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1、第一节第一节 长度和时间的测量长度和时间的测量第一章 机械运动学习 目标预习 探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位、认识时间和长度的测量工具及其国际单位2、测量长度和时间的多种途径、测量长度和时间的多种途径 1、国际单位制中，长度的主单位是、国际单位制中，长度的主单位是_。常用单位：。常用单位：_。2、长度测量的常用的工具是、长度测量的常用的工具是_。3、时间的国际单位：、时间的国际单位：_，测量，测量 工具：工具：_。4、误差：、误差：_的差异叫误差，减小误差的的差异叫误差，减小误差的方法：方法：_。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能
2、够避免。 创设情境创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？姓名：姚明（姓名：姚明（Yao Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮一、长度单位一、长度单位（1）长度的国际单位是）长度的国际单位是米米，符号，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm换算关系换算关系1km1000m=103m1
3、dm0.1m=10-1m1cm0.01m=10-2m1mm0.001m=10-3m1m0.000001m=10-6m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m 在下列数据后面填上适当的单位：在下列数据后面填上适当的单位：1.1.某同学的身高是某同学的身高是1.61.6 ；2.2.物理书的长度是物理书的长度是2.52.5 ；3.3.一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ；4.4.一节一节5 5号电池的高约号电池的高约6060 ；5.5.人正常步行时，一步长约人正常步行时，一步长约0.5 0.5 . .6.6.教室门的高度约教室门的高度约20_7.课
4、桌的高度约课桌的高度约750_8.物理课本中一张纸的厚度约物理课本中一张纸的厚度约70_ 9.常用圆珠笔的长度约常用圆珠笔的长度约1.5_10.一元硬币直径约一元硬币直径约2.4_11.一元硬币厚度约一元硬币厚度约2.1_12.遂川到吉安约遂川到吉安约120_mdmcmmmmdmmmmdmcmmmkm 理性提升理性提升 方法构思方法构思单位换算的格式单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52cm=_nm52cm=52107nm=5.2108nm二、长度的测量二、长度的测量最基本测量：最基本测量：测量长度最测量长度最基本的工具基本的工具: :刻度尺刻度尺螺旋测螺旋测微器
5、微器游标卡尺游标卡尺零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值. .零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值使用前观察：使用前观察：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？是否磨损？在哪里？是否磨损？ 8cm1mm左边。没有磨损左边。没有磨损思考思考：刻度线磨刻度线磨损的刻度尺能否损的刻度尺能否使用？使用？可以使用，从某可以使用，从某一整数刻度量起一整数刻度量起使用前观察使用前观察0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5
6、 6 7 8 9 10 会放会放0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读会读记录测量结果时记录测量结果时, ,要写出要写出 和和 。测量值要测量值要估读估读到到 ; ;垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位数字数字单位单位刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 信息快递信息快递会放会放视线要与尺面视线要与尺面 . .会读会读会记会记刻度平行并紧贴被测物体刻度平行并紧贴被测物体左边刻度线与物体边缘左边刻度线与物体边缘对齐对齐分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 分度值分度值 ；物体长度物体长度 . . 会读会读1mm2cm+7mm准确值准确值估读值（分度估读值（分度值的下值的下一一
7、位）位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm课堂练习课堂练习1.图1中物体中物体A的的长度是度是_ 3.05cm（3.02cm-3.08cm都正确）都正确）2.如图如图2所示，用所示，用A、B两把刻两把刻度尺测同一物体长度，放置正度尺测同一物体长度，放置正确的是确的是 刻度尺，其刻度尺，其分度值是分度值是 ，该物体，该物体的长度为的长度为_cm。 图图1A1mm2.2测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地
8、图册上 的铁路线长的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道替代法替代法测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累计法累计法 1 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（ ） A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 D课堂训练课堂训练2 2、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误 的是（的是（ ） A. A. 测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。 B. B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起
9、。测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B小结小结一、长度一、长度 1.单位单位mkm dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm换算关系换算关系1km=103m1dm=10-1m1cm10-2m1mm10-3m1m10-6m1nm1nm1010-9-9m m二、刻度尺的使用方法二、刻度尺的使用方法:使用前观察使用前观察零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值. .使用方法使用方法会放会放会读会读会记会记左边左
10、边刻度线与物体边缘对齐刻度线与物体边缘对齐，刻刻度平行并紧贴被测物体度平行并紧贴被测物体视线要与尺面视线要与尺面垂直垂直，测量值要估读，测量值要估读到到分度值的下一位分度值的下一位测量结果时测量结果时,要写出要写出数字数字和和单位单位二、时间的单位及测量二、时间的单位及测量1、在国在国际单位制中，位制中，时间的的单位是位是（s）。）。常用的常用的单位位还有有分（分（min）和和小小时（h）。）。2、时间单位的位的换算关系：算关系：1 min=60 s ；1 h=60 min=3600 s3.时间的测量工具：时间的测量工具：秒表、停表秒表、停表时钟的发展学会使用秒表学会使用秒表请你仔你仔细观察察
11、图示秒表：示秒表：（1）大表）大表盘一周量度一周量度的的时间是（是（），），分度分度值是（是（）。）。（2）小表）小表盘一周量度一周量度的的时间是（是（），），分度分度值是（是（）。）。60s0.2s30min1min 1.定义： 测量值和真实值之间的差异测量值和真实值之间的差异就叫误差。就叫误差。 2.2.误差的来源误差的来源：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的 下一位数字，是估读就不可能非常准确。下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确、仪器本身不准确 。、环境温度、湿度变化。、环境温度、湿度变化。三、误差三、误差 3.3.误差不是错误误差
12、不是错误：注意：注意：1.1.误差是不可避免的误差是不可避免的，误差不可能消，误差不可能消 除除, ,只能只能尽量的尽量的减小减小。 2.2.减小误差的办法减小误差的办法：多次测量取平均值多次测量取平均值 使用使用精密的测量工具精密的测量工具 改进测量方法改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的错误是不应该发生的，是可以避免的 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果
13、是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，根据记录分析，测厘米，根据记录分析，测量结果有错误的是量结果有错误的是_厘米，厘米，物体的长度是物体的长度是_厘米。厘米。1.421.52练 习木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.35 随堂练习随堂练习2.4木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米练 习 当堂测试当堂测试 小结归纳小结归纳2 2小小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马，不不管管是是东东方方文文化化还还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么是西方文化，最早的尺都来源于人体，
14、这是为什么? 你你也也许许会会说说用用身身上上的的尺尺子子方方便便呗呗！这这当当然然是是主主要要的的。但但是是，还还有有一一个个更更深深一一层层的的原原因因，那那就就是是人人体体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你你用用皮皮尺尺量量一一量量拳拳头头的的周周长长，再再量量下下你你的的脚脚底底长长，你你会会发发现现，这这两两个个长长度度很很接接近近。所所以以，买买袜袜子子时时，只只要要把把袜袜底底在在自自己己的的拳拳头头上上绕绕一一下下，就就知知道道是是否合适。否合适。 小结归纳小结归纳2 2小小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺
15、 度度 你你为为你你的的父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高，你你就就会会发发现现其其中中的的奥奥秘秘：身身高高往往往往是是脚脚长长的的7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋，矮矮个个人人要要穿穿小小号号鞋鞋就就是是这这个道理。个道理。 小结归纳小结归纳2 2小小资资料料小小资资料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 侦侦察察员员常常用用这这个个原原理理来来破破案案：海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯的的光光脚脚印印，量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米，那那么么，罪罪犯犯的的身身高高大大约约是多少呢是多少呢?(25.7cm7179.9cm) 小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋，她她忘忘了了妈妈妈妈的的鞋鞋号号，只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米，你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是根根据据脚脚长长编编定定的的，如如24号号，就就适适合合脚脚长长为为24厘厘米米的的人人穿穿，算出脚长就可以算出鞋号了。算出脚长就可以算出鞋号了。
