八年级语文第三单元13课苏州园林课件人教版

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1、苏州园林苏州园林 叶圣陶叶圣陶作者简介作者简介叶圣陶:叶圣陶: (18941988),原名,原名叶绍钧叶绍钧,现代著名现代著名作家作家、教育家教育家,有,有“优秀的优秀的语言艺术家语言艺术家”之称,之称,代表作代表作是长篇小是长篇小说说倪焕之倪焕之。他原籍是江苏苏州,。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。研究。苏州园林苏州园林 苏州历史悠久,私家园林始建于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时城内外有园林170多处,为苏州赢得了“园林之城园林之城”的称号。 1997年12月,苏州园林被列入世界遗产名录。 苏州现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪

2、亭、闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小,采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。给红色的字注音:轩榭( )池沼( )对称( ) 重峦叠嶂( )丘壑( ) 嶙峋( )镂空( ) 斟酌( )阑干( )zho xunxi chn h ln xn lu zhn zhu ln zhn 词语积累词语积累自出心裁 重峦叠嶂 高低屈直盘曲嶙峋 安静闲适

3、 因地制宜胸中有丘壑 自读课文 整体感知1、苏州园林的整体特征是什么? (用一个比喻句来形容)2、文章是从哪几个方面具体说明的? 务必使游览者无论站在哪个务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。点上,眼前总是一幅完美的图画。讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次细微之处每个角落门窗图案建筑色彩 精读片断 探讨研究精读课文第五自然段1、本段的中心句是哪一句?2、本段是从两个方面表现其画意美的?3、作者为了说明画意美,采用了哪些说明方法?江江 南南 园园 林林 甲甲 天天 下下苏苏 州州 园园 林林 甲甲 江江 南南人道我居城市里,我疑身在万山中。 (元维则狮子林即景) 绝怜人境无车马,信有山林在市城。 (明文徵明拙政园图咏若墅堂) 谁谓今日非昔日,端知城市有山林。 (清乾隆狮子林得句) 苏州园林之诗课堂反馈这节课你收获了什么?作业:1、词语积累;2、以”美”为话题,写一段话,谈谈你喜欢的美。再再 见见

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