2023高二物理教学计划经典（10篇）

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1、2023高二物理教学计划经典（10篇 ）物理学问跟我们的生活是有许多关联的比如： 乘车时汽车刹车有惯性，人走路不摔交是由于有磨擦。如何制定高二物理教学方案？ 以下是整理的高二物理教学方案，欢迎大家借鉴与参考！2023高二物理教学方案经典篇1本次的高二物理上学期教学工作方案主要包括了四个方面的内容， 有教材、同学、教法等分析同时还有教学要求等内容. 制定具体的教学方案就是为了让教学工作更好的进行. 一起来看这份高二物理教学工作方案（ 上学期） .一、教材分析：这学期所教的内容是选修3-1,假如时间上允许， 再进行选修3-2第一章的教学. 选修3-1,共分为三章， 分别是第一章静电场、其次章恒定电

2、流、第三章磁场. 静电场是高中阶段的基础内容之一， 它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量, 全章共9节内容， 从电荷、电场的角度来讨论电学中的基本学问. 恒定电流为其次章内容， 其中要讨论的内容为一些基本的电路学问,主要包括欧姆定律， 焦耳定律， 串、并联电路等. 本章的学问要以静电场的相关学问作为基础，在教学中应留意联系静电场的有关内容. 最终一章为磁场， 磁场和电场亲密联系又具有相像性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的关心.二、同学分析：这届高二同学基础较差， 对少部分同学要提高要求， 除把握好基本概念基本规律外还应把握分析物理问题， 解决物理问题的方法， 并提高力量. 对于大部

3、分同学则重点把握基本概念和基本规律， 强调基础学问的把握， 为今后学习打好基础.三 、教法、学法分析：针对本学期教学内容和同学的特点， 实行重学问和重概念在此基础上提高同学力量的方法:强调同学的课前预习， 争取少讲、精练、多思索. 培育同学分析问题解决问题的力量. 特殊培育同学利用数学学问解决物理问题的力量， 提高同学的试验动手力量， 加强同学试验的教学， 力 口强物理综合学问的分析和争论. 培育同学的综合素养. 充分调动同学的主动性、乐观性. 让同学变成学习的仆人.四、教学要求1 . 仔细钻研教学大纲及调整看法、体会教材编写意图. 留意讨论同学学习过程， 了解不同同学的主要学习障碍， 在此基

4、础上制定教学方案， 充分调动同学学习主动性.2 . 要特殊强调学问与力量的阶段性， 强调把握好基础学问、基本技能、基本方法， 这是力量培育的基础. 对课堂例题与习题要细心筛选， 不要求全、求难、求多， 要求精、求少、求活， 强调例题与习题的训练教学因素， 强调理解与运用.3 . 加强教科研工作， 提高课堂效率. 要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律、把握基本科学方法、形成科学世界观方面. 要充分利用现代训练技术手段， 提高训练教学质量和效益.4 . 教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量.2023高二物理教学方案经典篇2以学校教务处的训练方针全面绽开物理教学，实施

5、素养训练，依据同学现状，不断搞好基础学问，基本物理思想和方法的教学，面对全体同学，以人为本，开发同学的智力，培育同学分析问题的力量。因材施教，分层教学，大力提高同学的思维力量。 二、教学目标通过教学，达到同学力量增加的目的。同学能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培育同学喜爱物理，达到提高同学的综合素养的目的。三、教学方法针对本班级的总体成果，主要在于重点打好基础，详细措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应当对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其

6、次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。 b、精练：本学期的习题确定不少,如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题， 尤其体现在习题的练习和讲解中， 作业和课堂练习题都准备在归类的基础是上分层，做到有纵有横。2、准时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课准时进行反馈性的练习，作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改进， 对于学习有困难的同学要常常沟通。四、教材分析新物理课程标准转变了原有物理课程的模式, 在高一学习了物理必修1和必修2两本教材,这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物 理

7、 1 -1 ,主要的是讨论对基本内容的熟悉。对于理科选修的物理3 系列的，这个系列的强调的是要求同学更深化的了解这些学问以及在于对这些学问的应用。 在物理选修3-1整本书中，主要讨论的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。 五、同学状况分析翔宇中学的现高二同学理科班的同学基础稍好， 但是没有养成良好的学习习惯， 计算力量很差，规律思维力量有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信

8、念，提高他们学习物理爱好; 另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高同学的整体素养，为以后的会考和高考打下坚实的基础。2023高二物理教学方案经典篇3以市局、 中心和苏州市教科院的工作要点为指导， 紧紧围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，以提高教学质量、实施课程改革、强化中、高考复习指导、改进教学评价、加强老师队伍建设为重点，提高服务意识、质量意识、科研意识，树立 进展好每一位老师，建设好每一门学科，服务好每一所学校” 的理念，为全市训练教学质量的进一步提高和老师队伍的进展做出努力。主要工作：一、立足课堂，全面提高课堂教学效益1、抓好常规教学，优化教学环节。教学常

9、规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，也是教学工作的永恒重点。通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节，提高课堂教学效益。2、深化基层学校，加强调研视导。要加大专题调研和专项指导的力度，突出集体备课、导学案、同学主体性等。把集体听课与分散听课、学科常规听课与培优扶差、跟踪听课和随机听课、听课与评课、指导结合起来，使听课常规化、科学化，注意听课视导的有效性。连续开展名师、学科带头人、骨干老师的课堂教学展现活动发挥他们的教学辐射作用。3、改革教研方式，突出教研活动的实效性。深化学校， 深化课堂，努力构建对话、沟通、互动的教研模式。 二要使教研课题化、 专题化、 系列化、 精品化， 开展

10、 同课异构 教研、 会诊式 教研等。发挥网校的作用，使网络教研与实地教研相辅相成、互为补充，最大限度地在全市范围内实现教学才智共享， 为老师进行业务沟通搭建良好的信息平台。 开展优质课评比、为老师专业进展供应舞台。本学期，要仔细选拔初、高中物理老师参与苏州市教学基本功竞赛，做好高中物理把握学科力量的选拔工作。二、讨论考试评价，提高训练教学质量1、加强对中考、高考、学业水平测试的讨论力度，科学备考、效益备考。仔细讨论我市2022年中考、高考，总结阅历，分析不足，连续组织好太仓市中考、高考分析和阅历沟通研讨会。二要加强对2022年试题、2022年考试说明的讨论，把握考试的改革动态，组织好太仓市中考

11、、高考备考研讨会和初三、高三模拟考试及高二学业水平测试模拟考试。加强对毕业班同学的讨论，突出同学的主体地位，分类指导，查漏补缺，增加复习的针对性，实现由 时间+ 汗水” 模式向 科研+ 效益” 模式的转变。高三其次轮复习工作要突出方案性， 方案要落实到每一节课， 特殊要加强选修模块和试验试题的讨论。初三复习工作的重点是努力优化课堂教学的结构，切实提高课堂教学的效率.要抓紧进度， 最终阶段做好查漏补缺工作.加强高二学业水平测试的复习讨论，努力提高会考的合格率及优秀率。2、细化和优化考试评价，促进老师与同学进展。坚持 科学命题、严密组织、阅卷分析、准时反馈” 的原则，提高命题的科学性。准时组织阅卷

12、，仔细分析，准时召开全市质量分析会进行反馈，指导教学工作，不断提高教学质量。三、加强教研组的建设1、加强教研组的组风建设。2、加强备课组的建设。在集体备课的基础上，加强资料的整理与充实，做到资源共享。广泛收集信息，加强资料库建设。3、加强校本课程的建设。组织老师乐观编写适合各个学校同学进展的校本课程，乐观开展加强校本课程的建设。四、关注老师进展1、注意新课程背景下青年老师的成长工作。通过听课评课活动，加强对青年老师一对一辅导，关心青年老师站稳讲台，尽快适应中学教学。要求青年老师加强综合试卷的练习，坚持每周一练，提高解题析题力量。2、加强中心组建设，发挥骨干老师的带头示范作用。通过组织骨干老师示

13、范课、青年老师与骨干老师结对子等活动，充分发挥骨干老师的辐射作用。3、加强骨干老师试题讨论力量，提高命题水平，为物理学科的进展出谋划策。2023高二物理教学方案经典篇4本学期是我高二物理备课组探究二期课改新教材的其次年， 借鉴高一学年课改实践中积累的阅历，结合本学期学校教学工作的要求，高二物理备课组工作方案如下：一，根据新课程标准，规范自己的教学，更新专业学问1、加强课堂教学观摩，严格观课评课，推动课程改革利用每星期二教研组活动时间，仔细观摩二期课改探究实践课，严格规范观课，评课。2、坚持教学理论学习，努力更新教学理念利用每星期二备课组活动时间，仔细研读 物理二期课改课程标准 ， 物理教学大纲

14、 ， 二期课改解读 ，深刻领悟二期课改精神精神，同时坚持学习 物理教学 ， 物理训练等专业杂志，仔细做好笔记; 树立以同学进展为本的观念，合力共同提升训练，教学理念、二，加强教学常规管理，提高教学效率1、抓观课，上课，评课加强教学讨论，增加教学力量，促成个人特色，本学期组内每一位老师每人至少开二堂组内教学讨论课、方案如下：2、抓效率，抓密度提高课堂教学质量备课组强调统一备课，统一进度，统一习题体现集体才智、二期课改新教材更加强调老师对二期课改精神的领悟，强调老师对教材的二次开发，强调老师编写完善校本课程，因此组内老师达成共识，在相互学习的基础上，以老带新，以新促老，充分发挥本组老师在现代训练理

15、念和现代训练技术方面的优势， 通过集体备课弥补阅历上的不足， 并充分利用课时上的优势，加强学科学问拓展，充分提高课堂教学质量和效率、同时为了切实关心同学打好扎实的学科基础， 把握正确的学习方法， 我备课组拟依据教材和现有教学资料, 整理归类符合二期课改的章节性物理习题、 同时连续发扬物理组的老传统,加强同学良好学习习惯的养成，提高学业水平， 我组今年申报了课题 物理教学中实施学案的探究 ，因此教学讨论课，因此围绕学案几个基本环节对高中物理教案实施中的一些实践性问题进行肯定深度和针对性的探究， 总结出一般的阅历或规律， 力图形成分专题开展学案、在讨论课过程中要求做到规范，评课中要求切中要害，不流

16、于形式，课后要求进一步修改,完善祥案，同时鼓舞授课老师写教学反思，总结授课过程中的不足和可改进之处、最终将教学讨论课的教案，课件和教后感汇总，为今后组内其他老师进行教学讨论供应第一手资料。3、乐观开展训练科学讨论，努力实践教学理念。2023高二物理教学方案经典篇5新的课程标准要以同学为主体，强化同学主体力量的培育， 提高其物理综合素养.我所任教的是高二(6)、班，其中班是文科重点班。高二是同学专业学问和专业技能提高的关键一年， 是高中物理新课教学的最终一年，同学的学习质量直接影响到高二基础会考阶段的复习和最终冲刺会考的效果，因此，我将更全面、更稳实地开展教学工作。一、指导思想以一思想为指导，努

17、力探究和实践以新课程改革为主要内容的训练改革，转变训练观念,更新训练理论， 强化专业学习和业务操作训练。 使自己更快更好地适应新课程对老师提出的新要求， 提高高中物理学科训练教学质量， 为我校提升学校知名度和构建和谐的新保亭中学而作出自己的努力。二、学科课程实施( 一) 学科教材本学期使用人民训练出版社高中物理选修1 - 1 的教材( 二) 课时支配严格根据新课模块教学对课时的要求， 确保每一模块新课教学有36课时。 另外支配复习、练习和月考10个课时。期中和期末考试时间由学校统一支配进行。( 三) 教学目标要求1、学问与技能(1)静电学和稳恒电流的学习。(2)电磁波的学习2、过程与方法(1)

18、会运用电磁学的公式计算电学的有关问题。会利用电学的学问解决简洁电学问题.(2)在理论学习过程中，了解物理的讨论方法特殊是物理学的试验，要了解试验原理、器材选用及器材结构，了解试验操作规程及试验操作步骤。(3)通过有关概念、规律的学习，让同学感受和了解物理学的思想、方法，提高同学的科学素养。3、情感、态度与价值观通过物理学科的学习，向同学进行科学思想，民族精神等训练，了解物理学在生活中的应用，让同学了解当代、现代我国高科技的进展，进行爱国主义训练。三、详细措施1、仔细备课，细心组织课堂教学。仔细备课是上好一节课的前题，是确保45分钟教学质量必不行少的重要环节。2、精选练习，加强课后训练。在不增加

19、课业时间的状况下，精选训练题目是提高学习效率，加强巩固的有效方法。3、加强同学的学习测评。学习测评是老师准时了解和把握同学学习状况的有效手段和途径，更是老师准时调整自己教学操作的依据。4、做好同学学习和成长的记录，仔细细致地做好同学的成长阶段性的评价，准时向同学及其家长汇报。2023高二物理教学方案经典篇6一. 教材分析高二物理主要学习的内容是电磁学，是高考物理最重要的部分，难度很大。假如说高一物理你可以借助你丰富的生活体验关心你学好的话， 那么高二物理就有困难了， 对于物理情景,模型都得通过抽象思维来建立，要求极高。当然，利用好连接班的机会，一则加强、突破高一的重、难点; 二则提前打好高二的

20、基础。力争高二物理学习给你带来惊喜.二. 同学分析力学的学习和电磁学的学习还是有很大的不同，学习力学的思维模式没有完全形成; 还有使用功能关系，能量守恒的思想去解决物理问题的物理学习难点没有突破; 而电磁学的学习又要在以上两点的基础上，对于模型的建立进行重点突破。三、教学方案教学措施1 . 刚开学注意初高中学问的连接，放慢教学节奏2 . 注意基础的落实，实行 低起点，低难度，注意基础” 的教学方针，对同学的问题尽量作到急躁、细致，不厌其烦地反复讲解，直到同学弄懂为止。3 . 课前反复讨论教材，对教材中的学问点做到心中有数，对同学忽视的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让同学对

21、教材中的每一个学问点都娴熟。4 . 乐观鼓舞同学，增加同学学习爱好和乐观性。针对重点问题，除了认真给同学讲解基本的原理外，还让同学自我设计反复训练，反复体会，让同学逐步克服心理障碍，把握解题基本解法。5 . 准时做好作业批改及错误分析。做到对同学的作业全批全改，对同学作业中消失的普遍问题集体评讲，对同学作业中消失的个别问题，单独找个别同学辅导。6 .针对当前高考的特点。在注意基础考查的同时，特殊注意力量的考察。在平常的教学工作中，特殊注意力量的培育。让同学从繁重的作业中解脱出来。教学方案1 . 坚持细心设计和上好每一节课，讨论认真分析高一新教材的特点，狠抓基础学问、基本技能的落实，加强学科内综

22、合的意识。2 . 仔细分析同学学习状况， 注意培育同学的学习力量和运用基本学问分析问题解决问题的力量，不断提高课堂教学的科学性和实效性。3 .授课时留意以下几个方面。新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动教学的观念。新课程理念下的新授课应鼓舞同学自主探究与合作沟通。新课程理念下的新授课应重视培育同学应用化学的意识和力量。(5)新课程理念下的新授课应重视培育同学动手力量和实践制造精神。4 . 作业布置留意以下几个方面适 量 性 层次性针 对 性 实践性探 究 性 试卷化2023高二物理教学方案经典篇7本学期我组将在去年探究性教学实践的基础上， 进一步加强探究性教学讨论， 积累教学实践阅

23、历和教学理论资料一、教材分析：这期所教的内容是选修34和35, 34是机械振动和波及光学，35是动量守恒定律和原子核物理学。除动量守恒定律是重点难点的学问点，另外几个学问点都是识记的内容。二、同学分析：这届高二同学基础较差， 对少部分同学要提高要求， 除把握好基本概念基本规律外还应把握分析物理问题解决物理问题的方法， 并提高力量。 对于大部分同学则重点把握基本概念和基本规律，强调基础学问的把握，为今后学习打好基础。三、教法、学法分析：针对本学期教学内容和同学的特点， 实行重学问和重概念在此基础上提高同学力量的方法:强调同学的课前预习，争取少讲、精练、多思索。培育同学分析问题解决问题的力量。特殊

24、培育同学利用物理学问解决物理问题的力量， 提高同学的试验动手力量， 加强同学试验的教学，加强物理综合学问的分析和争论。培育同学的综合素养。充分调动同学的主动性、乐观性。让同学变成学习的仆人。四、指导思想以学校教育处制定的总教学方案为指导， 新的学年要乐观学习熟悉物理课程的性质， 领悟物理课程基本理念。通过学习物理课程总目标和详细目标，使物理教学工作更科学化、规范化、详细化。仔细学习新的物理教学理念，学习有关训练改革和教学改革理论和阅历，进一步做好分层次教学工作。 平行班的教学应掌握好教学难度， 争取尽可能地提高他们学习物理的爱好及信念。五、教学要求1 . 仔细钻研教学大纲及调整看法、体会教材编

25、写意图。留意讨论同学学习过程，了解不同同学的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动同学学习主动性。2 . 要特殊强调学问与力量的阶段性，强调把握好基础学问、基本技能、基 本 方 法 ， 这是力量培育的基础。对课堂例题与习题要细心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的训练教学因素，强调理解与运用。3 . 加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律、把握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代训练技术手段，提高训练教学质量和效益。4 . 教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。2023高二物理教学方案经

26、典篇8高中物理学科强调注意基础， 把那些最重要、 最基本的主干学问作为高中物理的主要内容，同时， 高中物理也随着时代的进展增加了近代物理的内容。 物理网为大家推举了高二物理教学方案设计，请大家认真阅读，盼望你喜爱。以市局、中心和苏州市教科院的工作要点为指导， 紧紧围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，以提高教学质量、实施课程改革、强化中、高考复习指导、改进教学评价、加强老师队伍建设为重点，提高服务意识、质量意识、科研意识，树立进展好每一位老师，建设好每一门学科，服务好每一所学校的理念，为全市训练教学质量的进一步提高和老师队伍的进展做出努力。主要工作：一、立足课堂，全面提高课堂教学效益

27、1、抓好常规教学，优化教学环节。教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，也是教学工作的永恒重点。通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节，提高课堂教学效益。2、深化基层学校，加强调研视导。要加大专题调研和专项指导的力度，突出集体备课、导学案、同学主体性等。把集体听课与分散听课、学科常规听课与培优扶差、跟踪听课和随机听课、听课与评课、指导结合起来，使听课常规化、科学化，注意听课视导的有效性。连续开展名师、学科带头人、骨干老师的课堂教学展现活动发挥他们的教学辐射作用。3、改革教研方式，突出教研活动的实效性。深化学校，深化课堂，努力构建对话、 沟通、互动的教研模式。二要使教研课题化、

28、专题化、系列化、精品化，开展同课异构教研、会诊式教研等。发挥网校的作用，使网络教研与实地教研相辅相成、互为补充，最大限度地在全市范围内实现教学才智共享, 为老师进行业务沟通搭建良好的信息平台。 开展优质课评比、为老师专业进展供应舞台。本学期，要仔细选拔初、高中物理老师参与苏州市教学基本功竞赛，做好高中物理把握学科力量的选拔工作。二、讨论考试评价，提高训练教学质量1、加强对中考、高考、学业水平测试的讨论力度，科学备考、效益备考。仔细讨论我市2022年中考、高考，总结阅历，分析不足，连续组织好太仓市中考、高考分析和阅历沟通研讨会。二要加强对2022年试题、2022年考试说明的讨论，把握考试的改革动

29、态，组织好太仓市中考、高考备考研讨会和初三、高三模拟考试及高二学业水平测试模拟考试。加强对毕业班同学的讨论，突出同学的主体地位，分类指导，查漏补缺，增加复习的针对性，实现由时间+ 汗水模式向科研+ 效益模式的转变。高三其次轮复习工作要突出方案性， 方案要落实到每一节课， 特殊要加强选修模块和试验试题的讨论。 初三复习工作的重点是努力优化课堂教学的结构，切实提高课堂教学的效率。要抓紧进度，最终阶段做好查漏补缺工作。加强高二学业水平测试的复习讨论，努力提高会考的合格率及优秀率。2、细化和优化考试评价，促进老师与同学进展。坚持科学命题、严密组织、阅卷分析、准时反馈的原则，提高命题的科学性。准时组织阅

30、卷，仔细分析，准时召开全市质量分析会进行反馈，指导教学工作，不断提高教学质量。三、加强教研组的建设1、加强教研组的组风建设。2、加强备课组的建设。在集体备课的基础上，加强资料的整理与充实，做到资源共享。广泛收集信息，加强资料库建设。3、加强校本课程的建设。组织老师乐观编写适合各个学校同学进展的校本课程，乐观开展加强校本课程的建设。四、关注老师进展1、注意新课程背景下青年老师的成长工作。通过听课评课活动，加强对青年老师一对一辅导，关心青年老师站稳讲台，尽快适应中学教学。要求青年老师加强综合试卷的练习，坚持每周一练，提高解题析题力量。2、加强中心组建设，发挥骨干老师的带头示范作用。通过组织骨干老师

31、示范课、青年老师与骨干老师结对子等活动，充分发挥骨干老师的辐射作用。3、加强骨干老师试题讨论力量，提高命题水平，为物理学科的进展出谋划策。为大家供应的高二物理教学方案设计，大家认真阅读了吗? 最终祝同学们学习进步。2023高二物理教学方案经典篇9一、教学要求本学期连续使用北京师范高校出版社出版的 高一物理教科书， 这套教科书是在我区原 高中物理同学学习讲义的基础上依据高中物理新大纲修改而成的， 第一学期高一物理教学方案。 高中物理同学学习讲义在我区连续试用了 11年，取得了较好的教学效果，形成了我区高中物理教学的基本特色。 经过修改后的这套教科书，保持了原 高中物理同学学习讲义的基本特点，并且

32、依据训练部最新颁布的 高中物理教学大纲和 全日制一般高中课程方案的精神，对教科书的内容、教学要求以及课后的习题等都进行了调整和修改，留意加强了理论与实际的联系，有助于高一同学的同学学习。依据新的 高中物理教学大纲的精神，在使用该教材进行教学时应留意以下几个方面:1 . 仔细同学学习新的 高中物理教学大纲 ，深刻领悟大纲的基本精神，以全面实施素养训练为基本动身点，树立对每一个同学负责的思想，依据各校、各班的详细状况，制定恰当的教学方案和和教学目标要求, 满腔热忱地使每一个同学在高中阶段都能得到良好的进展和进步，是每一个老师的基本职责，是师德的基本要求，也是搞好高中物理教学的基本前提。2 . 仔细

33、钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，留意讨论同学的思维特点、同学学习方法以及爱好爱好等因素。 要依据教材和同学的实际状况深化讨论和科学选择教学方法。 特殊留意在高一同学学习阶段培育同学良好的同学学习习惯和思维习惯， 切忌要求过高、 死记硬背物理概念和物理规律。 充分调动同学的同学学习乐观性和主动性， 要把主要的精力放在讨论提高同学的基本素养和力量方面。 要逐步地订正同学在学校物理同学学习中的不良同学学习习惯和思维方法。3 . 对高一同学来讲， 物理课程无论从学问内容还是从讨论方法方面相对于学校的同学学习要求都有明显的提高， 因而在同学学习时会有肯定的难度。同学要经过一个从学校阶段到高中阶段转

34、变的适应过程， 作为老师要急躁地关心同学完成这个适应过程。 首先要乐观培育和爱护同学同学学习物理的爱好和乐观性， 加强物理试验教学， 培育同学观看与试验的基本素养。其次要留意联系实际，以同学熟识的实际的问题或情景为背景，为同学搭建物理思维的平台。第三，要留意学问与力量的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心选择,不要求全、 求难、 求多， 要求精、 求活。同时要强调把握好基础学问、 基本技能、 基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是力量培育的基础。4 . 加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律方面, 把握基本的科学方法， 形成科

35、学世界观。 要充分利用现代训练技术手段，提高训练教学质量和效益，其它教案 第一学期高一物理教学方案 。二、本学期教学进度支配本学期共20周，实际支配授课时间17周，按每周3 课时（ 未计入可支配的选修课一课时）计算，共 51课时。期中练习支配在第 周，期末练习支配在第21周。建议各章的教学时数为：第一章力力的合成和分解6 课时其 次 章直线运动9 课时第三章牛顿运动定律6 课时第四章物体在重力作用下的运动6 课时期复习与练习第五章物体的平衡4 课时第 六 章 圆 周 运 动 6 课时第 七 章 万 有 引 力 6 课时第 八 章 功 动 能 定 理 5 课时同学试验7 课时期末复习与练习三、几

36、点说明：1 . 建议期中练习前教学进度掌握到第四章结束。2 . 在教学中留意处理好以下几个关系，首先是会考要求与高考要求的关系，高一同学的文理倾向并不形成，因此不要过早的向高考要求靠拢; 其次是初、高中学问的连接关系，特殊留意九、十两个月起始阶段的教学要求肯定要适当，这套教科书已经考虑到了这一点，盼望在教学中仔细体会，并依据同学实际状况支配教学; 第三是学问的形成过程与讲练习题的关系，切忌以讲练习题替代同学的熟悉过程。3 . 对于同学试验，教材中将游标卡尺和螺旋测微器的作用放在了试验的起始位置，请任课老师有方案地支配试验内容与进度， 留意从一般的试验学问和基本的试验操作技能培育同学,以形成良好

37、的试验素养和试验习惯。四、主要教研活动本班级教研活动的重点是对新大纲的同学学习和落实, 特殊是最近几年参与工作的青年老师和刚开头在高中任教的老师更要加强讨论。全体的教材教法分析与介绍，一般每月一次，对新高一老师则预备开展一些有针对性的专项活动内容，包括集体备课、阅历介绍、讨论课等。详细活动支配见每月的 进修活动日程支配表 。2023高二物理教学方案经典篇10一、精讲精练为了达成目标和方案，首先就是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰，这样的目的是为了让同学理解、听懂，同学只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培育力量。1、精讲：首先，概念的

38、引入和讲解务必要清。为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应留意：明确概念引入的必要性和事实依据。只有明确、把握概念的定义，才可能明确把握被定义的概念。了解概念的种类（ 矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等） ，以便用比较法教学。若这种概念属首次同学学习，就必需着重使同学明确抽象概括的方法。理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区分。定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应当相同。留意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随便增加难

39、度。2、 精练： 本学期的习题确定不少， 如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。 作业和课堂练习题都准备在归类的基础上分层， 做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让同学仔细认真的完成，决不盲目图多。二、准时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。 作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改进。 对于同学学习有困难的同学要常常沟通。三、对于同学学习最困难同学的详细措施肯定要让这些同学都把该弄懂的基础学问弄懂， 一发觉问题马上关心他们解决。 对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解

40、和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升。四、师生关系：良好的师生关系可以关心我上好每一堂课; 维持同学乐观的同学学习态度; 使同学保持对物理学科的同学学习爱好。 但是余要吸取过去一年的教训， 与同学搞好关系决不是与一部分同学亲热无间，而是要去关怀每一个同学特殊是同学学习有困难的同学。五、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合1.课堂教学改革与创新 同学主动式互动教学 ，教学的过程不再是老师讲授，同学听讲的单一过程，而是同学主动获得同学学习经受的过程，老师以一个沟通者（ 甚至不是指导者）的身份消失在课堂上。老师以话题的形式引入教学内容，与同学一起争论，让同学主动发觉问题，总结出结论。甚至可以像说相声一样，与一名或多名同学在讲台前探讨，也可以让同学自己来讲。 但是问题是如何指导同学的考虑从正确地思路动身，不然时间有限，会铺张掉大量的时间。