北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt

上传人:博****1 文档编号:568492679 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:15 大小:221.50KB
返回 下载 相关 举报
北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt_第1页
第1页 / 共15页
北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt_第2页
第2页 / 共15页
北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt_第3页
第3页 / 共15页
北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt_第4页
第4页 / 共15页
北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版八年级语文下册:《东施效颦话语词》.ppt(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音根据拼音写汉字或给下列加点字注音 东施效东施效p pn n()() 进进chchn n()()ww()陷()陷时时m mo o()() zhnzhn ()酌()酌y y ()论()论反反馈馈()()褒褒()奖示()奖示瑕瑕()()求求疵疵()() 中中枢枢()() 拈拈花惹草()花惹草() 既雅且既雅且嗲嗲()()差差()强人意()强人意 惩前惩前毖毖( )后)后 媒媒妁妁( )之言)之言解释下列词语解释下列词语 东施效颦:东施效颦: 顺手牵羊:顺手牵羊: 雷厉风行:雷厉风行: 差强人意:差强人意: 媒妁之言:媒妁之言: 惩前毖后:惩前毖后: 示瑕求疵:示瑕求疵

2、: 7/24/20241滕州市滕东中学语文教研组粉丝粉丝白领白领7/24/20242滕州市滕东中学语文教研组东施效颦话语词东施效颦话语词王王 蒙蒙7/24/20243滕州市滕东中学语文教研组目标引领目标引领1.1.了解作者及相关文学常识,识记并掌握了解作者及相关文学常识,识记并掌握生字词。生字词。2.2.参照本文的说法,辨析参照本文的说法,辨析 人民科学家的人民科学家的精神风采精神风采中的中的“报告报告”“”“反映反映”的含的含义。义。3.3.试仿照本文,述说试仿照本文,述说“滑坡滑坡”“”“刹车刹车”“”“军备竞赛军备竞赛”的本义和新产生意义。的本义和新产生意义。4.4.探究本文内容和文字的

3、特点。探究本文内容和文字的特点。7/24/20244滕州市滕东中学语文教研组王蒙王蒙,当代当代作家。作家。19531953年创作年创作长篇小说长篇小说青春万岁青春万岁。19561956年发表短篇小说年发表短篇小说组织部新来组织部新来的年轻人的年轻人由此被错划为右派。由此被错划为右派。著有著有长篇小说长篇小说活动变人形活动变人形、暗杀暗杀33223322、季节三部季节三部曲曲(恋爱的季节恋爱的季节、失失态的季节态的季节、踌躇的季节踌躇的季节););中篇小说中篇小说布礼布礼、蝴蝶蝴蝶、在伊犁在伊犁系列小说,小说集系列小说,小说集冬雨冬雨、坚硬的稀粥坚硬的稀粥、加拿大的月亮加拿大的月亮,诗集,诗集旋

4、旋转的秋千转的秋千7/24/20245滕州市滕东中学语文教研组自主学习自主学习 速读全文速读全文 ,思考本文列举,思考本文列举了十二个词,这些词本义和现了十二个词,这些词本义和现行义发生了怎样的变异?行义发生了怎样的变异?7/24/20246滕州市滕东中学语文教研组第一段,有一个词第一段,有一个词“乱砍乱伐乱砍乱伐”,值得注意。,值得注意。“乱砍乱伐乱砍乱伐”本来是特指本来是特指这里却用来指这里却用来指报告:报告:本来是本来是下级对上级的下级对上级的,但做报告、传达报告、,但做报告、传达报告、政府工作报告之类政府工作报告之类却相反却相反,变成了含有上级对下级,变成了含有上级对下级的意味,不言而

5、喻,这些是堂而皇之的;的意味,不言而喻,这些是堂而皇之的;而而“打小报告打小报告”,则有,则有“进谗或诬陷进谗或诬陷”的贬义,的贬义,这里要注意的是,不仅是语词有贬义,而还涉及打这里要注意的是,不仅是语词有贬义,而还涉及打小报告者的人格问题了。小报告者的人格问题了。明明是上级对下级做报告,却有意放低姿态,明明是上级对下级做报告,却有意放低姿态,不说做报告,而用下级对上级的词语不说做报告,而用下级对上级的词语“汇报汇报”。表。表面上,是近乎用词不当,实际上,表示比较面上,是近乎用词不当,实际上,表示比较谦虚谦虚。对山林植被的破坏,对山林植被的破坏,为文说话。7/24/20247滕州市滕东中学语文

6、教研组v书记书记本意是秘书。称党政领导职务为书记是为了本意是秘书。称党政领导职务为书记是为了体现更加民主的新兴精神。体现更加民主的新兴精神。v批评和批判批评和批判最初二者相通,即评论之义。随着实最初二者相通,即评论之义。随着实际生活的演变批评似乎专指际生活的演变批评似乎专指“示瑕求疵示瑕求疵”,而批,而批判、大批判的含义就更为严重了。判、大批判的含义就更为严重了。v学习:学习:从普通词义,变为二十世纪五六十年代的从普通词义,变为二十世纪五六十年代的政治含义。政治含义。v作风:作风:从一般工作风格,变为男女关系方面的含从一般工作风格,变为男女关系方面的含义。义。v对象:对象:从哲学意义,转化为恋

7、爱方面的特指。从哲学意义,转化为恋爱方面的特指。v帮助:帮助:从援救的意义,转换为政治生活中批评的从援救的意义,转换为政治生活中批评的意思。意思。v点名:点名:从出勤在岗,转换为直指其名的行政的、从出勤在岗,转换为直指其名的行政的、政治性的批评。政治性的批评。7/24/20248滕州市滕东中学语文教研组【小结小结】v 本文从词语的本义和现行义的矛盾中分析语词丰富的文化内涵,表现当今词语因受到政治、意识形态的影响而发生变异。从这里我们应该体会到,语词的意义不是固定不变的,而是不断变化的,变化并不是随意的,而是和社会意识形态的变迁有一定的关系。7/24/20249滕州市滕东中学语文教研组钱老到外地

8、做学术报告的钱老到外地做学术报告的“报告报告”是是“演讲演讲”“”“讲讲话话”的意思,是上对下的走向。的意思,是上对下的走向。 钱老接到这个报告的钱老接到这个报告的“报告报告”是有关部门向他通报是有关部门向他通报消息的意思,是下对上的走向。消息的意思,是下对上的走向。 周恩来接到钱的请辞报告、钱给张爱萍写报告以及周恩来接到钱的请辞报告、钱给张爱萍写报告以及张接到钱的报告的张接到钱的报告的“报告报告”,是下对上,是下对上“反映情况反映情况”的的意思,并且包含请求批准之意,在现代公文中称为意思,并且包含请求批准之意,在现代公文中称为“请请示示”(只反映、汇报情况而不要求批准的,公文中才称(只反映、

9、汇报情况而不要求批准的,公文中才称为为“报告报告”。王蒙文章中有。王蒙文章中有“请示请示”一词,但未做如此一词,但未做如此区分)。区分)。 文中出现的文中出现的“别人对你有反映别人对你有反映”一句中的一句中的“有反映有反映”就是就是“有批评性意见有批评性意见”,甚至已形成,甚至已形成“舆论(群众言舆论(群众言论)论)”的状态;换句通俗的话,就是的状态;换句通俗的话,就是“群众(或轻一点:群众(或轻一点:人家)对你有看法人家)对你有看法”。1 1、辨析、辨析 人民科学家的精神风采人民科学家的精神风采中中的的“报告报告”“反映反映”的含义。的含义。7/24/202410滕州市滕东中学语文教研组2

10、2、试仿照本文,述说、试仿照本文,述说“滑坡滑坡”“刹车刹车”“军备竞赛军备竞赛”的本义和新产生意义。的本义和新产生意义。滑坡:滑坡中的“滑”本义是滑动。滑坡原为地质学的术语,指地表斜坡上大量土石整体地向下滑动的自然现象。就像反映、反应、反馈等自然科学的术语转用到社会生活中一样,滑坡也被运用到当代的社会生活中,如“经济滑坡“产量滑坡”“他的成绩出现滑坡现象”等。引用到社会生活后,有的侧重指正在发生的不断下跌、一直下降的现象,如上述几词均是;有的更侧重于表示下滑的趋势,并且包含阻止下滑的困难,如说“要坚决阻止经济的滑坡现象”,表示的正是这个含义。这后一义虽然在词语运用上和滑坡的原本意义有不同,但

11、变化还不大。克 文中的“滑坡论证”变化就大了。它不一定指下降、下跌,它借用滑坡现象,指迈出第一步后,难以阻挡的后续趋势。以上变化都多少反映了现代社会科技、经济的迅猛发展所带来的管理的难度。7/24/202411滕州市滕东中学语文教研组2 2 滑坡滑坡”“刹车刹车”“军备竞赛军备竞赛”的本义和新产生的本义和新产生意义。意义。刹车:刹车:原为原为交通、工业用语交通、工业用语,指用制动装置止住车的行进,或停止,指用制动装置止住车的行进,或停止动力来源,使机器停止运转。动力来源,使机器停止运转。“刹车坏了刹车坏了”是把它转义指称那个制是把它转义指称那个制动装置(汽车上即指那个动装置(汽车上即指那个“闸

12、闸”)。运用到人的行为现象领域后,)。运用到人的行为现象领域后,指将那些正在进行的尤其是热衷进行着的行为、活动,强行停止下指将那些正在进行的尤其是热衷进行着的行为、活动,强行停止下来。更多的时候又突出了来。更多的时候又突出了“立即立即”制止制止的意思;新产生此义,大约的意思;新产生此义,大约跟刹车突然停止有关。为此,往往还加上速度意义的副词以示强调,跟刹车突然停止有关。为此,往往还加上速度意义的副词以示强调,如如“赶快刹车赶快刹车”“立即刹车立即刹车”等。等。克克文中所用(必须在开始就文中所用(必须在开始就刹车),就是刹车),就是“立即立即”制止、制止、“立即立即”停止的意思。此新义的产生停止

13、的意思。此新义的产生也大概跟现代人类复杂频繁的活动有关。也大概跟现代人类复杂频繁的活动有关。军备竞赛:军备竞赛:原为原为军事、政治用语军事、政治用语。军备指常备军和武器等军事装备。军备指常备军和武器等军事装备。军备竞赛原专指敌对国家间为使自己处于优势地位而竞相扩充军备军备竞赛原专指敌对国家间为使自己处于优势地位而竞相扩充军备的行为。后使用到其他领域,指其他敌对双方或竞争对手间为使自的行为。后使用到其他领域,指其他敌对双方或竞争对手间为使自己处于优势地位竞相壮大自己实力的行为。变化的情况,一是将专己处于优势地位竞相壮大自己实力的行为。变化的情况,一是将专指的军备泛指为指的军备泛指为一般的实力一般

14、的实力,这是词义的扩大;二是,这是词义的扩大;二是在使用上扩展在使用上扩展到非敌对关系的竞争双方间到非敌对关系的竞争双方间,如体育竞技的双方。,如体育竞技的双方。细细文中人类文中人类和病毒间的和病毒间的“军备竞赛军备竞赛”是在敌对双方的意义上用的,具体释义应是在敌对双方的意义上用的,具体释义应为:为:竞相壮大自己战胜敌手的实力竞相壮大自己战胜敌手的实力。此词的转移、扩大使用,一是。此词的转移、扩大使用,一是反映了二十世纪的军事活动对社会各领域的强大影响,二是反映了反映了二十世纪的军事活动对社会各领域的强大影响,二是反映了现代社会间的竞争的今非昔比之状。现代社会间的竞争的今非昔比之状。7/24/

15、202412滕州市滕东中学语文教研组3 3、选择一两个你常用的词语,仿照本、选择一两个你常用的词语,仿照本文文“效颦效颦”一下。一下。 1.免疫力:本意是生物不受某种病害感染的防御能力。如:如果没有见过风雨,没有取得免疫力,遇到错误意见就不能打胜仗。则是比喻人们抵御错误思想、行为侵袭的能力。 2.“感冒”原意是一种病症,而在“他这个人对唱歌不感冒”中则是“感兴趣”意思7/24/202413滕州市滕东中学语文教研组1.随着时代的发展,报纸、杂志、电视及其他媒体上出现随着时代的发展,报纸、杂志、电视及其他媒体上出现了大量的新的词语,例如了大量的新的词语,例如“博客博客“海归海归”“量贩量贩”等,等

16、,请再列举两个,写在下面横线上。请再列举两个,写在下面横线上。1_2_2.现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年追梦少年”、“快乐快乐小猪小猪”、“诗坛雏燕诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮睡梦中的雄狮”、“醉里挑醉里挑灯看剑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文

17、网名文网名(不少于四个字不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。,并将你的命名缘由写在下面。我的网名:我的网名:命名缘由:命名缘由:3.学校阅览室有一条标语:学校阅览室有一条标语:“禁止喧哗!禁止喧哗!”看来,已跟不看来,已跟不上社会文明进步的步伐了。请运用你的智慧,用委婉得上社会文明进步的步伐了。请运用你的智慧,用委婉得体的语言,为阅览室重新拟一条提示语。体的语言,为阅览室重新拟一条提示语。7/24/202414滕州市滕东中学语文教研组4.4.阅读下面一段文字,回答问题。阅读下面一段文字,回答问题。 “阳光阳光”的本义,从字面上就可以明白,即太阳所散发出的本义,从字面上就可以明白,即太阳所

18、散发出来的光芒,感情色彩上不含褒贬,是个中性词。如来的光芒,感情色彩上不含褒贬,是个中性词。如“温暖温暖的阳光、阳光灿烂的阳光、阳光灿烂”等等。今天,由于社会的日新月异,等等。今天,由于社会的日新月异,这个词语,也在发展变化,使我们在感受阳光带来的温暖这个词语,也在发展变化,使我们在感受阳光带来的温暖的同时,也感受到的同时,也感受到“阳光阳光”一词带给我们的丰富含义。一词带给我们的丰富含义。 下面三个例子中,下面三个例子中,“阳光阳光”分别有了怎样的含义呢分别有了怎样的含义呢? ?请请你选两例给予恰当的你选两例给予恰当的解释解释。 一条竖花色的直身背带短裤,可以有很多件一条竖花色的直身背带短裤,可以有很多件T T恤与之相恤与之相配,脚蹬一双旅游鞋,轻松休闲,很配,脚蹬一双旅游鞋,轻松休闲,很阳光阳光,很青春的感觉。,很青春的感觉。 马书记说:马书记说:“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才,虽然冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不做法有些不阳光阳光” “给你点给你点阳光阳光就灿烂,给你点木炭就造炸弹。就灿烂,给你点木炭就造炸弹。” 答:第答:第_例,解释例,解释_第第_例,解释例,解释_ _ 用用“阳光阳光”再造一个句子再造一个句子,使其含义与,使其含义与句句中的中的“阳光阳光”一致。一致。 7/24/202415滕州市滕东中学语文教研组

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号