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17 可贵的沉默可贵的沉默 第一课时第一课时学习目标：学习目标： 1.学习生字词。会认学习生字词。会认9个生字，个生字，会写会写14个生字。个生字。 2.整体感知课文内容。整体感知课文内容。 1.学生自读课文，标出自然段序号。 2.一边读一边思考：本课讲的是一件什么事？ 3.在读不懂的地方做上记号，和大家交流。自学指导自学指导1：我我 会会 读读xn yn shj qi迅 蕴 霎 寂 恰fn zh zhu fn犯 稚 拙 烦读一读读一读 h g xns f祝贺 左顾右盼 迅速 重复 qi fn hun p 恰恰 犯错误 缓和 外婆 y d zh fn xing 建议 表达 稚拙 烦恼 享受 祝贺祝贺 迅速迅速 安静安静 沉静沉静 恰恰恰恰 缓和缓和 外婆外婆 建议建议 惊喜惊喜 表达表达 烦恼烦恼 享受享受 神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。思考： 孩子们是在什么情况下沉默的？为什么说这种沉默是可贵的？当堂检测当堂检测给下列词语注音：给下列词语注音： 祝贺 迅速 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 神气十足 左顾右盼
