《风筝》教学课件

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1、小学语文三年级上册小学语文三年级上册 人教版人教版10 风风 筝筝这是我小时侯完过的、这是我小时侯完过的、村居(高鼎)村居(高鼎) 草长莺飞二月天,草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟,拂堤杨柳醉春烟, 儿童散学归来早,儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。知道我国著名的风筝之都在哪里吗?风筝有知道我国著名的风筝之都在哪里吗?风筝有多久的历史?多久的历史?山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。在中国,风筝有两千年多的历史。最初的风在中国,风筝有两千年多的历史。最初的风在中国,风筝有两千年多的历史。最初的风在中国,风筝有两

2、千年多的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。叫纸鸢。叫纸鸢。叫纸鸢。 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。是做风筝,放风筝。默读课文,想一想默读课文,想一想默读课文,想一想默读课文,想一想课文围绕风筝主要讲了什么?课文围绕风筝主要讲了什么?再次默读课文,边读边用笔画出我们在做风筝与放风再次默读课文,边读边用笔画出我们在做风筝与放风筝过程中是一种怎样的心情?把你能够体会到心情的筝过程中是一种怎样的心情?

3、把你能够体会到心情的句子划下来读一读。句子划下来读一读。我们精心做着,心里充满了憧憬。我们精心做着,心里充满了憧憬。 我们依然快活,把它叫做我们依然快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟“,还把我们,还把我们的名字写在上面。的名字写在上面。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。喊叫着,在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色、千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们大惊失色、千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们向那房子跑去,继续寻找我们的我们向那房子跑去,继续寻找我们的”幸福鸟幸福鸟“我来做:我来做:1、我们我们_做着心里充满了憧憬和希望。做着心里充满了憧憬和希望。精心精心2、我想做一个我想做一个_的风筝的风筝,希望它带着我的希望它带着我的名字,飞上高空,与小鸟嬉戏玩耍。名字,飞上高空,与小鸟嬉戏玩耍。蜻蜓样蜻蜓样3、村里看见了,村里看见了,_地说地说:“放得那么高放得那么高”羡慕羡慕 4、我们都哭了,为了一只、我们都哭了,为了一只_的风筝。的风筝。快乐快乐

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