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1、-蒲松龄蒲松龄1 1劳山即崂山劳山即崂山2 2 蒲松龄蒲松龄:清代文清代文学家，字留仙，又学家，字留仙，又字剑臣，别号柳泉字剑臣，别号柳泉居士，世称居士，世称“聊斋聊斋先生先生”，山东淄川，山东淄川人。人。 他用数十年的时他用数十年的时间编撰成短篇小说间编撰成短篇小说集聊斋志异。集聊斋志异。3 3聊斋志异聊斋志异“聊斋聊斋”是蒲松龄的是蒲松龄的书房名号，书房名号，“志志”是是记的意思，记的意思，“异异”指指离奇的事。本书是清离奇的事。本书是清代文言小说的代表。代文言小说的代表。鲁迅评其为：鲁迅评其为：“使花使花妖狐魅，各具人情，妖狐魅，各具人情，和异可亲，实为异类。和异可亲，实为异类。”4 4
2、 神采奕奕：神采奕奕： 精神饱满的样子精神饱满的样子 倾慕：倾慕： 倾心爱慕倾心爱慕珠圆玉润：珠圆玉润： 像珠子那样圆，像珠子那样圆，像玉石那样滑润。像玉石那样滑润。 这里形容歌声婉转优美。这里形容歌声婉转优美。5 5故事情节故事情节1.拜师求法2.看师演法看师演法3.缠师授法缠师授法4.演法失败演法失败纸月光满屋纸月光满屋纸月光满屋纸月光满屋壶酒饮不尽壶酒饮不尽壶酒饮不尽壶酒饮不尽筷子化嫦娥筷子化嫦娥筷子化嫦娥筷子化嫦娥酒席移月中酒席移月中酒席移月中酒席移月中6 6探究探究思考:为什么王生演法会最终失败？结合课文内容谈谈你的见解。7 7思考思考:为什么王生演法会最终失败为什么王生演法会最终失
3、败？结合课文内容谈谈你的见解。？结合课文内容谈谈你的见解。1.1.王七就如蜀鄙之僧中的富者，有志向，王七就如蜀鄙之僧中的富者，有志向，王七就如蜀鄙之僧中的富者，有志向，王七就如蜀鄙之僧中的富者，有志向，但志向不坚，半途而废。但志向不坚，半途而废。但志向不坚，半途而废。但志向不坚，半途而废。2.2.王七太过浅薄，眼高手低，既想取得大成就，又想付出王七太过浅薄，眼高手低，既想取得大成就，又想付出王七太过浅薄，眼高手低，既想取得大成就，又想付出王七太过浅薄，眼高手低，既想取得大成就，又想付出艰苦的努力，到头来什么也得不到。艰苦的努力，到头来什么也得不到。艰苦的努力，到头来什么也得不到。艰苦的努力，到
4、头来什么也得不到。3.3.王七去学仙术，没有学到真正的仙术，就回家了。做事应王七去学仙术，没有学到真正的仙术，就回家了。做事应王七去学仙术，没有学到真正的仙术，就回家了。做事应王七去学仙术，没有学到真正的仙术，就回家了。做事应该坚持到底，不能半途而废。做事要有恒心、有毅力。该坚持到底，不能半途而废。做事要有恒心、有毅力。该坚持到底，不能半途而废。做事要有恒心、有毅力。该坚持到底，不能半途而废。做事要有恒心、有毅力。4.4.不畏艰辛，才能取得成就。不畏艰辛，才能取得成就。不畏艰辛，才能取得成就。不畏艰辛，才能取得成就。8 8故事线索故事线索求师学法 看师演法 师父教法 演法失灵隐线：王生不愿吃苦
5、明 线9 9主旨：主旨： 小说写王七学道，因受不了苦，又小说写王七学道，因受不了苦，又急于求成，加上存心不良，最后以碰急于求成，加上存心不良，最后以碰壁而告终的故事。壁而告终的故事。 文章告诉人们：一个人只有不文章告诉人们：一个人只有不畏艰辛，才能取得成就；投机取巧，畏艰辛，才能取得成就；投机取巧，不可能学到真正的本领。不可能学到真正的本领。1010人物形象人物形象1111人物形象人物形象不愿吃苦投机取巧持念不正虚荣，爱炫耀有理想，有追求1212明道理明道理本文讲述的是王生娇惰不能做苦，拜师学习却想投机取巧、不劳而获，最终“碰壁”的故事 。这个故事告诉人们一个什么道理？道理：1313明道理明道
6、理本文讲述的是王生娇惰不能做苦，拜师学习却想投机取巧、不劳而获，最终“碰壁”的故事 。这个故事告诉人们一个什么道理？道理：只有不畏艰辛，一个人才能有所成就，否则会处处“碰壁” 。1414相关名言相关名言有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; ; 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 - -蒲松龄蒲松龄古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。拔之志。 - -苏轼苏轼天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。忍性，曾益其所不能。 - -孟子孟子 1515课外拓展课外拓展1. 如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局？你认为王七怎样做，师父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。2. 读读聊斋志异中的其他佳作，如促织画皮。3.练习讲这个故事，一定会赢得不少“粉丝”。1616
