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2、环境中的“移民移民”称为称为“生物入侵生物入侵者。者。生物入侵者是如何实现生物入侵者是如何实现非自然非自然迁移的迁移的 ？默？默读课文，请从课文中寻找答案读课文，请从课文中寻找答案跨国贸易：跨国贸易： 地中海果蝇、观赏鱼等地中海果蝇、观赏鱼等斑贝斑贝货船货船棕树蛇棕树蛇军用货船军用货船-生物入侵者有什么危害？生物入侵者有什么危害？ 不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经
3、济损失。还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。道已耗资数十亿美元。 _ _ _ 不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 二战期间，棕树蛇随
4、一艘军用货船落户关岛，二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类种鸟类中已有中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，二战
5、期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类种鸟类中已有中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 学者是如何看待生物入侵者的？学者是如何看待生物入侵者的？ 不应该过多干预不应该过多干预应该积极干预应该积极干预因为：自然会调因为：自然会调节节因为：自然调节过程太漫因为：自然调节过程太漫长，造成经济损失太大长，造成经济损失太大
6、课文学到这里，联系课文你有什么巧妙的办法，课文学到这里，联系课文你有什么巧妙的办法，应对生物入侵者应对生物入侵者 ，请给政府出点子，并说说理由。，请给政府出点子，并说说理由。 你知道自然界还有哪些生物入侵者你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗实生活中发现过生物入侵的现象吗?薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长,几年间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。薇甘菊薇甘菊凶残的
7、松树杀手凶残的松树杀手传播松材线虫传播松材线虫的松墨天牛的松墨天牛 1982年，南京中山陵附近的松树林生年，南京中山陵附近的松树林生了了 一种一种“怪病怪病”，生病的松树莫名其妙地一，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫是感染了一种名叫松材线虫松材线虫的入侵生物。此的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、年，江苏、安徽、广东等安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有年都有6
8、00多万株松树受害致死，南方的多万株松树受害致死，南方的5亿亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到接经济损失已达到25亿元亿元，间接损失则达到，间接损失则达到了了250亿元亿元。 食人鲳食人鲳 食人鱼又名食人鲳，原产于亚马逊河，外表妖艳，食人鱼又名食人鲳，原产于亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几性情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。十倍的动物吃掉。一些人引进到我国供人观赏，结果流入一些人引进到我国供人观赏，结果流入了江河鱼塘，大量地了江河鱼塘，大量地“屠杀屠杀”水中其他的鱼类
9、，给当地生水中其他的鱼类，给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。 吞食鱼类吞食鱼类咬咬断鱼断鱼杆杆 这是一篇关于生态问题的说明文。它向这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了我们说明了什么是生物入侵以及生物入侵带什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们对社会的得一定的生态知识，还能培养我们对社会的责任感。另外，这篇课文采用了责任感。另外，这篇课文采用了逻辑顺序逻辑顺序，层次分明，运用了层次分明，运用了列数字、举例子、打比方列数字、举例子、打比方等说明方法，等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。为我们写作说明文提供了借鉴。课后小结课后小结 通过对本文的理解，同学们得到了怎样的启示？ n不能违背自然规律不能违背自然规律
