《灰雀》_-_三语上第一课时

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1、第一课时第一课时 灰雀,是一种鸟,灰雀,是一种鸟,体形小,像麻雀,羽色多体形小,像麻雀,羽色多样。鸣声悦耳,可以喂养样。鸣声悦耳,可以喂养观赏。野生的灰雀一群一观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀,在我的灰雀为红腹灰雀,在我国东北小兴安岭和乌苏里国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。江一带都能见到。 列宁,是全世界无产阶级的革命导师列宁,是全世界无产阶级的革命导师和领袖,马克思主义理论家,俄国共产党和和领袖,马克思主义理论家,俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟

2、的主要创建人。苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。 19171917年他领导了著名的年他领导了著名的“十月革命十月革命”,建立,建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后,了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后,列宁当选为第一届苏维埃政府主席。列宁当选为第一届苏维埃政府主席。v列宁、灰雀和小男孩之间到底发列宁、灰雀和小男孩之间到底发生了什么事呢?自由朗读课文,生了什么事呢?自由朗读课文,标出自然段的序号,划出本课生标出自然段的序号,划出本课生字新词多读两遍。字新词多读两遍。白白桦桦树树 胸脯胸脯 婉婉转转 面包面包渣渣我会认:我会认:郊郊外外 散步散步 胸脯胸脯不不敢敢 可可惜惜 或者或者

3、低低头头 诚诚实实 面包面包渣渣读第一自然段,思考:读第一自然段,思考:课文是怎么描写这三只灰雀的?找到相关句子划一划,课文是怎么描写这三只灰雀的?找到相关句子划一划,读一读。读一读。作者是从哪些方面来写灰雀的?作者是从哪些方面来写灰雀的?颜色、动作、叫声颜色、动作、叫声多么快乐、多么惹人喜爱的灰雀啊!谁再来读多么快乐、多么惹人喜爱的灰雀啊!谁再来读一读这几句话?一读这几句话? 这一段里从哪些句子看出这一段里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰列宁也像你们一样很喜欢灰雀,找出有关句子。雀,找出有关句子。列宁每次走到白桦树列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀

4、,望这三只欢快的灰雀,经常给它们带来面包经常给它们带来面包渣和谷粒。渣和谷粒。列宁为什么每次走到白桦树下,都要停下来?列宁为什么每次走到白桦树下,都要停下来?列宁太喜欢灰雀了,当我们喜欢一样东西时也列宁太喜欢灰雀了,当我们喜欢一样东西时也是这样,我每次经过小商店,都会是这样,我每次经过小商店,都会;这个;这个布娃娃太漂亮了,我每次看到它,都布娃娃太漂亮了,我每次看到它,都是呀,当我们深深地喜欢一样东西时,常常也会是呀,当我们深深地喜欢一样东西时,常常也会这样做,让我们再读这段话!这样做,让我们再读这段话!列宁列宁每次每次走到白桦树走到白桦树下,下,都要都要停下来,仰停下来,仰望这三只欢快的灰雀,望这三只欢快的灰雀,经常经常给它们带来面包给它们带来面包渣和谷粒。渣和谷粒。作业:作业:v1、熟读课文,识记本课的生字、熟读课文,识记本课的生字新词。新词。v2、摘抄文中的好词佳句。、摘抄文中的好词佳句。

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