备考2025宁夏回族自治区中卫市中宁县中学教师公开招聘模拟题库及答案

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1、备考2025宁夏回族自治区中卫市中宁县中学教师公开招聘模拟题库及答案下载一单选题(共60题)1、对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】 A2、往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯【答案】 D3、I had a bad habit of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 11 I was still in the middl

2、e of it. This habit 12 first my morn, then my friends, and 13 even my own daughter. Often my 14 wouldnt be limited just to the books I read but also to what others were 15 as well. Then one day my daughter told me in anger, Dad, please just read a book one 16 at a time like everyone else!A.forgotten

3、B.leftC.keptD.regretted【答案】 B4、人体右肺因受肝的位置影响,较左肺( ),形状( )。A.扁窄而略长、短而宽B.长而宽、扁宽而略长C.短而宽,扁而略长D.宽而略长、长而宽【答案】 C5、下列对实验的相关叙述,正确的是()。A.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,制片流程为解离一染色一漂洗一制片B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低D.健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色【答案】 C6、引进新材料与原始材料相对应,称为音乐材料(?)。A.反衬B.突变C.渐变D.对

4、比【答案】 D7、马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A.解放思想B.实事求是C.历史唯物主义世界观、方法论D.辩证唯物主义【答案】 B8、刘宽列传 A.刘宽为人宽容,在一次外出的途中,有个丢失牛的人误认了刘宽的牛,事后他不仅没有责罚那个失牛人,反而加以宽慰,这使得他在州里赢得了声誉。B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错,他只是象征性地羞辱,从不施加刑罚。政务有了功绩,则归功于下属。C.刘宽以德为政,他巡视属县时,对老年人谈农桑和乡土之事,以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。D.刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨准备上朝时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒

5、,但刘宽神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。【答案】 B9、2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。根据材料回答题。A.坚持对人民负责的基本原则B.坚持权利与义务相统一的原则C.坚持公民在法律面前人人平等的原则D.坚持个人利益与国家利益相结合的原则【答案】 D10、We are going to the zoo by bus on Tuesday afternoon. Will you go with us_ meet us there

6、A.whenB.orC.andD.then【答案】 B11、 Which pair of the words with theunderlined letters has the same sound?A.passage, patientB.monkey, MondayC.message, meterD.identify, ill【答案】 B12、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学生差异的教学方式D.引导学生开展观察实践的活动【答案】 A13、I had a bad habit

7、of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 11 I was still in the middle of it. This habit 12 first my morn, then my friends, and 13 even my own daughter. Often my 14 wouldnt be limited just to the books I read but also to what others were 15 as well. Then one day my d

8、aughter told me in anger, Dad, please just read a book one 16 at a time like everyone else!A.surpriseB.cheatC.satisfyD.frighten【答案】 A14、教育在人的身心发展中起()。A.制约作用B.决定作用C.辅助作用D.主导作用【答案】 D15、 下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。A.1917年1月,胡适在新青年上发表了文学改良刍议。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话B.中国左翼作家联盟,是中国共产党

9、于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想C.20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期D.决定20世纪30年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作【答案】 C16、根据以下材料,回答题A.disadvantageB.advantageC.misfortuneD.trouble【答案】 A17、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,( )占主导地位,德国流派。A.古典主义B.象征主义文艺C.浪漫主义流派D.外光流画派【答案】 C18、近日,不少上市

10、公司分红预案频频曝光,中国神华、上汽集团等公司“大手笔”的现金分红受到各方点赞。然而也有部分公司从上市以来从未进行过现金分红,是名副其实的“铁公鸡”。中国证监会主席刘士余表示,资本市场是讲规矩、有红线、有底线的,证监会将对一些长期不分红的上市公司采取强硬措施。根据材料回答题。A.经济手段B.法律手段C.社会手段D.行政手段【答案】 B19、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A.教育目的B.教学目标C.培养目标D.课程目标【答案】 B20、根据以下材料,回答A.ConsiderateB.EfficientC

11、.SympatheticD.Desirable【答案】 B21、根据以下材料,回答A.They were explosive and abruptB.They were ineffectiveC.They involved only those people livingin urban_areasD.They led to the release of all politicalprisoners【答案】 A22、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.持续性评价【答案】 B23、根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技

12、能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到90”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()A.模仿B.习惯化C.准确D.连贯【答案】 B24、在思想品德课上,教师组织学生讨论“情绪”一词的理解,四位同学分别谈了自己的观点,这些观点中正确的是()。A.中学生的情绪丰富,起伏不大且稳定B.我们可以通过改变态度。调控自己的情绪C.一个人的情绪很难影响周围人的情绪D.对同一事物的感受,人们的情绪不同【答案】 B25、对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症【答案】 B

13、26、创造性思维的核心是()。A.聚合思维B.抽象思维C.分析思维D.发散思维【答案】 D27、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】 C28、布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息【答案】 C29、21世纪以来,中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略,进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中,“Made in China”的服装占到三分之一。A.廉价劳动力充足的中西部地区B.原材料丰富的地区C.交通便利的沿海地区D.经济发达的大中城市【答案】 C30、When I entered Berkele

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