人教初中生物七上《第2单元 第2章 细胞怎样构成生物体》PPT课件 (1)

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1、复习第二章 细胞怎样构成生物体1.知道细胞分裂的大致过程。2.描述动物体和植物体的结构层次。3.识别动物体和植物体的四种基本组织。4.记住草履虫的结构及各种生理活动。复习目标复习目标你还记得下面内容吗你还记得下面内容吗1.1.你知道细胞分裂的基本过程吗?你知道细胞分裂的基本过程吗?2.2.动、植物体各有哪些基本组织?动、植物体各有哪些基本组织?3.3.动、植物体的结构层次各是怎样的?动、植物体的结构层次各是怎样的?4.4.草履虫是怎样完成摄食、消化、呼吸、运动、排泄草履虫是怎样完成摄食、消化、呼吸、运动、排泄和排遗的?和排遗的?1.1.生物体由小长大,是与细胞的什么生理活动生物体由小长大,是与

2、细胞的什么生理活动分不开的?分不开的?2.2.生物体内的细胞数量是怎样增加的?生物体内的细胞数量是怎样增加的?3.3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点?的分裂过程的异同点?一:细胞通过分裂产生新细胞一:细胞通过分裂产生新细胞你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗?你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗?细胞分裂的过程:细胞分裂的过程:1、细胞核先由一个分成两个。、细胞核先由一个分成两个。2、细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。、细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。3、在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜、在原来的细胞的中央,形成新

3、的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。(植物细胞还形成新的细胞壁)。总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂 形成新的细胞膜形成新的细胞膜形成新的细胞壁形成新的细胞壁(染色体复制平分)(染色体复制平分)过程过程:结果:结果:1原细胞原细胞 2新细胞(遗传信息相同)新细胞(遗传信息相同) 动物细胞分裂示意图动物细胞分裂示意图 动物细胞分裂动物细胞分裂动物细胞分裂过程细胞核分裂细胞核分裂细胞质分裂细胞质分裂形成新的细胞膜形成新的细胞膜(染色体复制平分)(染色体复制平分)受精卵受精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞 细胞分裂细胞分裂1.1.生物体由小长大,是与细胞

4、的什么生理活动生物体由小长大,是与细胞的什么生理活动分不开的?分不开的?2.2.生物体内的细胞数量是怎样增加的?生物体内的细胞数量是怎样增加的?3.3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点?的分裂过程的异同点?4.4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、细胞、细胞核、染色体、DNADNA之间的层次关之间的层次关系。系。一:细胞通过分裂产生新细胞一:细胞通过分裂产生新细胞DNADNA蛋白质蛋白质染色体染色体细胞核细胞核 细胞细胞染色体染色体细胞核细胞核DNADNA3 3. .细

5、胞核中有细胞核中有遗传物质遗传物质DNADNA,而,而DNADNA就是染色体就是染色体的成分之一,的成分之一,细胞分裂实现了遗传物质DNADNA的的复制和均分。复制和均分。因此因此保证保证了通过细胞分裂产生的了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同遗传物质相同,也也保证保证了生物了生物物种物种正常正常、稳定稳定地延续地延续。1.1.生物体由小长大,是与细胞的什么生理活动生物体由小长大,是与细胞的什么生理活动分不开的?分不开的?2.2.生物体内的细胞数量是怎样增加的?生物体内的细胞数量是怎样增加的?3.3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞描述细胞分裂的过程。

6、植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点?的分裂过程的异同点?4.4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、细胞、细胞核、染色体、DNADNA之间的层次关之间的层次关系。系。5.5.细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化?细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化?其变化的结果如何?其变化的结果如何? 一:细胞通过分裂产生新细胞一:细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂过程中染色体变化的结果如何?细胞分裂过程中染色体变化的结果如何?染色体的染色体的数目不变数目不变。染色体的数量在细胞分裂时已。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体

7、分成完全经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,(1)两个新细胞的染色体两个新细胞的染色体形态和数目相同形态和数目相同。(2)新细胞与原细胞的染色体新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同形态和数目也相同。复制加倍复制加倍平分到平分到两个细胞两个细胞练习一练习一选择选择1 1、生物体能由小长大主要是通过、生物体能由小长大主要是通过 ()()A A、细胞分裂、细胞分裂 B B、细胞生长、细胞生长 C C、细胞分裂和细胞生长、细胞分裂和细胞生长D D、细胞分化、细胞分化2.2.细胞分裂过程顺序正确的是(细胞分

8、裂过程顺序正确的是( )细胞质平分为二,各含一个细胞核细胞质平分为二,各含一个细胞核 在细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁在细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核平分为二细胞核平分为二个个A A、 B B、 C C、 D D、 3. 3. 在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()A A细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B B新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C C染色体的数量存在一个加倍的过程染色体的数量存在一个加倍的过程D D染色体数

9、量的变化使新细胞中的染色体数量的变化使新细胞中的DNADNA含量加倍含量加倍4.4.某生物体细胞中含有某生物体细胞中含有1212对染色体,在细胞分裂后形成的细胞中,对染色体,在细胞分裂后形成的细胞中,染色体的数目是(染色体的数目是( )A A1212条条 B B2424对对 C C1212对对 D D6 6对对CCCD1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?二二 、 动物体的结构层次动物体的结构层次受精卵细胞分裂细胞分化细胞分化肌肉细胞肌肉细胞神经细

10、胞神经细胞血细胞血细胞后来,大部分后来,大部分细胞失去了分细胞失去了分裂的能力。在裂的能力。在发育过程中,发育过程中,它们在它们在形态、形态、结构和生理功结构和生理功能上发生差异能上发生差异性变化性变化,这个,这个过程叫做过程叫做细胞细胞分化。分化。3、细胞分裂、细胞分化、细胞分裂、细胞分化细胞细胞分裂分裂细胞细胞分化分化数目增多形成组织1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的?、什么是组织?组织是怎样形成的?二二

11、 、 动物体的结构层次动物体的结构层次由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目,经过细胞生长和分化就形成了生物体内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成各种组织。1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的?、什么是组织?组织是怎样形成的?3 3、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。二、二、 动物体的结构层

12、次动物体的结构层次具有保护、分泌等功能。具有保护、分泌等功能。皮肤上皮、小肠腺皮肤上皮、小肠腺上皮、胃腺细胞上皮、胃腺细胞具有收缩和舒张的功能。具有收缩和舒张的功能。平滑肌、骨骼肌、心肌、平滑肌、骨骼肌、心肌、胃壁肌肉细胞胃壁肌肉细胞感受刺激,产生、传导兴奋。感受刺激,产生、传导兴奋。神经神经具有支持、连接、保护、具有支持、连接、保护、营养等功能营养等功能血液、软骨血液、软骨1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的

13、?、什么是组织?组织是怎样形成的?3 3、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。4 4、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?二二 、动物体的结构层次、动物体的结构层次皮皮肤肤皮肤分布在人体表面,有皮肤分布在人体表面,有保护作用,说明皮肤中有保护作用,说明皮肤中有上皮组织上皮组织;如果皮肤被划;如果皮肤被划破,我们会感到疼,说明破,我们会感到疼,说明皮肤中有皮肤中有神经组织神经组织;皮肤;皮肤划破处

14、会流血,说明皮肤划破处会流血,说明皮肤中有中有结缔组织。结缔组织。1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的?、什么是组织?组织是怎样形成的?3 3、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。4 4、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?会流血。这说明皮肤可能

15、有哪些组织?5 5、什么是器官?说出人体的几种器官。、什么是器官?说出人体的几种器官。二二 、 动物体的结构层次动物体的结构层次由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。如皮肤、眼、肺等。1 1、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的?、什么是组织?组织是怎样形成的?3 3、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。4 4、皮肤在人体表面起到保护

16、作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?5 5、什么是器官?说出人体的几种器官。、什么是器官?说出人体的几种器官。6 6、什么是系统?人体是由哪些系统构成的?什么是系统?人体是由哪些系统构成的?二二 、动物体的结构层次、动物体的结构层次由能够完成由能够完成一种或几种一种或几种生理功能的多个生理功能的多个器官器官按照按照一定的次序组合在一起。一定的次序组合在一起。构成人体的系统有运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八个系统。1 1、动物和

17、人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细、动物和人的生长是由什么细胞开始的?它是怎样形成一群细胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?胞的?细胞分裂和细胞分化有什么区别?2 2、什么是组织?组织是怎样形成的?、什么是组织?组织是怎样形成的?3 3、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。、人体有哪四种基本组织?其功能分别是什么?并举例。4 4、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎划破,会感到疼、会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?会流血。这说明皮肤可能有哪些组织?5 5、什么是器官?说出人体的几种器官。、什么是器官?说出人体的几种

18、器官。6 6、什么是系统?人体是由哪些系统构成的?、什么是系统?人体是由哪些系统构成的?7 7、按照从小到大的顺序用图解的形式表示人体的结构层次。按照从小到大的顺序用图解的形式表示人体的结构层次。 二、二、 动物体的结构层次动物体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体(动物体)人体(动物体) 八大系统分工、协调配合,使人体内八大系统分工、协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。各种复杂的生命活动能够正常进行。小结:小结:细细胞胞分裂分裂分化分化组组织织上上皮皮组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织结结缔缔组组织织器器官官系系统统生生殖殖系系统统内内分分泌泌系系统统神神经经系

19、系统统泌泌尿尿系系统统呼呼吸吸系系统统循循环环系系统统消消化化系系统统运运动动系系统统人人体体练习二练习二1.1.动物体结构层次表述正确的是(动物体结构层次表述正确的是( )A A、细胞、细胞组织组织器官器官系统系统个体个体B B、组织、组织细胞细胞器官器官系统系统个体个体C C、个体、个体系统系统器官器官组织组织细胞细胞 D D、细胞、细胞组织组织器官器官个体个体 2.2.组织是由细胞构成的,组织形成的过程大致是(组织是由细胞构成的,组织形成的过程大致是( )A A、细胞分裂、细胞分裂细胞分化细胞分化细胞生长细胞生长 B B、细胞生长、细胞生长细胞分化细胞分化细胞分裂细胞分裂C C、细胞分裂

20、、细胞分裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化 D D、细胞分化、细胞分化细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长3.3.组织的形成是:(组织的形成是:( )A A、细胞分裂的结果、细胞分裂的结果 B B、细胞生长的结果、细胞生长的结果C C、细胞分裂和生长的结果、细胞分裂和生长的结果 D D、细胞分化的结果、细胞分化的结果4.4.下列说法正确的是(下列说法正确的是( )A.A.所有的细胞永远具有分裂能力所有的细胞永远具有分裂能力 B.B.所有的细胞都不能再分裂了所有的细胞都不能再分裂了C.C.有一部分细胞能继续分裂有一部分细胞能继续分裂 D.D.细胞的功能都是相同的细胞的功能都是相同的ACDC1 1、绿

21、色开花植物体有哪六大器官?这六大器官绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官可以分为哪两类?可以分为哪两类?三三 、 植物体的结构层次植物体的结构层次花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官可以把植物的可以把植物的六大六大器官分成器官分成两类两类绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官1 1、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官可以分为哪两类?可以分为哪两类?2 2、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?各有什么功能?各有什么功能?三三 、 植物体的结构层次植物体的结构层次植物的几种主要

22、组织植物的几种主要组织保护保护根、茎、叶表面的表皮细胞根、茎、叶表面的表皮细胞根、茎、叶等处的导管和筛管根、茎、叶等处的导管和筛管具有运输水、无机盐和有机物具有运输水、无机盐和有机物的功能。的功能。根、茎、叶、花、果实、根、茎、叶、花、果实、种子中种子中储藏营养物质、光合作用。储藏营养物质、光合作用。终生具有很强的分裂能力,能终生具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。够不断分裂产生新细胞。根尖的分生区、茎内的形成层、根尖的分生区、茎内的形成层、茎尖的生长点茎尖的生长点具有支撑和保护作用。具有支撑和保护作用。茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。种皮等处。1 1

23、、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官可以分为哪两类?可以分为哪两类?2 2、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?各有什么功能?各有什么功能?3 3、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一株油菜植株的结构层次。株油菜植株的结构层次。三三 、 植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官油菜植株油菜植株组织组织器官器官分生组织分生组织输导组织输导组织营养组织营养组织根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子总结1 1、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官、绿色开花植物体

24、有哪六大器官?这六大器官可以分为哪两类?可以分为哪两类?2 2、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?各有什么功能?各有什么功能?3 3、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一株油菜植株的结构层次。株油菜植株的结构层次。4.4.比较动物体和植物体结构层次的异同点。比较动物体和植物体结构层次的异同点。三三 、 植物体的结构层次植物体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官油菜植株油菜植株动、植物体的结构层次动、植物体的结构层次比较比较:(植物)(植物)(动物)(动物)结结构构层层次次不不同同点点组织组织组织组织组织组织组织

25、组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织组织无,由直接无,由直接构成植物体。构成植物体。有八大,由有八大,由构成动物体。构成动物体。相相同同点点分生分生结缔结缔肌肉肌肉上皮上皮营养营养输导输导神经神经保护保护系统系统器官器官系统系统系统系统机械机械练习三练习三1.1.下列属于植物生殖器官的是(下列属于植物生殖器官的是( )A A、根,叶,果实、根,叶,果实 B B、茎,叶,种子、茎,叶,种子C C、根,叶,茎、根,叶,茎 D D、花,果实,种子、花,果实,种子2.2.植物体的组织不包括(植物体的组织不包括( )A A、分生组织、分生组织 B B、营养组织、营养组织 C C、保护组织、保护组织

26、D D、上皮组织、上皮组织3.3.绿色开花植物体的结构层次是(绿色开花植物体的结构层次是( )A A细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 B B细胞细胞组织组织系统系统植物体植物体C.C.细胞细胞器官器官系统系统植物体植物体 D.D.细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体4.4.下列结构中不属于组织的是(下列结构中不属于组织的是( ) A.A.叶的表皮叶的表皮 B.B.番茄果肉番茄果肉 C.C.花生种子花生种子 D.D.苹果皮苹果皮DDAC当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓

27、被吐的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?甘蔗茎是由哪些组织构成的?构成甘蔗茎的组织有保护组织、机构成甘蔗茎的组织有保护组织、机械组织、营养组织、输导组织等。械组织、营养组织、输导组织等。四、四、 单细胞生物单细胞生物1.1.单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生物:单细胞生物:身体只有一个细胞身体只有一个细胞,称为,称为单细胞生物单细胞生物。生活环境:生活环境:水域或湿润的环境,有些寄生在其他生物体上。水域或湿润的环境,有些寄生在其他生物体上。大肠杆菌大肠杆

28、菌复习任务四复习任务四 单细胞生物单细胞生物1.1.单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。2.2.在显微镜下识别草履虫的依据是什么?在显微镜下识别草履虫的依据是什么?3.3.观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动?观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动? 棉花纤维棉花纤维复习任务四复习任务四 单细胞生物单细胞生物1.1.单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。2.2.在显微镜下识别草履虫的依据是什么?在显微镜下识别草履虫的依据是什么?3.3.观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动?观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动? 4.4

29、.草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄分析)。分析)。草履虫的草履虫的生命活动生命活动呼吸运动排泄生殖营养对外界刺激产生反应1 12 25 54 46 63 3表膜表膜伸缩泡伸缩泡食物泡食物泡细胞质细胞质纤毛纤毛口沟口沟呼吸呼吸排泄废物排泄废物消化食物消化食物运动运动内有遗内有遗传物质传物质进食的部位进食的部位胞肛胞肛9 9细胞核细胞核7 78 8收集管收集管收集和排收集和排出废物出废物草草履履虫虫的的结结构构和和功功能能复习任务四复习任务四 单细胞生物单细胞生物1.1.单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生活的环境?举出几种单细

30、胞生物。2.2.在显微镜下识别草履虫的依据是什么?在显微镜下识别草履虫的依据是什么?3.3.观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动?观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动? 4.4.草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄分析)。分析)。5 5、举例说出:单细胞生物与人类的关系(利或害)。、举例说出:单细胞生物与人类的关系(利或害)。单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系复习任务四复习任务四 单细胞生物单细胞生物1.1.单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。单细胞生活的环境?举出几种单细胞生物。2.2.在显微镜下识别草履虫的依据是什么?在显

31、微镜下识别草履虫的依据是什么?3.3.观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动?观察草履虫时,怎样做才能限制它的运动? 4.4.草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄草履虫是怎样生活的?(从摄食、消化、呼吸、排泄分析)。分析)。5 5、举例说出:单细胞生物与人类的关系(利或害)。、举例说出:单细胞生物与人类的关系(利或害)。6.6.探究探究“草履虫对外界刺激的反应草履虫对外界刺激的反应”实验中,应注意哪实验中,应注意哪些问题?(对照实验、变量)些问题?(对照实验、变量)生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界有利刺激或有害刺激能够做出反应。下图中甲乙表示两

32、块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉 汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?(1)在甲乙下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。培养液培养液培养液培养液培养液培养液肉汁肉汁食盐食盐草草履履虫虫对对外外界界刺刺激激的的反反应应实实验验甲甲乙乙甲:食盐对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 不利的刺激.乙:肉汁对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 有利的刺激.不利不利逃避有利有利趋向趋向培养液培养液(2)出现不同现象的原因是: 草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。(3)结论是:练

33、习四练习四1 1、草履虫进行呼吸的结构是(、草履虫进行呼吸的结构是( )A A、纤毛、纤毛 B B、伸缩泡、伸缩泡 C C、表膜、表膜 D D、收集管、收集管2 2、草履虫的食物主要是(、草履虫的食物主要是( )A A、浮游生物、浮游生物 B B、细菌和微小浮游植物、细菌和微小浮游植物C C、小型水昆虫、小型水昆虫 D D、小型原生物、小型原生物3 3、观察草履虫实验中,如果载玻片上的草履虫运动过快不便观、观察草履虫实验中,如果载玻片上的草履虫运动过快不便观察时,可先在载玻片的培养液的液滴中放(察时,可先在载玻片的培养液的液滴中放( )A A、土、土 B B、水、水 C C、几丝棉花纤维、几丝棉花纤维 D D、干燥剂、干燥剂4 4、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是(成了黑色,这种结构的名称是( )A A细胞核细胞核B B液泡液泡C C食物泡食物泡 D D伸缩泡伸缩泡CBCC同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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