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1、每次语文阅卷，最让每次语文阅卷，最让老师头疼的莫过于作文。老师头疼的莫过于作文。一个老师一天大概可以一个老师一天大概可以阅阅700篇作文，而在所阅篇作文，而在所阅的那么多作文里面，能的那么多作文里面，能让老师赏心悦目的高质让老师赏心悦目的高质量作文却是少之又少。量作文却是少之又少。这恰恰说明我们的学生这恰恰说明我们的学生在经历了很长的一段时在经历了很长的一段时间内的学习写作水平并间内的学习写作水平并没有显著提高。如果说没有显著提高。如果说学生作文分数在学生作文分数在40分以分以下，语文分数肯定受其下，语文分数肯定受其影响。影响。标准是“死”的，但阅卷老师是“活”的，在实际操作中，阅卷老师并非严
2、格地“墨守成规”那么我们要提醒考生注意哪些事情呢？1.高考阅卷中，老师平均只能给每篇作文30秒钟的时间。30秒钟，如果老师看到质量很好的作文，要花费一定的时间来读，那么就意味着很多质量一般或者很差的作文，人家只能给你十几秒的时间，甚至更短。但是对于每个学生来说，这几十秒可能决定他们的命运。 2.2.好作文首先要把阅卷老师好作文首先要把阅卷老师“秒杀秒杀” 。站在阅卷老师的角度。站在阅卷老师的角度上看，学生作文能得多少分，上看，学生作文能得多少分，主要是靠主要是靠第一感觉第一感觉，第一感觉，第一感觉好，给人带来愉悦感，第一眼好，给人带来愉悦感，第一眼就觉得你就觉得你“与众不同与众不同”，有吸，有
3、吸引力人家才能打算花时间来阅引力人家才能打算花时间来阅读你的作文。这就要求：读你的作文。这就要求：(1)(1)你你字要写得好字要写得好，很多学生的，很多学生的作文放到电脑屏幕上，潦草不作文放到电脑屏幕上，潦草不堪，很难给人带来愉悦感。尽堪，很难给人带来愉悦感。尽管你不能写出一笔好字，至少管你不能写出一笔好字，至少你端正态度，尽力把每一个字你端正态度，尽力把每一个字都写好，所谓说见字如面，你都写好，所谓说见字如面，你写的字不好，让人家觉得你又写的字不好，让人家觉得你又不认真，那么人家怎么能认真不认真，那么人家怎么能认真判你的作文呢？判你的作文呢？X来自高考网上阅卷的截屏来自高考网上阅卷的截屏“青
4、年领袖”韩寒的手迹，还行吧？电脑不是万能的，毕竟高考还得“手写”(2)(2)短时间内从你的作文中要找到得分的短时间内从你的作文中要找到得分的关键词关键词，这就，这就是我们平时所说的是我们平时所说的扣题扣题。有了这些关键词才能得到关键的有了这些关键词才能得到关键的分。分。作文中要有关键的句子，作文中要有关键的句子，作文要写好，作文要写好，不一定就是例不一定就是例子新，评价一个人写作文功底，子新，评价一个人写作文功底，主要看表达主要看表达，句子是否精，句子是否精练，是否经得起推敲。有的学生写作文，让人第一眼看就练，是否经得起推敲。有的学生写作文，让人第一眼看就像与你抬杠，例如说像与你抬杠，例如说2
5、0092009年北京高考作文年北京高考作文我有一双隐形我有一双隐形的翅膀的翅膀，很多学生开头如出一辙，很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一每一个人心中都有一双隐形的翅膀双隐形的翅膀”“每一个人每一个人”太笼统了，如果要是每太笼统了，如果要是每一个人心中都这样就好了，应该在前面加一个人心中都这样就好了，应该在前面加“也许、或许也许、或许”就好多了；还有诸如就好多了；还有诸如“我想我想XXXXXX的事迹大家都听说过吧的事迹大家都听说过吧”则显得很是稚嫩则显得很是稚嫩。因此说，短时间内，能给阅卷者留下如。因此说，短时间内，能给阅卷者留下如文章文章字迹工整、段落分明，结构很好、开头的语句能吸引字迹
6、工整、段落分明，结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理，让人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理，让老师眼前一亮，一方面让得到他们肯定，另一方面可能受老师眼前一亮，一方面让得到他们肯定，另一方面可能受到哲理的启发，这样的文章分数肯定不会低。到哲理的启发，这样的文章分数肯定不会低。最后能让老最后能让老师觉得给你的分数合理，不会有师觉得给你的分数合理，不会有“错案错案”发生，如果说发生，如果说能能让让他们记住你文章中的有利于他们记住你文章中的有利于主题的主题的关键词就更好了。关键词就更好了。3.考场上学生只要犯以下错误，作文基本上就是低分了。(1)审题不准
7、或者脱离题意的。(2)思想缺乏深度或者不积极向上的。(3)语言不讲技巧，不会用修辞，平铺直叙，内容空洞乏味。(4)文章字数不足、没有结构等等。 （5）写作信马由缰，没有条理。 （6）文体不突出或者文体杂糅。所谓“0”分作文著名语文特级教师王大绩老师认为现在市面上流传的一些“零分作文”多数都是一些商家的运营炒作。一般情况下哪怕只写了一个题目也不会零分，当然如果一个字也不写那肯定是零分了。考什么：考什么：现代高考更加倾向于新材料作文现代高考更加倾向于新材料作文主要特点是主要特点是：给材料不给话题，要求：给材料不给话题，要求全面全面理解阅读理解阅读材料或提示语，但可材料或提示语，但可选择一个侧面、一
8、个角度选择一个侧面、一个角度构思构思作文，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、作文，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题，明确要求标题，明确要求不要脱离材料不要脱离材料含义，不得套作或抄含义，不得套作或抄袭。撤销话题，强化材料，使试题更具开放性，更袭。撤销话题，强化材料，使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。怎么考怎么考高考材料作文类型高考材料作文类型（2012北京）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于北京）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字字的文章。的文章。(60分分)材料作文：材料作文：老计一个人工作在大山
9、深处，负责巡视铁路，防老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛这这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题
10、目，自选文体内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外诗歌除外)，写一篇不少，写一篇不少于于800字的文章。字的文章。叙述一件较为完整的事情或故事（或说明一个共同叙述一件较为完整的事情或故事（或说明一个共同问题的几件事情）问题的几件事情）叙事类叙事类“对责任的坚持对责任的坚持”，“对道德的坚守对道德的坚守”“对人们的尊重对人们的尊重”最新素材：最美最新素材：最美司机吴斌，最美教师张丽莉。司机吴斌，最美教师张丽莉。引用一段或几段新闻报道或消息；引用一段或几段新闻报道或消息；时事类时事类（2011课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的字的
11、文章。（文章。（60分）分）美国全球语言研究所最近公布了美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据据中国青年报中国青年报和新浪网对中国公众的
12、调查，得票率依次是和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济经济成就成就”、“国际影响国际影响”、“民生改善民生改善”、“科技水平科技水平”、“城市化城市化进程进程”、“开放程度开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。作文，不要套作，不得抄袭。与道德修养或学习生活等某一方面紧密相关的名言警与道德修养或学习生活等某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；句（
13、一句一段或几句几段）；名言类名言类（2012江苏卷）江苏卷）阅读下面的材料阅读下面的材料慈慈母手中线，游子身上衣。母手中线，游子身上衣。临临行密密缝，意恐迟迟归。行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊孟郊)为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得因为我对这土地爱得深沉。深沉。(艾青艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰
14、满，那么幸福。到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼罗曼罗兰罗兰)-请请以以“忧与爱忧与爱”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于800字文章。字文章。（2012福建卷）福建卷）冯骥才说冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以根据以上材料写一篇上材料写一篇800字的作文。字的作文。（2012山东卷）山东卷）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于少
15、于800字的文章。字的文章。“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。孙中山孙中山”要求：要求：选准角度，自定立意；选准角度，自定立意；自拟题目；自拟题目；除诗歌外，文体除诗歌外，文体不限；不限；文体特征鲜明。文体特征鲜明。忧与爱你常扪心自问：一个手无缚鸡之力
16、的文弱儒生，到底要怎样你常扪心自问：一个手无缚鸡之力的文弱儒生，到底要怎样才能力挽狂澜，揽将倾之大厦，护将亡之王朝？我们的问题如才能力挽狂澜，揽将倾之大厦，护将亡之王朝？我们的问题如一颗抛入长河中的石子，激不起半点波澜，可千百年来，你的一颗抛入长河中的石子，激不起半点波澜，可千百年来，你的身影踏着滚滚的历史长河凛凛而来，携着无数的滔天巨浪，豪身影踏着滚滚的历史长河凛凛而来，携着无数的滔天巨浪，豪情万丈。情万丈。人们都习惯将你与李白相提并论，他们喜欢尊称你和他为人们都习惯将你与李白相提并论，他们喜欢尊称你和他为“李杜李杜”，可在我看来，你的早已远不止此。李白处于盛唐时，可在我看来，你的早已远不止
17、此。李白处于盛唐时期，昂着头走，看到的是碧蓝的天和洁白的云，处处好风光，期，昂着头走，看到的是碧蓝的天和洁白的云，处处好风光，写出来的诗自然浪漫与旷达兼而有之，可你不同，你经历了最写出来的诗自然浪漫与旷达兼而有之，可你不同，你经历了最苦难的时代，亲眼见证了千里繁华的盛唐是如何一步步走向沉苦难的时代，亲眼见证了千里繁华的盛唐是如何一步步走向沉沦，如何跌入不见底的深渊。只有流血的手指才能弹出这世间沦，如何跌入不见底的深渊。只有流血的手指才能弹出这世间的绝唱。你的诗便如你一般，记载了这个朝代的兴盛与覆亡，的绝唱。你的诗便如你一般，记载了这个朝代的兴盛与覆亡，也记载了你对李唐王朝的忧虑，对天下百姓的爱
18、护。也记载了你对李唐王朝的忧虑，对天下百姓的爱护。书生少年，自有几分狂气。凌云壮志，自在胸中。书生少年，自有几分狂气。凌云壮志，自在胸中。“会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小一览众山小”。渴望施展自己的抱负，大显身手，好令这个国家更加兴。渴望施展自己的抱负，大显身手，好令这个国家更加兴旺繁荣。没有谁比你更迫切的希望为自己的祖国贡献出一份力量，哪怕旺繁荣。没有谁比你更迫切的希望为自己的祖国贡献出一份力量，哪怕只是绵薄之力。可现实终究是残酷，好景不长，唐王朝不顾现状，肆意只是绵薄之力。可现实终究是残酷，好景不长，唐王朝不顾现状，肆意扩张，大举征兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被强行带走，家破扩张
19、，大举征兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被强行带走，家破人亡，妻离子散的情景，对百姓的同情，对国家的热爱反反复复折磨着人亡，妻离子散的情景，对百姓的同情，对国家的热爱反反复复折磨着你的心，你既盼望着国家出兵，又不忍见百姓生活颠沛流离，你只能无你的心，你既盼望着国家出兵，又不忍见百姓生活颠沛流离，你只能无奈地呐喊：奈地呐喊：“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。百草。”你的忧是你最大的爱。你的忧是你最大的爱。你忧虑的那一天，终于到来了，安史之乱后，你站在高高的城墙你忧虑的那一天，终于到来了，安史之乱后，你站在高高的城墙上，春
20、天依旧，草木凄凄，一切早已物是人非。上，春天依旧，草木凄凄，一切早已物是人非。“感时花溅泪，恨别鸟感时花溅泪，恨别鸟惊心惊心”，连供人赏玩的花鸟也止不住你内心的哀戚与彷徨，你忧，你虑，连供人赏玩的花鸟也止不住你内心的哀戚与彷徨，你忧，你虑，你急，你伤，却依旧挡不住命运的脚步。你急，你伤，却依旧挡不住命运的脚步。在那忧虑之泪的浇灌下，在那顾惜雨露的眷怜下，竟开出了最美在那忧虑之泪的浇灌下，在那顾惜雨露的眷怜下，竟开出了最美的一朵花：从那往后，天下儒生精忠报国皆有准则：为天地立心，为生的一朵花：从那往后，天下儒生精忠报国皆有准则：为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平。民请命，为往圣继
21、绝学，为万世开太平。战胜困难，直面挫折，敢于牺牲，顽强和战胜困难，直面挫折，敢于牺牲，顽强和毅力，改革与勇气，担当与责任，理想，毅力，改革与勇气，担当与责任，理想，立志，献身真理等等方面，都可以成为切立志，献身真理等等方面，都可以成为切入的角度。入的角度。一段主题鲜明、道理深刻的论述一段主题鲜明、道理深刻的论述论述类论述类（2012上海）上海）根据以下材料，选取一个角度，根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于自拟题目，写一篇不少于800字的文章字的文章(不不要写成诗歌要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的光，往往会将它舍弃
22、，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。曾被自己舍弃的微光。一段或几段突出一个中心的抒情性文字一段或几段突出一个中心的抒情性文字抒情类抒情类（2009浙江）阅读下面的歌词，根据要求作文。（浙江）阅读下面的歌词，根据要求作文。（60分）分）不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方明天那里春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总
23、是投向你，无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你请你祝福我，我也祝福你这是绿叶对根的情意这是绿叶对根的情意!根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。边的故事，也可以发表评论。【注意注意】角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟
24、。除诗歌外，除诗歌外，文体不限。文体不限。不少于不少于800字。字。不得抄袭。不得抄袭。展示一幅漫画，根据漫画立意作文图画类（2010全国卷全国卷）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2012年湖南卷也是图画材料题。以富有哲理的寓言故事为材料（2012课标卷）有个船主，让漆工给船涂课标卷）有个船主，让漆工给船涂漆。
25、漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱钱.漆工说：漆工说：“工钱已经给过了工钱已经给过了”。船主说：。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：漆工说：“那是顺便补的。那是顺便补的。”船主说：船主说：“当得知我的当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你所以我感谢你! 一轮材料作文审题中经常存在的问题：一轮材料作文审题中经常存在的问题：名称名称
26、类类 别别表表 现现材材料料作作文文审审题题4大大毛毛病病误解材料，误解材料，题型不清题型不清或或误把误把材料作文的材料当作话题作文的材料，或材料作文的材料当作话题作文的材料，或误误把把材料作文的材料看作命题作文的提示。材料作文的材料看作命题作文的提示。断章取义，断章取义，因小失大因小失大不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图，图，随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文，造成偏题跑题。就开始作文，造成偏题跑题。只见现象，只见现象，不见实质不见实质对那些寓含着深刻哲理的材料，简单地从表面引发，
27、对那些寓含着深刻哲理的材料，简单地从表面引发，不能透过现象看本质不能透过现象看本质。忽视要求，忽视要求，抛却材料抛却材料不重视对材料之后的作文提示或要求的审读，忽视不重视对材料之后的作文提示或要求的审读，忽视题目限定的条件，题目限定的条件，甚至完全抛弃材料，任意发挥，甚至完全抛弃材料，任意发挥，作文主旨与材料毫无关联甚至相悖作文主旨与材料毫无关联甚至相悖。新材料作文审新材料作文审题立意方法题立意方法 审审题题方方法法一一：找找关关键键词词句句鞋匠的好奇鞋匠的好奇 燕燕子子是是一一种种候候鸟鸟，起起初初人人们们并并不不是是这这么么认认为为的的。冬冬季季燕燕子子在在池池塘塘的的冰冰下下越越冬冬？这
28、这是是古古希希腊腊伟伟人人亚亚里里士士多多得得得得出出的的结结论论。天天经经地地义义，人人们们尊尊奉奉了了24002400多多年年。1818世世纪纪，瑞瑞士士巴巴赛赛尔尔城城的的一一位位修修鞋鞋匠匠，看看到到棚棚下下筑筑巢巢的的燕燕子子，好好奇奇心心使使他他写写了了一一张张纸纸条条？“燕燕子子，你你在在何何处处越越冬冬？”，并并将将它它绑绑在在燕燕子子的的腿腿上上。第第二二年年春春天天，当当这这只只燕燕子子翩翩然然而而归归时时，鞋鞋匠匠意意外外地地发发现现了了一一张张新新的的字字条条：“雅雅典典，在在安安托托万万家家越越冬冬”。鞋鞋匠匠的的好好奇奇使使一一个个被被信信奉了奉了24002400多
29、年的谬误终于得以澄清。多年的谬误终于得以澄清。本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。原动力。抓抓关关键键词词、句句入入手手。有有的的材材料料为为突突出出中中心心，有有时时会会在在材材料料中中设设置置关关键键词词、句句（开开头头、结结尾尾、对对话话），抓抓住住这这些些关关键键词词、句句，就就能能把把握握材材料料主主旨旨，准准确确理理解解材料，正确立意。材料，正确立意。有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100100个环扣中，个环扣中
30、，9999个都完好，只有个都完好，只有1 1个锈坏了，个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。结果整条铁链连狗都拴不住。结果结果 狗跑了狗跑了 原因原因 9999个铁链都好只有一个坏了个铁链都好只有一个坏了 立立意意：小小的的过过错错或或疏疏忽忽往往往往会会带带来来意意想想不不到到的的后后果果。因因为为祸祸患患常常积积于于忽忽微微，而而智智勇勇多多困困于于所所溺溺；千千里里之之堤堤，溃溃于于蚁穴。蚁穴。 审审题题方方法法二二：以以果果溯溯因因法法任任何何事事物物的的产产生生、变变化化和和发发展展，都都有有其其内内在在或或外外在在的的原原因因。因因此此，阅阅读读分分析析材材料料的的因因果果联联系系，
31、从从原原因因切切入入，以以果果溯溯因因立立意意，是行之有效的方法。是行之有效的方法。古希腊神话中有这样一个故事：安泰是古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。被弄到空中扼死了。 审
32、审题题方方法法三三：多多角角度度分分析析一般来说，材料的各个立意点，是一般来说，材料的各个立意点，是蕴含在材料所涉及的人和事上的，蕴含在材料所涉及的人和事上的，因而我们可以从材料中的人和事入因而我们可以从材料中的人和事入手，问个手，问个“为什么为什么”，提炼出多个，提炼出多个观点。观点。从安泰的角度从安泰的角度个人只有紧紧依靠集个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；体，才能有所作为；自知者明，只自知者明，只有能自知，才能胜利；有能自知，才能胜利；要扬长避短。要扬长避短。从母亲的角度从母亲的角度适当给予是必要的，适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；但重要的是培养孩子自立的能力；让让“安
33、泰安泰”们早些独立；们早些独立；看起来是看起来是爱，其实是害。爱，其实是害。从赫拉克勒斯的角度从赫拉克勒斯的角度知己知彼，百知己知彼，百战不殆；战不殆；要讲究方法。要讲究方法。几几个个人人同同喝喝一一口口井井水水，只只是是有有人人用用金金杯杯玉玉盏盏盛盛着着喝喝，有有人人用用瓷瓷碗碗泥泥杯杯盛盛着着喝喝，有有人人干干脆脆用用双双手手捧捧着着喝喝。于于是是用用金金玉玉之之人人觉觉得得自自己己富富贵贵了了许许多多，而而用用泥泥瓷瓷之之人人则则觉觉得得自自己己贫贫贱贱了了许许多多，只只有有那那用用双双手手捧水喝的人痛快地说：捧水喝的人痛快地说：“好解渴啊！好解渴啊！”受外物所左右的人，是不能品尝人生
34、真受外物所左右的人，是不能品尝人生真味的味的. .只有不受外物所左右，才能品尝人生真只有不受外物所左右，才能品尝人生真味，享受生活的乐趣。味，享受生活的乐趣。材料中的各个要素之间或同一要素材料中的各个要素之间或同一要素的前后，往往构成一种对比关系，的前后，往往构成一种对比关系，通过对比往往可以准确地提炼立意通过对比往往可以准确地提炼立意点。点。 审审题题方方法法四四：对对比比法法美国阿拉斯加州涅利斯自然保护美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无
35、忧无虑地于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。勃勃生机。 审审题题方方法法五五：辨辨明明关关系系法法和鹿共处，相克相生
36、，才能保证它们不失本性，和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。不可违。 生生于于忧忧患患，死死于于安安乐乐。有有了了竞竞争争，才才会会产产生生活活力力发发愤愤进进取取；没没有有竞竞争争，就就会会丧丧失失活活力力，忘忘掉掉进进取取。自自然然界界如如此此，人人也也如如此此，一一个个企企业业也也如如此此。没没有有危危险险、没没有有危危机机感感，在在无无忧忧无无虑虑中中生生活活，其其结结果果必必将将失失去去一一切切。有有了了生生存存
37、的的压压力力，就就会会产产生生巨巨大大的的动动力力，千千方方百百计计去去找寻生存的出路。找寻生存的出路。任任何何事事物物都都是是相相互互联联系系的的。事事物物间间的的关关系系主主要要有有主主次次关关系系、取取舍舍关关系系和和条件关系等。条件关系等。新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则，“四清”为审题的方法1整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。能出现偏题走题现象。2多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵多向性
38、原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不的角度可以得到不同的结论，的观点并不是唯一的，从不的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。因此，要学会多角度审视材料。3筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：当的筛选。筛选的原则：服从材料的整体；服从材料的整体；观点可能比较新颖；观点可能比较新颖；自己有自己有话可说。话可说。材料一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为
39、了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。（作文要求从略，以下同）三性四清 1、整体性在理解题意的时候，首先要从材料整体出发，把首先要从材料整体出发，把握住主要内容握住主要内容：材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。接着，可以抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键：“不小心”“废品”“为了挽回损失”等语句让我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品；“凭借其高
40、超的技艺”“精心”“取名为金边凤尾裙”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主是他主观上并不放弃，反而更加用心，加上技艺高超，才观上并不放弃，反而更加用心，加上技艺高超，才有如此无限的创意。有如此无限的创意。v2、多向性v在理解题意的基础上，我们可以从材料我们可以从材料的整体出发，进行多角度思考的整体出发，进行多角度思考。至少衍生出以下几种的立意：(一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神；(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺；(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性；(四)人不能被失误打倒；(五)要战胜困难才能成功；(六)挫折不
41、可怕，战胜挫折才能成功v3、筛选性v在挖掘出多角度的立意之后，我们就可以我们就可以扣紧材料的主旨，筛选出最为准确的立意，扣紧材料的主旨，筛选出最为准确的立意，然后披情入文，放飞心灵笑傲考场了。然后披情入文，放飞心灵笑傲考场了。从立意上看，前四种立意比较准确地理解材料，最切合题意；而后两种立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，只是相对准确地理解材料，属于符合题意；至于“创新塑造成功”“天生我材必有用”之类的立意，很明显地对材料的理解存在些许偏差，只能说是基本符合题意。2 2分分清清主主次次：有有些些材材料料可可能能会会涉涉及及几几个个对对象象，但但这这几几个个对对象象并
42、并不不是是并并列列的的关关系系，其其中中有有主主次次之之分分，那那么么，我我们们在在审审题题时时就就应应该该分分清清主主次次，从从主主要要对对象象入入手手进进行行分分析析，而而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。 三性四清 1 1理清对象理清对象：有些材料可能会涉及到：有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。炼出至少一个观点。
43、审审题题的的原原则则3 3辨辨清清关关系系：有有些些材材料料可可能能会会涉涉及及几几个个对对象象，而而且且这这几几个个对对象象之之间间存存在在着着一一定定的的内内在在联联系系，审审题题时时一一定定要要辨辨析析清清楚楚这这几几个对象间的可能存在的关系。个对象间的可能存在的关系。 4 4析析清清含含义义：有有些些材材料料蕴蕴涵涵比比喻喻或或哲哲理理，审审题题时时我我们们首首先先应应该该认认真真分分析析，仔仔细细揣揣摩摩，从从而而揭揭示示出出材材料料所所蕴蕴涵涵的的意意义义或或道道理，并以此作为立论的根据。理，并以此作为立论的根据。 审审题题的的原原则则三性四清 一般来说，材料作文的基本步骤：一般来
44、说，材料作文的基本步骤：（1 1）引述材料。这是第一步定位。材料字数如果）引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误。引不误。（2 2）分析材料，概括中心内涵。）分析材料，概括中心内涵。（3 3）联系现实，提取观点。）联系现实，提取观点。（4 4）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必
45、须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。点。（5 5）做出结论。）做出结论。 阅读材料，选择一个角度构思，自主立意，阅读材料，选择一个角度构思，自主立意，写一篇不少于写一篇不少于800800字的文章。字的文章。 一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果，驴被选中，马遭淘汰。作。结果，驴被选中，马遭淘汰。 一年以后，这匹马被伯乐相中，成了远近一年以后，这匹马被伯乐相中，成了远近闻名的千里马。闻名的千里马。 磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地跑去对磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地跑去对千里马说：千里马说：
46、“你如此能干，当初我居然没有聘你如此能干，当初我居然没有聘用你，我真是有眼无珠呀用你，我真是有眼无珠呀! !” “ 幸亏当初没被你聘用。幸亏当初没被你聘用。”千里马说，千里马说，“不然，我现在就不会成为千里马，而是变成一不然，我现在就不会成为千里马，而是变成一头推磨驴了头推磨驴了! !”是金子总会发光的是金子总会发光的错过也许意味着新生错过也许意味着新生要正确地面对挫折要正确地面对挫折认清自己，找准位置认清自己，找准位置合适自己的，才是最好的合适自己的，才是最好的莫让人才空埋没莫让人才空埋没机遇成就梦想机遇成就梦想塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福多角度分析千里马若被磨房的主人聘用，就是一头
47、推磨的驴，但千里马若被磨房的主人聘用，就是一头推磨的驴，但他被伯乐相中，终一日千里，物尽其用。同样的马，不同他被伯乐相中，终一日千里，物尽其用。同样的马，不同的位置，自有不同的结局，人亦同理，找准位置，才能大的位置，自有不同的结局，人亦同理，找准位置，才能大展雄才，有所作为。展雄才，有所作为。 秦末，楚汉相争，汉王刘邦笑到最后，拥有江山；而秦末，楚汉相争，汉王刘邦笑到最后，拥有江山；而霸王项羽别过虞姬，舍弃宝马，自刎于乌江令人叹息。然霸王项羽别过虞姬，舍弃宝马，自刎于乌江令人叹息。然而这一切似乎又是必然。刘邦虽无雄韬武略，但他却有识而这一切似乎又是必然。刘邦虽无雄韬武略，但他却有识别千里马的能
48、力。别千里马的能力。“运筹策帷帐之中，决胜于千里之外运筹策帷帐之中，决胜于千里之外”，他有军师张良；，他有军师张良；“镇国家、抚百姓、给馈饷，不绝粮道镇国家、抚百姓、给馈饷，不绝粮道”，他有后盾萧何；，他有后盾萧何；“连百万之兵战必胜、攻必取连百万之兵战必胜、攻必取”，他，他有大将韩信。这三位人杰，在刘邦这里，各得其所，各尽有大将韩信。这三位人杰，在刘邦这里，各得其所，各尽其能，终助刘邦成就霸业，而这一点恰是霸王所不能比的，其能，终助刘邦成就霸业，而这一点恰是霸王所不能比的，可见，人才找对位置是何其重要。可见，人才找对位置是何其重要。莫放错位置莫放错位置苍茫天地间，老子任思绪畅游宇宙，探究人生
49、，一部苍茫天地间，老子任思绪畅游宇宙，探究人生，一部道德经道德经传诵千古；悠然南山下，陶翁把酒饮盏，种豆传诵千古；悠然南山下，陶翁把酒饮盏，种豆赏菊，赏菊，“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”成田园诗派鼻祖；悠悠西湖边，成田园诗派鼻祖；悠悠西湖边，林逋梅妻鹤子，看林逋梅妻鹤子，看“疏影横斜疏影横斜”，品，品“暗香浮动暗香浮动”，不为，不为名利所累，不为皇权所苦，怡然自得，传为佳话；渺渺红名利所累，不为皇权所苦，怡然自得，传为佳话；渺渺红尘外，青莲居士放浪形骸，天马行空，寄情于山川事物，尘外，青莲居士放浪形骸，天马行空，寄情于山川事物，虽没有实现心中的抱负，但正确的位置终成就他虽没有实现心中的抱负，
50、但正确的位置终成就他“诗仙诗仙”的美誉。的美誉。 他们都是伟大的先知，他们知道偌大的宇宙中哪里才他们都是伟大的先知，他们知道偌大的宇宙中哪里才是适合他们的归宿，他们也那么做了，所以才能载入史册，是适合他们的归宿，他们也那么做了，所以才能载入史册，流传至今，给予后人评说。流传至今，给予后人评说。然而造化却常常爱捉弄人，使人才偏离了正常的位置，成然而造化却常常爱捉弄人，使人才偏离了正常的位置，成为为“美丽的错误美丽的错误”。南唐后主李煜，才情洋溢，文笔不凡，但是作为皇帝南唐后主李煜，才情洋溢，文笔不凡，但是作为皇帝的他空有人文情怀，的他空有人文情怀，“恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流”的无限愁
51、的无限愁情却阻挡不住宋进攻的步伐。宋徽宗赵佶，画工卓越，情却阻挡不住宋进攻的步伐。宋徽宗赵佶，画工卓越，但是身为一国之君，他手中的画笔却无法改变朝代灭亡但是身为一国之君，他手中的画笔却无法改变朝代灭亡的悲剧。的悲剧。 不可否认他们卓越的才华，也不能否认他们显赫的不可否认他们卓越的才华，也不能否认他们显赫的地位，然而那却不是他们的位置，文人治理不好国家，地位，然而那却不是他们的位置，文人治理不好国家，画笔更不能改变现实。他们该是优秀的艺术家，而不是画笔更不能改变现实。他们该是优秀的艺术家，而不是高高在上的万民之主。高高在上的万民之主。 培养人才不易，寻找合适的位置亦难，莫放错位置！培养人才不易，
52、寻找合适的位置亦难，莫放错位置！莫愁前路无机遇莫愁前路无机遇 常青之树无花，艳丽之花无果，梅需逊雪，雪却输梅，常青之树无花，艳丽之花无果，梅需逊雪，雪却输梅，虽然与一种美好擦肩；但毋需沮丧，总有另一扇大门扉然虽然与一种美好擦肩；但毋需沮丧，总有另一扇大门扉然洞开，是故洞开，是故“莫愁前路无机遇莫愁前路无机遇”。 莫愁前路无机遇。胡杨失去了成长在雨水丰沛土壤肥莫愁前路无机遇。胡杨失去了成长在雨水丰沛土壤肥厚而新鲜的环境中的机会，却为风有声也有情地悉心雕琢，厚而新鲜的环境中的机会，却为风有声也有情地悉心雕琢，成为水无言也无泪的精心培育的沙漠中的舞者。苍松失去成为水无言也无泪的精心培育的沙漠中的舞者
53、。苍松失去了温暖的南方，却青翠一年四季；马失去了推磨的工作，了温暖的南方，却青翠一年四季；马失去了推磨的工作，却被相为千里之马。却被相为千里之马。 莫愁前路无机遇。茨威格因犹太身份流亡异乡，失去莫愁前路无机遇。茨威格因犹太身份流亡异乡，失去安逸生活，但他听着大西洋海浪的声音，成为被罗曼安逸生活，但他听着大西洋海浪的声音，成为被罗曼罗罗兰誉为兰誉为“灵魂捕手灵魂捕手”的文学大师；沈从文在文革的压力下，的文学大师；沈从文在文革的压力下，失去了创作田园牧歌式美丽文字的机会，但他没有光阴虚失去了创作田园牧歌式美丽文字的机会，但他没有光阴虚掷，而是俯身历史文化并在此著作等身。掷，而是俯身历史文化并在此著
54、作等身。莫愁前路无机遇。无论是担锄夜归，采菊东篱，还是莫愁前路无机遇。无论是担锄夜归，采菊东篱，还是春水煎茶、松花酿酒；无论是矮纸斜行，晴窗细乳，还春水煎茶、松花酿酒；无论是矮纸斜行，晴窗细乳，还是三秋桂子，十里是三秋桂子，十里荷荷花，无论是醉卧闲亭，寄情山水，花，无论是醉卧闲亭，寄情山水，还是小雨纤纤，杨柳拂堤还是小雨纤纤，杨柳拂堤这样雅致的画面总是在失这样雅致的画面总是在失去或放弃钟鸣鼎食后去或放弃钟鸣鼎食后才才会缓慢飘飞的，而纨绔子弟，膏会缓慢飘飞的，而纨绔子弟，膏粱粱之徒，终日锦夜玉食，势必不能拥有这样精致的生活。之徒，终日锦夜玉食，势必不能拥有这样精致的生活。 莫愁前路无机遇。敬一丹
55、的人生是从四十岁起步的，莫愁前路无机遇。敬一丹的人生是从四十岁起步的，杨澜是在放弃工作毅然求学后才成功的。她们因为朝着杨澜是在放弃工作毅然求学后才成功的。她们因为朝着的更远的方向前行，所以一路步履蹒跚，风雨兼程，虽的更远的方向前行，所以一路步履蹒跚，风雨兼程，虽然丢失了看似珍贵的机遇，但是最终找到并通过了属于然丢失了看似珍贵的机遇，但是最终找到并通过了属于自己的成功之门。自己的成功之门。安徒生说：安徒生说：“光荣的荆棘路环绕地球一周，只有幸运的光荣的荆棘路环绕地球一周，只有幸运的人才会被选出，成为构建联系上帝与人间的桥梁的没有薪人才会被选出，成为构建联系上帝与人间的桥梁的没有薪水的工程师。水的
56、工程师。”每个人都有所长，上帝定会给予他适合的每个人都有所长，上帝定会给予他适合的机遇。机遇。 “机遇、美、自由永远不会被封杀至死。机遇、美、自由永远不会被封杀至死。”它们像涓它们像涓涓细流，不在此处喷薄，便在别处流淌。巴金说：涓细流，不在此处喷薄，便在别处流淌。巴金说：“我们我们的生命必须开花。的生命必须开花。”那就做一个勇者，当黑夜灭烛的凉风那就做一个勇者，当黑夜灭烛的凉风吹灭机遇之火，再续火种，世界又是一片光明。吹灭机遇之火，再续火种，世界又是一片光明。 莫愁前路无机遇，无畏踏过焚烧三界的红莲之火，定莫愁前路无机遇，无畏踏过焚烧三界的红莲之火，定会到达水草丰美的彼岸。会到达水草丰美的彼岸。
