短文两篇日月课件

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1、日月1短文两篇日月 巴金,(巴金,(1904190420052005)原名原名李尧棠李尧棠,字,字芾芾甘甘,现、当代作家。,现、当代作家。生于生于四川成都一个官宦家庭,四川成都一个官宦家庭,19201920年秋进入成都外国语年秋进入成都外国语专门学校读书,专门学校读书,19271927年赴年赴法国巴黎求学,法国巴黎求学,发表第一发表第一部部长篇小说长篇小说灭亡灭亡时,时,始用巴金的笔名。始用巴金的笔名。认认 识识 巴巴 金金2短文两篇日月主要作品有主要作品有激流三部曲激流三部曲(家家春春秋秋)、)、爱情三部曲爱情三部曲(雾雾雨雨电电)等中长篇小)等中长篇小说;说;复仇复仇等短篇小说集等短篇小说

2、集和和龙龙虎虎狗狗等散文集;等散文集;文革后出版的文革后出版的随想录随想录被被誉为誉为“讲真话的大书讲真话的大书”,是,是一部代表当代文学最高成就一部代表当代文学最高成就的散文作品,引起巨大的反的散文作品,引起巨大的反响。响。3短文两篇日月重点字词重点字词 旸旸炀炀 砀砀 殇殇恒恒 桓桓 垣垣ynghngyng dng shnghng hun yun 浸浸 jn 撮撮 cu 皓皓 ho 姮姮4短文两篇日月*面对日和月,作者分别联想到了什么?5短文两篇日月“夸父不量力,欲追日影,夸父不量力,欲追日影,逐之于逐之于旸旸谷,渴死。谷,渴死。”山海经山海经“羿请不死之药于西王母,羿请不死之药于西王母,

3、姮姮娥窃之,奔月宫。娥窃之,奔月宫。”淮南子淮南子6短文两篇日月内容研习内容研习自由朗读,画出文中的关键性词语自由朗读,画出文中的关键性词语并思考其含义并思考其含义“日日”“飞蛾飞蛾”“夸父夸父”“月月” “姮嫦姮嫦”7短文两篇日月合作研讨合作研讨日日u1 1、作者写、作者写“日日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?是为什么?u2 2、在叙述完夸父、飞蛾之后,为什么作者忽然笔锋一、在叙述完夸父、飞蛾之后,为什么作者忽然笔锋一转,说起了转,说起了“为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命”?u3 3、如何理解、如何理解“没有

4、了光和热,这人间不是会成为黑暗没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?的寒冷世界吗?”u4 4、文中写道:、文中写道:“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景,你如何理联系特定的时代背景,你如何理解作者的这种人生追求?解作者的这种人生追求?8短文两篇日月合作研讨合作研讨日日u1 1、作者写、作者写“日日”,却用主要篇幅来赞,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?美飞蛾扑火,这是为什么?因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种物,它寄托了

5、作者的理想,它成为了一种象征,是象征,是为了追求光明不惜牺牲自己生命为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征的美好人格的象征,作者写的虽然作者写的虽然“日日”,但主要表达的却是飞蛾努力追求,但主要表达的却是飞蛾努力追求“日日”,追求光和热的行为。,追求光和热的行为。9短文两篇日月合作研讨合作研讨日日u2 2、在叙述完夸父、飞蛾之后,为什么、在叙述完夸父、飞蛾之后,为什么作者忽然笔锋一转,说起了作者忽然笔锋一转,说起了“为着追求为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命光和热,人宁愿舍弃自己的生命”?因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产生的,目的是引出后面

6、这后面的铺垫而产生的,目的是引出后面这句话。句话。这才是作者要表达的重点,为着追这才是作者要表达的重点,为着追求光和热,不惜牺牲自己的生命,这是作求光和热,不惜牺牲自己的生命,这是作者理想中的人格者理想中的人格10短文两篇日月合作研讨合作研讨日日u3 3、如何理解、如何理解“没有了光和热,这人间不是没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?会成为黑暗的寒冷世界吗?”这是本文要表达的中心,这是本文要表达的中心,正是为了正是为了整个世界的光明和热力,才会有飞蛾、整个世界的光明和热力,才会有飞蛾、夸父的牺牲行为,他们热烈追求光和热夸父的牺牲行为,他们热烈追求光和热的行为,一方面是自己本身的向往

7、,一的行为,一方面是自己本身的向往,一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。11短文两篇日月合作研讨合作研讨日日u4 4、文中写道:、文中写道:“生命是可爱的。但寒冷的、生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”联系特定联系特定的时代背景,你如何理解作者的这种人生追求的时代背景,你如何理解作者的这种人生追求?作者以飞蛾、夸父的追求光和热,作者以飞蛾、夸父的追求光和热,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。己生命的人

8、。12短文两篇日月合作研讨合作研讨月月u1 1、月亮在文中带给的突出感觉是什么?你是通、月亮在文中带给的突出感觉是什么?你是通过哪些描写体会出来的?过哪些描写体会出来的?u2 2、“月的光是死的光月的光是死的光”表达了作者怎样的思想表达了作者怎样的思想感情?感情?冷冷表达了作者对光和热的一种向往和渴求表达了作者对光和热的一种向往和渴求13短文两篇日月3 3、为什么作者在、为什么作者在月月的末尾引用的末尾引用“姮姮娥奔月娥奔月”的传说?的传说?因为因为姮姮娥也是为了某种理想,为了可以改变月娥也是为了某种理想,为了可以改变月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生而奔月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生

9、而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气,但在她的身的。虽然作者用的是疑问的语气,但在她的身上,作者也寄托了自己的人格理想。上,作者也寄托了自己的人格理想。14短文两篇日月课堂小结课堂小结在在日日中,作者主要写光和热,同时中,作者主要写光和热,同时提到了冷;在提到了冷;在月月中,作者主要写冷,却中,作者主要写冷,却同样提到了光和热;把两文贯通起来,你对同样提到了光和热;把两文贯通起来,你对作品的主题有什么深一层的理解?作品的主题有什么深一层的理解?冷和热是一种极强的对比,而事物在对比之下,特征才冷和热是一种极强的对比,而事物在对比之下,特征才会更加明显突出,这就是为什么作者会在不同的两篇文会更加明显

10、突出,这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西,正因为对光和热的向往和追求,章中提到了同样的东西,正因为对光和热的向往和追求,对美好事物的企盼和渴望,要远离寒冷和冰冷,远离黑对美好事物的企盼和渴望,要远离寒冷和冰冷,远离黑暗和死亡,所以作者才别有深意地这样写。将两篇文章暗和死亡,所以作者才别有深意地这样写。将两篇文章贯通起来,更可以充分理解和感受作者的良苦用心,理贯通起来,更可以充分理解和感受作者的良苦用心,理解在这样一个特定的年代里,作者热切期待光明的心情解在这样一个特定的年代里,作者热切期待光明的心情15短文两篇日月课堂小结课堂小结日日:激情洋溢激情洋溢飞蛾扑火飞蛾扑火夸父逐日

11、夸父逐日月月:细腻幽静细腻幽静嫦娥奔月嫦娥奔月追求光和热追求光和热改变冰冷改变冰冷寄托人格理想寄托人格理想16短文两篇日月巴金,生于巴金,生于1904年年11月月25日,原名李日,原名李尧棠,祖棠,祖籍浙江嘉籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。,生于四川成都一个官宦家庭。 1 19 90 07 7年年全全家家福福。左左三三为为怀怀抱抱巴巴金金的的外外婆婆,右右三三是是巴巴金金的的母母亲亲。17短文两篇日月文文坛巨匠,主要作品有巨匠,主要作品有死去的太阳死去的太阳、新新生生、砂丁砂丁、萌萌芽芽和著名的和著名的爱情三部情三部曲曲雾、雨雨、电,激流三部曲,激流三部曲家家、春春、秋秋 。 19341

12、934年摄于上海寓所年摄于上海寓所18短文两篇日月曾于曾于1949年出席第一次年出席第一次全国文代会,当全国文代会,当选文文联常委。此后的常委。此后的50余年中,余年中,先后担任上海市文先后担任上海市文联副副主席、中国文主席、中国文联副主席、副主席、中国作中国作协副主席、中国副主席、中国作家作家协会主席、全国文会主席、全国文联副主席。他的著作被副主席。他的著作被译为多种文字。多种文字。 19短文两篇日月1982年至年至1985年年相相继获得意大利得意大利但丁国但丁国际荣誉荣誉奖、法国荣誉法国荣誉勋章和章和香港中文大学荣香港中文大学荣誉文学博士、美誉文学博士、美国文学国文学艺术研究研究院名誉院士

13、称号。院名誉院士称号。 19841984年年1010月,接受香港中文月,接受香港中文大学荣誉文学博士学位。大学荣誉文学博士学位。20短文两篇日月21短文两篇日月与此前与此前动辄几万人参加的几万人参加的“十大文化偶像十大文化偶像评选”相比,最近,某些媒体主相比,最近,某些媒体主办的的说出您心出您心目中的巴金目中的巴金”大型网大型网络调查,却,却显得有些冷得有些冷清,参加清,参加评选的网民只有的网民只有1000多人,与巴多人,与巴金的地位、影响相比反差金的地位、影响相比反差较大,在大众大,在大众对纯文学关注文学关注较少的大背景下,身少的大背景下,身为作作协主席的主席的巴金也巴金也难免受到忽免受到忽

14、视,对于于这种种现象,你是象,你是怎怎样看的?看的? 文学思考文学思考22短文两篇日月真真诚感感动中中国国v生生命命在在于于付付出出。我我的的心心里里怀有有一一个个愿愿望望,这是是没没有有人人知知道道的的:我我愿愿每每个个人人都都有有住住房房,每每张口口都都有有饱饭,每每个个心心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪v因因为受受到到了了爱,认识了了爱,才才知知道道把把爱分分给别人人,才才想想对自自己己以以外外的的人人做做一一些些事事情情。把把我我和和这个个社社会会联起来的也正是起来的也正是这个个爱字,字,这是我的全性格的根底。是我的全性格的根底。 v我追求光明,追求人我追求光明,追求人间的的爱,追求我理想中的英雄。,追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔,我果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔,我还要以更大要以更大的勇气走我的路。的勇气走我的路。 23短文两篇日月

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