去，可以将整个珠江三角洲重新划分为三个层次，即香港和澳门为第一层次，广州和深圳为第二层次，其他城市为第三层次。3经济的迅速发展推动了城市化的发展从而形成城市密集的城市群。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主
29、导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读图表应用读图分析珠江三角洲城市的分布有什么特点？为什么？【提示】主要分布于珠江下游，珠江口周围，毗邻港澳的区域。因为这些区域：地形平坦，土壤肥沃，靠近水源，适合城市的建设；毗邻港澳，有较好的区位优势；国家政策支持，深圳、珠海为经济特区，广州为政治中心和沿海开放城市。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究
30、图图表表活活动动解解读读【点拨】产业转移对地理环境的影响分为有利和不利两个方面。【答案】(1)对产业移出地对自然地理环境的影响：经济对自然资源的消耗减少；环境质量提高。对人文地理环境的影响：有利于产业的升级换代；有利于环境问题、城市化问题的缓解等。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读(2)对产业移入地对自然地理环境的影响：经济对自然资源大量消耗；环境污染加剧，环境质量下降。对人文地理环境的影响：提高了就业率；国民经济收入提高。菜菜
31、单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读教材P103活动【点拨】本活动主要是辨析珠江三角洲地区社会经济发展的区位优势。【答案】观点观点理由理由甲甲不正确不正确早在早在16世纪初，珠江三角洲地区就有了资本主义经济世纪初，珠江三角洲地区就有了资本主义经济的萌芽。但直到建国前，该地的经济发展非常缓慢。的萌芽。但直到建国前，该地的经济发展非常缓慢。新中国成立后，特别是改革开放以来，珠江三角洲地新中国成立后，特别是改革开放以来，珠江三角洲地区的经济得到
32、了快速的发展区的经济得到了快速的发展菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读观点观点理由理由乙乙正确正确作为我国改革开放的前沿，珠江三角洲地区凭借有利作为我国改革开放的前沿，珠江三角洲地区凭借有利的区位和政策优势，首先接受海外先进的技术和经营的区位和政策优势，首先接受海外先进的技术和经营管理方式及大量资金，促使经济快速发展管理方式及大量资金，促使经济快速发展丙丙不正确不正确珠江三角洲经济的发展，主要得益于它的区位优势及珠江三角洲经济的发
33、展，主要得益于它的区位优势及国家的改革开放政策。受香港和澳门的经济辐射影响国家的改革开放政策。受香港和澳门的经济辐射影响也能促进其经济发展，但不是其经济快速发展的内在也能促进其经济发展，但不是其经济快速发展的内在动力动力丁丁正确正确珠江三角洲地区侨乡众多，在改革开放后，大量的侨珠江三角洲地区侨乡众多，在改革开放后，大量的侨资投向珠江三角洲地区，有力地促进了珠江三角洲地资投向珠江三角洲地区，有力地促进了珠江三角洲地区的发展区的发展菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动
34、探探究究图图表表活活动动解解读读教材P105活动【点拨】农业结构的调整与工业化、城市化的发展有很大关系，同时农业结构的调整带来的影响也是有利有弊。【答案】(1)改革开放以后，珠江三角洲地区农业生产和布局发生了很大的变化，农业结构进行了相应调整。其原因主要有以下几个方面：市场经济发展的影响。改革开放以来，珠江三角洲地区大力发展外向型经济，农业生产和布局也作了相应的调整，农产品以进入国际市场为目标。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读工
35、业化和城市化的迅速发展、城镇规模的急剧扩大引发了农业生产和布局的调整。农业科技的发展促进了农业生产和布局的相应调整。(2)珠江三角洲地区农业结构的调整带来的影响有利有弊，主要表现在以下几个方面：农业结构趋向合理，农、林、牧、渔全面发展，极大地提高了农产品的商品率，而且还带动了相关产业的发展，增加了农民收入，经济效益大大提高。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必
36、修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读2下列不属于珠江三角洲地区经济快速增长的优势条件的是()A平原广阔，热量丰
37、富，降水丰沛B矿产资源丰富C地理区位优势D国家改革开放政策菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【解析】第1题，珠江三角洲位于广东省东南部，平原广阔，降水丰沛，河流纵横交错，自然条件优越，是我国经济、文化都很发达的地区。第2题，珠江三角洲地区地理区位优势明显，地形、气候等条件优越，改革开放后为沿海经济开放区，经济得到快速发展。但该地区矿产资源，特别是能源矿产缺乏。【答案】1.C2.B菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学L
38、J 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读读下表，完成34题。三次产业结构三次产业结构(%)人均人均GDP(元元)珠江三角洲珠江三角洲2.58 51.32 46.1047 094广东东翼广东东翼10.70 52.46 36.8411 325广东西翼广东西翼21.84 42.86 35.3013 637广东北部山区广东北部山区18.84 48.27 32.8910717菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设
39、计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读3.表中四个区域，第二产业的地位是()A珠江三角洲三大产业中排第一位，四个区域中排第二位B广东东翼三大产业中排第二位，四个区域中排第四位C广东西翼三大产业中排第三位，四个区域中排第三位D广东北部山区三大产业中排第二位，四个区域中排第一位菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读4表中四个区域，经济发展水平最高的是()A广东东翼B广东西翼C珠江三角洲D广东北部山区【
40、解析】第3题，从表中可直接读出。第4题，一般来说，第三产业比重越高，经济发展水平就越高。【答案】3.A4.C菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读珠江三角洲地区经济发展迅速，城市化水平较高，但也存在问题。据此完成下题。5珠江三角洲地区许多沿海城镇大搞基础设施建设，这样做可能导致的现象是()重复建设造成物力、财力的巨大浪费有利于当地经济的发展有利于发展地区优势可能造成沿海生态的破坏ABCD菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学
41、学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【解析】随着珠江三角洲地区经济的发展，人口不断增加。沿海地区许多城镇大搞基础设施建设，缺乏统一的规划，必然会带来财力、物力的浪费，可能对沿海生态带来影响。【答案】D菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课
42、时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读(1)改革开放以来，珠江三角洲经济快速发展的主要原因是什么？(两点即可)(2)改革开放以来，大批农民工涌向珠江三角洲地区，主要原因是()A自然生态环境因素B经济因素C社会因素D文化因素菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读(3)(任选其一回答)a如果你的家在城市，说出一条城市化问题，并提出一条解决该问题的对策。b如果你的
43、家在农村，说出两条城市化进程对你家乡的有利影响。【解析】该题主要考查珠江三角洲经济发展的原因、人口迁移原因及城市化带来的影响。第(1)题，结合教材基础知识可回答。第(2)题，经济因素是引起人口迁移的主要因素。第(3)题，a.城市化问题主要有环境污染、生态破坏和社会问题；b.城市化对农村的影响主要有经济及生活方式等方面。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LJ 地理地理 必修三必修三 课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究图图表表活活动动解解读读【答案】(1)改革开放的政策；地理区位优越(或地理位置优越或地处沿海或交通便利或邻近港澳)；国际产业转移(其他合理答案也可)(2)B(3)(任选其一回答)a城市：环境污染；制定政策、法规，控制污染物排放或交通拥堵；合理规划城市道路，建设立体交通等。(其他合理答案也可)b乡村：进城打工；增加农产品销售量；改变生活方式；更新观念等。(其他合理答案也可)
