《定量实验的设计与评价》由会员分享，可在线阅读，更多相关《定量实验的设计与评价（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、定量实验的设计与评价Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望考纲要求考纲要求（五）化学实验（五）化学实验v6. 能对常见的物质进行检验和分析。能对常见的物质进行检验和分析。 v7. 了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。v11.能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具 体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设 计的实验方案进行分析、比较、优
2、化和改进。计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。v12.能通过化学实验收集有关数据和事实，并科学地能通过化学实验收集有关数据和事实，并科学地 进行分析和处理。进行分析和处理。（五）化学实验（五）化学实验v6. 能对常见的物质进行检验和分析。能对常见的物质进行检验和分析。 v7. 了解对物质进行了解对物质进行定性研究定性研究和和定量分析定量分析的基本方法。的基本方法。v11.能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具 体情况体情况设计设计解决化学问题的解决化学问题的实验方案实验方案，并能对设，并能对设 计的实验方案进行计的实验方案进行分析、比较、优化和
3、改进分析、比较、优化和改进。v12.能通过化学实验收集有关能通过化学实验收集有关数据数据和事实，并科学地和事实，并科学地 进行分析和进行分析和处理处理。2009浙江浙江-28 2010浙江浙江-25-(5) 2011浙江样卷浙江样卷-26-(5) 问题探究问题探究 如果某如果某NaNa2 2COCO3 3样品，其中只含样品，其中只含NaClNaCl杂质，杂质，请问该样品中请问该样品中NaNa2 2COCO3 3的含量如何测定？的含量如何测定？ 要求：只提基本方案，只谈原理思路，要求：只提基本方案，只谈原理思路，要求：只提基本方案，只谈原理思路，要求：只提基本方案，只谈原理思路， 暂不涉及具体步
4、骤与装置。暂不涉及具体步骤与装置。暂不涉及具体步骤与装置。暂不涉及具体步骤与装置。方案一、方案一、 A A气体体积法气体体积法某实验小组拟采用方案一中测定某实验小组拟采用方案一中测定COCO2 2气体体积气体体积的方的方法法来测定来测定其中其中NaNa2 2COCO3 3的含量，请结合下面的仪器及试剂设计合理的简的含量，请结合下面的仪器及试剂设计合理的简易装置流程图（可重复使用，固定仪器略去）：易装置流程图（可重复使用，固定仪器略去）： AC E B D水水稀硫酸稀硫酸方案一、方案一、 A A气体体积法气体体积法某实验小组拟采用方案一中测定某实验小组拟采用方案一中测定COCO2 2气体体积气体
5、体积的方的方法法来测定来测定其中其中NaNa2 2COCO3 3的含量，请结合下面的仪器及试剂设计合理的简的含量，请结合下面的仪器及试剂设计合理的简易装置流程图（可重复使用，夹持仪器略去）：易装置流程图（可重复使用，夹持仪器略去）：B D EB D E问题一：读取量筒内液体体问题一：读取量筒内液体体 积时要注意什么？积时要注意什么？问题二：该装置是否会产生问题二：该装置是否会产生 较大误差，如何改进较大误差，如何改进? ?饱和饱和NaHCO3溶液溶液 AC E B D水水稀硫酸稀硫酸稀硫酸稀硫酸方案一方案一 B气体质量法气体质量法某实验小组拟采用方案一中测定某实验小组拟采用方案一中测定COCO
6、2 2气体质量气体质量的方的方法法来测定其来测定其中中NaNa2 2COCO3 3的含量，选用下列装置流程图（固定仪器略去）：的含量，选用下列装置流程图（固定仪器略去）：主要实验步骤如下主要实验步骤如下: 检验装置的气密性装置的气密性 将将a g样品品样放入放入锥形瓶中形瓶中打开止水夹打开止水夹a a，缓慢鼓入一定量的空气缓慢鼓入一定量的空气称量盛有碱石灰的称量盛有碱石灰的U型管型管B的的质量，量，为b g关闭止水夹关闭止水夹a a，缓慢滴入稀硫酸至不再产生气体为止，缓慢滴入稀硫酸至不再产生气体为止打开止水夹打开止水夹a a，缓慢鼓入一定量的空气缓慢鼓入一定量的空气再次称量盛有碱石灰的再次称量
7、盛有碱石灰的U型管型管B的的质量，量，为c g重复步重复步骤和和的操作，直到的操作，直到U型管型管B的的质量基本不量基本不变，为d g问题三：两次问题三：两次“缓慢鼓入一定缓慢鼓入一定量的空气量的空气”的目的分别是什么的目的分别是什么？问题四：该样品中问题四：该样品中NaNa2 2COCO3 3的含的含量的计算式为量的计算式为 。空气空气方案二、方案二、方案二、方案二、某实验小组拟采用方案二中测定某实验小组拟采用方案二中测定CaCOCaCO3 3沉淀沉淀质量的方质量的方法法来来测定样品中测定样品中NaNa2 2COCO3 3的含量，有同学结合相关知识设计以下的含量，有同学结合相关知识设计以下实
8、验过程：实验过程：少许样品少许样品少许样品少许样品m m m m1 1 1 1 加水溶解加水溶解加水溶解加水溶解 (1) (1) (1) (1)溶液一溶液一溶液一溶液一加入足量加入足量加入足量加入足量CaClCaClCaClCaCl2 2 2 2溶液溶液溶液溶液(2)(2)(2)(2)过滤过滤过滤过滤滤液滤液滤液滤液沉淀一沉淀一沉淀一沉淀一沉淀二沉淀二沉淀二沉淀二洗涤洗涤洗涤洗涤2-32-32-32-3次次次次 (3) (3) (3) (3)干燥干燥干燥干燥称量称量称量称量 (4) (4) (4) (4)产品产品产品产品m m m m2 2 2 2问题五：为保证实验的精确度，如何判断沉淀是否洗
9、净？问题五：为保证实验的精确度，如何判断沉淀是否洗净？取最后一次洗出液少许于试管中，滴加稀硝酸酸化的取最后一次洗出液少许于试管中，滴加稀硝酸酸化的AgNOAgNO3 3溶液，溶液，若没有沉淀产生，说明沉淀已洗净。若没有沉淀产生，说明沉淀已洗净。方案三、方案三、方案三、方案三、某实验小组拟用一定浓度的标准盐酸来某实验小组拟用一定浓度的标准盐酸来滴定滴定样品样品中中NaNa2 2COCO3 3的含量的含量。问题六：如果选用甲基橙作指示剂，如何判断滴定终点？问题六：如果选用甲基橙作指示剂，如何判断滴定终点？问题七：反应对应的化学方程式为问题七：反应对应的化学方程式为 。 A A、 NaNa2 2CO
10、CO3 3+HCl=NaHCO+HCl=NaHCO3 3+NaCl+NaCl B B 、NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 2O+COO+CO2 2溶液恰好由黄色变为橙色，且半分钟内不变色。溶液恰好由黄色变为橙色，且半分钟内不变色。B B （2009福建福建-25、2010福建福建-25、2009浙江浙江-28改改编）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （）某研究性小某研究性小组借助借助A-D的的仪器装置完成有关器装置完成有关实验: 为了探究了探究镀锌铁片上的片上的锌的的质量分数，量分数，查询得知得知锌易溶于碱：易溶于碱：Zn+2NaOH=N
11、a2ZnO2+H2据此，截取据此，截取镀锌铁片片试样，剪碎，称得，剪碎，称得质量量为m1 g。用固体。用固体烧碱和水作碱和水作试剂，拟出下列出下列实验方案并方案并进行相关行相关实验。方案甲：方案甲：通通过测量量试样与碱反与碱反应生成的生成的氢气体气体积来来实现探究目探究目标。（1）选用装置用装置B和和 （填（填仪器器标号）号）进行行实验。（2）测得充分反得充分反应后生成后生成氢气的体气的体积为VL（标准状况），准状况），(Zn)= 。（3）若装置）若装置B中的恒中的恒压分液漏斗改分液漏斗改为普通分液漏斗，普通分液漏斗，测量量结果将果将 . （填（填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“无影响无影响”
12、）。）。链链接接高高考考D偏大偏大 （ 2009福福 建建 -25、 2010福福 建建 -25、 2009浙浙 江江 -28改改 编 ）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （）某研究性小某研究性小组借助借助A-D的的仪器装置完成有关器装置完成有关实验:方方案案乙乙：通通过称称量量试样与与碱碱反反应前前后后仪器器、试样和和试剂的的总质量（其差量（其差值即即为氢气气质量量）实现探究目探究目标。实验选用用仪器器C C。（4 4）若若方方案案甲甲中中氢气气体体积约约为为56mL(标标况况），可可否否选选用用质质量量称量的方法？做出判断并说明理由称量的方法？做出判断并说明理由 。链链接接高高考考否
13、，用托盘天平无法称量否，用托盘天平无法称量C的差量的差量 可，用电子天平称量可，用电子天平称量C的差量的差量链链接接高高考考 （2009福建福建-25、2010福建福建-25、2009浙江浙江-28改改编） （）某探究性学习小组用除去锌镀层的铁片某探究性学习小组用除去锌镀层的铁片 来制取摩尔盐。为了来制取摩尔盐。为了测定所制取摩尔盐的组测定所制取摩尔盐的组 成，成，拟出下列出下列实验方案并方案并进行相关行相关实验。 方案甲：方案甲：通通过测量量试样与碱反与碱反应生成的生成的氨气氨气体体积来来实现探究目探究目标。可否采用。可否采用图一装置？一装置？_（填（填“可可”或或“否否”）若填否，如何改）
14、若填否，如何改进？ 。 （若填可，此空不填。）（若填可，此空不填。）方案乙：方案乙：通通过测量量试样与碱反与碱反应生成的生成的氨气氨气质量量来来实现探究目探究目标。图二中二中B装置增重的质量装置增重的质量始终不等于理论值，请分析实验误差可能原因始终不等于理论值，请分析实验误差可能原因 。图一图一图二图二否否或将或将B中的水中的水换成植物油、苯或成植物油、苯或CCl4等等A中生成的氨气未被中生成的氨气未被B中硫酸完全吸收中硫酸完全吸收 (使使B装置增重的质量小于理论值装置增重的质量小于理论值)；反反应生成的氨气中混有水蒸气一并被硫酸吸收生成的氨气中混有水蒸气一并被硫酸吸收 (使使B装置增重的质量
15、大于理论装置增重的质量大于理论值值)。 向向B中加入适量植物油等中加入适量植物油等链链接接高高考考 （2009福建福建-25、2010福建福建-25、2009浙江浙江-28改改编） （）某某探探究究性性学学习习小小组组用用除除去去锌锌镀镀层层的的铁铁片片来来制制取取摩摩尔尔盐盐。为为了了测测定定所所制制取取摩摩尔尔盐盐的的组组成成，拟出出下下列列实验方方案案并并进行相关行相关实验。方案丙：方案丙：将样品溶于稀盐酸，加入足量的氯化钡溶液产生白将样品溶于稀盐酸，加入足量的氯化钡溶液产生白色沉淀，通过过滤、洗涤和干燥处理，测色沉淀，通过过滤、洗涤和干燥处理，测沉淀沉淀质量。如何质量。如何判断加入的判
16、断加入的BaCl2是否足量？是否足量？ 。方案丁方案丁:为了了测定定Fe2, 用用KMnO4标准溶液在酸性条件下准溶液在酸性条件下进行行氧化氧化还原原滴定滴定。滴定原理。滴定原理为（用离子方程式表示）（用离子方程式表示） 。 滴滴定定前前是是否否要要滴滴加加指指示示剂？_（填填“是是”或或“否否”），滴滴定定终点点的的现象象是是 。5Fe2MnO48H= 5Fe3Mn24H2O否否溶液恰好出溶液恰好出现浅紫色，且半分浅紫色，且半分钟内不内不变色色 反反应混合液静置后，取上混合液静置后，取上层清液少清液少许于于试管中，滴加管中，滴加BaCl2溶液，若没有沉淀生成，溶液，若没有沉淀生成，说明明Ba
17、Cl2已加足量。已加足量。 实验设计与评价的基本思路小结：实验设计与评价的基本思路小结：实验设计与评价的基本思路小结：实验设计与评价的基本思路小结：1 1 1 1、准确地把握实验目的、准确地把握实验目的、准确地把握实验目的、准确地把握实验目的2 2 2 2、分析如何实现这个目的、分析如何实现这个目的、分析如何实现这个目的、分析如何实现这个目的3 3 3 3、初步确定设计方案、初步确定设计方案、初步确定设计方案、初步确定设计方案4 4 4 4、思考可能误差，评价或改进实验方案、思考可能误差，评价或改进实验方案、思考可能误差，评价或改进实验方案、思考可能误差，评价或改进实验方案5 5 5 5、数据处理、数据处理、数据处理、数据处理谢谢
