《人教版实验练习使用多用电表ppt课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版实验练习使用多用电表ppt课件1（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理选修物理选修31第二章 恒定电流 2.92.9实验：练习使用实验：练习使用多用电表多用电表【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)课标定位：课标定位：1.通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆测电阻的原理。和刻度特点，理解欧姆测电阻的原理。2.了解多用电表的基本结构，通过实验操作了解多用电表的基本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻。学会使用多
2、用电表测电压、电流和电阻。3.会用多用电表测量二极管的正负向电阻，会用多用电表测量二极管的正负向电阻，并据此判断二极管的正、负极，会用多用电并据此判断二极管的正、负极，会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。表探索简单黑箱中的电学元件。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)刻度盘刻度盘欧姆调零欧姆调零旋钮旋钮红红黑黑表表笔笔功能选择开关功能选择开关指针定指针定位螺丝位螺丝（调零调零）直流电直流电流流量程量程选择区选择
3、区电阻倍电阻倍率率选择选择交流电压交流电压量量程选择程选择直流电压直流电压量程选择量程选择OFFOFF挡挡欧姆表欧姆表刻度盘刻度盘直流电流、电压直流电流、电压表表刻度盘刻度盘【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)1 1 1 1表头表头表头表头分清三条刻度线所测量的物理量分清三条刻度线所测量的物理量分清三条刻度线所测量的物理量分清三条刻度线所测量的物理量最上面的刻度线右端标有最上面的刻度线右端标有最上面的刻度线右端标
4、有最上面的刻度线右端标有“ “0 0 0 0” ”，从右向左，刻度线依次变密，是用从右向左，刻度线依次变密，是用从右向左，刻度线依次变密，是用从右向左，刻度线依次变密，是用来测电阻的；来测电阻的；来测电阻的；来测电阻的；中间的刻度线共中间的刻度线共中间的刻度线共中间的刻度线共50505050个小格，分布均个小格，分布均个小格，分布均个小格，分布均匀，是用于测电流和直流电压的；匀，是用于测电流和直流电压的；匀，是用于测电流和直流电压的；匀，是用于测电流和直流电压的；欧姆表的刻度方向与电流表的刻度方向相反。问题问题1:1:参照图请说一说指针式多用电表的基本构造参照图请说一说指针式多用电表的基本构造
5、? ?表表头调整整定定位螺位螺丝欧姆欧姆调零旋零旋钮选择开关开关2 2 2 2调整定位螺丝调整定位螺丝调整定位螺丝调整定位螺丝3 3 3 3选择开关选择开关选择开关选择开关4 4 4 4欧姆调零旋钮欧姆调零旋钮欧姆调零旋钮欧姆调零旋钮TSK【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题2:2:多用电表有几种多用电表有几种? ?多用电表可以测哪些物理量？多用电表可以测哪些物理量？多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理
6、量。多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。多用电表可以测量电流、电压和电阻等物理量。指针式多用电表数字式多用电表【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)1.1.1.1.电压的测量步骤电压的测量步骤电压的测量步骤电压的测量步骤: : : :(1)将将电压表并表并联在待在待测电路两路两侧；(2)红表笔接高表笔接高电势,黑表笔接低黑表笔接低电势(3)先看清先看清满量程是多大量程
7、是多大,再判断每一个小格是多少再判断每一个小格是多少?(4)读数数时一定要正一定要正视表表针.(2)试测选量程；量程；(3)测量；量；(4)读数数2.2.2.2.注意事项注意事项注意事项注意事项: : : :问题问题3:怎样用多用电表测量小灯泡的电压怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注测量中应注意什么？意什么？ES红高黑低红高黑低先整后零先整后零读数先看量程，再看精确度读数先看量程，再看精确度(1)选档；档；【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实
8、验：练习使用多用电表(共33张PPT)1.1.1.1.电压的测量步骤电压的测量步骤电压的测量步骤电压的测量步骤: : : :(1)将将电压表并表并联在待在待测电路两路两侧；(2)红表笔接高表笔接高电势,黑表笔接低黑表笔接低电势(3)先看清先看清满量程是多大量程是多大,再判断每一个小格是多少再判断每一个小格是多少?(4)读数数时一定要正一定要正视表表针.(2)试测选量程；量程；(3)测量；量；(4)读数数2.2.2.2.注意事项注意事项注意事项注意事项: : : :问题问题3:怎样用多用电表测量小灯泡的电压怎样用多用电表测量小灯泡的电压?测量中应注测量中应注意什么？意什么？ES红高黑低红高黑低先
9、整后零先整后零读数先看量程，再看精确度读数先看量程，再看精确度(1)选档；档；【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(1)将将电流表串流表串联在待在待测电路中路中(2)让电流从流从红表笔流入表笔流入,从黑表笔流出从黑表笔流出(4)读数数时一定要正一定要正视表表针.红进黑出红进黑出问题问题4:怎样用多用电表测量小灯泡的电流怎样用多用电表测量小灯泡的电流?测量中应注测量中应注意什么？意什么？1.1.1.1.电流的测量步
10、骤电流的测量步骤电流的测量步骤电流的测量步骤: : : :(1)选档；档；(2)试测选量程；量程；(3)测量；量；(4)读数数2.2.2.2.注意事项注意事项注意事项注意事项: : : :(3)先看清先看清满量程是多大量程是多大,再判断每一再判断每一个小格是多少个小格是多少? 读数先看量程，再看精确度读数先看量程，再看精确度先整后零先整后零ES【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(1)将将电流表串流表串联在待在待
11、测电路中路中(2)让电流从流从红表笔流入表笔流入,从黑表笔流出从黑表笔流出(4)读数数时一定要正一定要正视表表针.红进黑出红进黑出问题问题4:怎样用多用电表测量小灯泡的电流怎样用多用电表测量小灯泡的电流?测量中应注测量中应注意什么？意什么？1.1.1.1.电流的测量步骤电流的测量步骤电流的测量步骤电流的测量步骤: : : :(1)选档；档；(2)试测选量程；量程；(3)测量；量；(4)读数数2.2.2.2.注意事项注意事项注意事项注意事项: : : :(3)先看清先看清满量程是多大量程是多大,再判断每一再判断每一个小格是多少个小格是多少? 读数先看量程，再看精确度读数先看量程，再看精确度先整后
12、零先整后零ES【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题5:用多用电表测电压、电流时，读数原则如何用多用电表测电压、电流时，读数原则如何?按电压（流）表的读数规则进行按电压（流）表的读数规则进行按电压（流）表的读数规则进行按电压（流）表的读数规则进行1.先确定量程先确定量程,再判断精确度即每一个小格是多少。再判断精确度即每一个小格是多少。先先读整，再整，再读零，零，结果就是整加零。果就是整加零。2.测量量误差出
13、差出现在哪一位在哪一位,读数就相数就相应读到哪一位。到哪一位。（1）最小分度为）最小分度为“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。如量程是一位按十分之一估读。如量程是3A（3V）的电流（压）档，）的电流（压）档，最小刻度是最小刻度是0.1A（0.1V），估读到），估读到0.01A（V）。）。（2）最小分度为）最小分度为“2”或或“5”的仪器，测量误差出现在同一的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位按二分之一或五分之一估读。如量程为位上，同一位按二分之一或五分之一估读。如量程为0.6A的的电流表，最小分度为电流表，最小分度为0.02A，估读半小格
14、，不足半小格的舍去，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读。量程为超过半小格的按半小格估读。量程为15V的伏特表，最小分度的伏特表，最小分度为为0.5V，估读五分之几小格，估读五分之几小格【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题6:怎样用多用电表测量定值电阻怎样用多用电表测量定值电阻?测量中应注意什测量中应注意什么？么？1.1.1.1.电阻的测量步骤电阻的测量步骤电阻的测量步骤电阻的测量步骤:
15、 : : :(1)机械调零机械调零:用螺丝刀调整定位螺丝进行用螺丝刀调整定位螺丝进行机械调零。机械调零。(2)选择合适倍率选择合适倍率:测电阻时测电阻时选择合适的倍率。选择合适的倍率。以以使指使指针指在中央附近针指在中央附近1/3刻度范围，刻度范围，所选倍率比待测电阻所选倍率比待测电阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，可以按倍率计值，可以按倍率从大到小从大到小依次实验直到指针指到依次实验直到指针指到中央附近。中央附近。(3)欧姆调零欧姆调零:将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮使指针指在欧姆表零刻度线位
16、置。若使指针指在欧姆表零刻度线位置。若“欧姆零点欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)(4)测量读数测量读数:将待测电阻从电路中拆下，将欧姆表的两将待测电阻从电路中拆下，将欧姆表的两个表笔搭接在待测电阻两端，如果指针在中央附近，个表笔搭接在待测电阻两端，如果指针在中央附近，表表针示数乘以倍率针示数乘以倍率，即为待测电阻的阻值。
17、如果指针靠近，即为待测电阻的阻值。如果指针靠近左右两端，可根据左右两端，可根据“大量程大角度偏，小量程小角度偏大量程大角度偏，小量程小角度偏”规律选择合适倍率重新调零，按步骤规律选择合适倍率重新调零，按步骤3、4进行。进行。问题问题6:怎样用多用电表测量定值电阻怎样用多用电表测量定值电阻?测量中应注意什测量中应注意什么？么？(5)用后旋离：用后旋离：将将选择开关调选择开关调至至off档档或或交流电压最高档交流电压最高档位置，拔出表笔。位置，拔出表笔。大量程大角度偏小量程小角度偏换档重新调零测量完毕旋离示数不用估读示数要乘倍率Part实验阶段：测量周期分为换挡、调零、测量三步。（步骤2、3、4）
18、Part准备阶段：机械调零。（步骤1）Part 收尾阶段：测量完毕旋离。（步骤5）2.2.2.2.注意事项注意事项注意事项注意事项: : : :【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)0 0 0 05 5 5 51010101015151515202020203030303040404040505050501001001001002002002002005005005005001K1K1K1K1 1 1 1、读数原则
19、如何、读数原则如何、读数原则如何、读数原则如何？2 2 2 2、如果实验中选择的是、如果实验中选择的是、如果实验中选择的是、如果实验中选择的是100100100100档，图示中各次的档，图示中各次的档，图示中各次的档，图示中各次的电阻分别为多少？电阻分别为多少？电阻分别为多少？电阻分别为多少？3 3 3 3、实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样才能、实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样才能、实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样才能、实际使用中怎样确定欧姆表选择哪一档？怎样才能使测得电阻的阻值更精确？使测得电阻的阻值更精确？使测得电阻的阻值更精确？使测得电阻的阻值更精确？指针指在中间
20、刻度附近指针指在中间刻度附近指针指在中间刻度附近指针指在中间刻度附近问题问题7:用多用电表测电阻时，读数原则如何用多用电表测电阻时，读数原则如何?测量值表盘指针示数测量值表盘指针示数测量值表盘指针示数测量值表盘指针示数倍率倍率倍率倍率2.35k2.35k6.0k6.0k20.2k20.2k720720由于欧姆表的中值电阻是几十欧姆，而用欧姆档测电阻时由于欧姆表的中值电阻是几十欧姆，而用欧姆档测电阻时由于欧姆表的中值电阻是几十欧姆，而用欧姆档测电阻时由于欧姆表的中值电阻是几十欧姆，而用欧姆档测电阻时指针指到中央附近读数比较准确，因此所选倍率比待测电指针指到中央附近读数比较准确，因此所选倍率比待测
21、电指针指到中央附近读数比较准确，因此所选倍率比待测电指针指到中央附近读数比较准确，因此所选倍率比待测电阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，阻的估计值小一个数量级。如果不知道待测电阻的估计值，可以按倍率从大到小依次实验直到指针指到中央附近。可以按倍率从大到小依次实验直到指针指到中央附近。可以按倍率从大到小依次实验直到指针指到中央附近。可以按倍率从大到小依次实验直到指针指到中央附近。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共3
22、3张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题：若测一个阻值为问题：若测一个阻值为问题：若测一个阻值为问题：若测一个阻值为810810810810左右的电阻，应该选择左右的电阻，应该选择左右的电阻，应该选择左右的电阻，应该选择哪个欧姆档位？哪个欧姆档位？哪个欧姆档位？哪个欧姆档位？8108101 8.18.1100818110倍率合适倍率合适-指针指在刻度指针指在刻度中央中央附近，误差较小。附近，误差较小。偏角小偏角小示数过大示数过大倍率过低倍率过低偏角大偏角大示数过小示数过小 倍率过高倍率过高【全国百强校】山东省
23、枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题8:怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻?测测量中应注意什么量中应注意什么?正极正极负极极PN（1）二极管的）二极管的单向向导电性。性。（2）欧姆表中）欧姆表中电流的方向。流的方向。1.1.1.1.首先弄清两个问题首先弄清两个问题首先弄清两个问题首先弄清两个问题: : : :二极管是一种半导体元件二极管是一种半导体元件.导电特点导电特点:电流从正极流
24、入电流从正极流入时电阻较时电阻较小小;电流从正极电流从正极流出流出时电阻较时电阻较大。大。电流从电流从欧姆表的欧姆表的黑表笔流出黑表笔流出,经过被测电阻经过被测电阻,从红表笔流入。从红表笔流入。黑黑黑黑表笔应接内部电源的正极。表笔应接内部电源的正极。表笔应接内部电源的正极。表笔应接内部电源的正极。ABErRRx +G不管使用电流档、电压档还是欧姆档时，电流都从多用电表的红表笔流入多用电表，从黑表笔流出多用电表表以保证电流表能从左向右偏转【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选
25、修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题8:怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻?测测量中应注意什么量中应注意什么?2.2.2.2.测量二极管的正向电阻测量二极管的正向电阻测量二极管的正向电阻测量二极管的正向电阻(1)机械调零：机械调零：(2)选择合适倍率选择合适倍率:将将选择开关旋至开关旋至低低倍率的欧姆倍率的欧姆挡(例如例如“10挡)。(3)欧姆调零：欧姆调零：(5)用后旋离用后旋离:将将选择开关开关调至至off档。档。(4)测量读数测量读数:将将黑黑表笔接触二极管表笔接触二极管正正极极,红红表笔接触表笔接触二极管二极管负
26、负极极,将指将指针示数乘以倍率得示数乘以倍率得测量量值。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题8:怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻怎样用多用电表测量二极管的正、反向电阻?测测量中应注意什么量中应注意什么?3.3.3.3.测量二极管的反向电阻测量二极管的反向电阻测量二极管的反向电阻测量二极管的反向电阻(1)机械调零：机械调零：(2)选择合适倍率选择合适倍率:将将选择开关旋至开关旋至高高倍率的欧姆倍率的欧
27、姆挡(例如例如“1k挡)。(3)欧姆调零：欧姆调零：(5)用后旋离用后旋离:将将选择开关开关调至至off档。档。(4)测量读数测量读数:将将黑黑表笔接触二极管表笔接触二极管负负极极,红红表笔接触表笔接触二极管二极管正正极极,将指将指针示数乘以倍率得示数乘以倍率得测量量值。不管测量二极管的正向电阻还是反向电阻，电流都从黑表笔经二极管流向红表笔。再根据二极管单向导电性迅速判断出二极管的正、负极。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共
28、33张PPT)正向正向正向正向导导通通通通时时, ,电电阻阻阻阻约为约为几百欧姆几百欧姆几百欧姆几百欧姆; ;反向截止反向截止时,电阻阻约为几百千欧几百千欧.正向正向正向正向电电阻越小越好阻越小越好阻越小越好阻越小越好( (不能不能不能不能为为零零零零););反向反向电阻越大越好阻越大越好(不能无限大不能无限大).二二极极管管4.4.4.4.判断二极管质量的好坏判断二极管质量的好坏判断二极管质量的好坏判断二极管质量的好坏问题问题9:怎样判断二极管质量的好坏？怎样判断二极管质量的好坏？【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【
29、全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)甲同学的习惯比较好。多用电表不使用时甲同学的习惯比较好。多用电表不使用时,应将应将选择开关调至选择开关调至off 档档或或交流电压最高档交流电压最高档位置。位置。问题问题10:两位同学用过多用电表后两位同学用过多用电表后,分别把选择开关放在分别把选择开关放在图示位置，图示位置，哪位同学的习惯好些？为什么？哪位同学的习惯好些？为什么？【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理
30、选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)问题问题11:总结多用电表测量电压、电流、电阻以及测量总结多用电表测量电压、电流、电阻以及测量二极管的正向电阻和反向电阻的步骤和注意事项。二极管的正向电阻和反向电阻的步骤和注意事项。1 1 1 1使用前：机械调零使用前：机械调零使用前：机械调零使用前：机械调零123ABR1R2A2 2 2 2使用时：使用时：使用时：使用时：（1）测电压（2）测电流流（3）测电阻阻 （4）测二极管二极管电阻阻ESES红红红红高高高高黑黑黑黑低低低低红红红红进进进进黑黑黑黑出出出出电电电电阻阻阻阻调调调调零零零零Rx对二极对二极对二极对二极管，黑管，黑
31、管，黑管，黑笔流向笔流向笔流向笔流向红笔红笔红笔红笔3 3使用后：使用后：使用后：使用后：把表笔拔出，把表笔拔出，把表笔拔出，把表笔拔出，KK置置置置“ “OFF”OFF”或或或或交流高压档交流高压档交流高压档交流高压档【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)迁移应用：迁移应用：查找电路故障查找电路故障,黑盒子问题黑盒子问题1.电压法电压法2.电流法电流法3.电阻法电阻法【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物
32、理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用多用电表探索黑箱内的电学元件用多用电表探索黑箱内的电学元件设定黑箱上有三个接点，两个接点间最多只能接一个元件；黑箱内所接的元件不超过两个。测量步骤和判定：用直流电压挡测量，A、B、C三点间均无电压；用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变，说明箱内无电源说明箱内无电源说明说明A、C间有一个电阻间有一个电阻。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百
33、强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用欧姆挡测量，黑表笔接A红表笔接B时测得的阻值较小，反接时测得的阻值较大，说明箱内有一个二极管【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)用欧姆挡测量，黑表笔接C红表笔接B测得阻值比黑表笔A红表笔接B时测得的阻值大，说明二极管在AB间【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用
34、电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)训练题训练题1关于多用关于多用电表及其使用，下列表及其使用，下列说法正确的是（法正确的是（）A电流、流、电压及及电阻阻挡的刻度都是均匀的的刻度都是均匀的B测电压时，其，其红表笔接高表笔接高电势处C测电路中某个路中某个电阻的阻阻的阻值时，一定要将，一定要将该电阻与阻与其它元件断开其它元件断开D测电阻阻时要要选择适当的适当的挡位，使位，使电表的指表的指针接近接近满偏偏BC【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共3
35、3张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)2. 2. 2. 2. 用多用电表欧姆挡测电阻用多用电表欧姆挡测电阻用多用电表欧姆挡测电阻用多用电表欧姆挡测电阻, , , ,有许多注意事项有许多注意事项有许多注意事项有许多注意事项, , , ,下列说下列说下列说下列说法中哪些是错误的法中哪些是错误的法中哪些是错误的法中哪些是错误的 （ ）A. A. A. A. 测量前必须调定位螺丝测量前必须调定位螺丝测量前必须调定位螺丝测量前必须调定位螺丝 , , , , 待指针指零待指针指零待指针指零待指针指零 , , , , 而且每
36、测而且每测而且每测而且每测一次电阻都要重新调零一次电阻都要重新调零一次电阻都要重新调零一次电阻都要重新调零B. B. B. B. 每次换挡后必须重新进行电阻调零每次换挡后必须重新进行电阻调零每次换挡后必须重新进行电阻调零每次换挡后必须重新进行电阻调零C. C. C. C. 待测电阻如果是连接在某电路中待测电阻如果是连接在某电路中待测电阻如果是连接在某电路中待测电阻如果是连接在某电路中，应把它先与其他应把它先与其他应把它先与其他应把它先与其他元件断开元件断开元件断开元件断开，再进行测量再进行测量再进行测量再进行测量D. D. D. D. 两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确两个表笔要与待测
37、电阻接触良好才能测得较准确两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，为此为此为此为此, , , ,应当用两应当用两应当用两应当用两只只只只手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起在一起在一起在一起E. E. E. E. 使用完毕应当拔出表笔使用完毕应当拔出表笔使用完毕应当拔出表笔使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到交流电并把选择开关旋到交流电并把选择开关旋到交流电并把选择开关旋到交流电压最高挡压最高挡压最高挡压最高挡AD【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人
38、教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)3.图中中B为电源源，R1、R2为电阻阻.K为电键。现用用多多用用电表表测量量流流过电阻阻R2的的电流流。将将多多用用电表表的的选择开开关关调至至直直流流电流流挡（内内阻阻很很小小）以以后后，正正确的接法是（确的接法是（）A.保持保持K闭合合,将将红表笔接在表笔接在a处,黑表笔接在黑表笔接在b处B.保持保持K闭合合,将将红表笔接在表笔接在b处,黑表笔接在黑表笔接在a处C.将将K断开断开,红表笔接在表笔接在a处,黑
39、表笔接在黑表笔接在b处D.将将K断开断开,红表笔接在表笔接在b处,黑表笔接在黑表笔接在a处CR1BR2Kba【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)训练题训练题4.在使用多用表在使用多用表测电阻阻时，有一个步，有一个步骤是将两是将两表笔短路，表笔短路，调节表上某旋表上某旋钮，使指，使指针指到表指到表盘上上电阻的示数阻的示数为_处.测量某量某电池的端池的端电压时，要将，要将红表笔接到表笔接到电池的池的_极。极。测量量电
40、流流时，要使，要使电流由流由_表笔流入多用表笔流入多用电表表.红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。量电流时，要使电流由红表笔表笔流入
41、多用电表。量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。红红0欧姆欧姆正正解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻的示数为的示数为的示数为的示数为00处，否则应调节调零旋钮使指针指向处，否则应调节调零旋钮使指针指向处，否则应调节调零旋钮使指针指向处，否则应调节调零旋钮使指针指向00处；处；处；处；【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市
42、第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)5.一学生使用多用一学生使用多用电表表测电阻阻,他在他在实验中有中有违反使用反使用规则之之处,他的主要他的主要实验步步骤如下如下:（1）把）把选择开关扳到开关扳到“1k”的欧姆的欧姆挡上上.（2）把表笔插入）把表笔插入测试笔插孔中笔插孔中,先把两根表笔相接触先把两根表笔相接触,旋旋转调零旋零旋钮,使指使指针指在指在电阻刻度的零位上阻刻度的零位上.（3）把两根表笔分）把两根表笔分别与某一待与某一待测电阻的两端相接阻的两端相接,发现这时指指针偏偏转较小小.（4）换用用“100”的欧姆的欧姆挡,发现这时指指针偏偏转适
43、中适中.随随即即记下欧姆数下欧姆数值.【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)（5）把表笔从）把表笔从测试笔插孔中拔出后笔插孔中拔出后,就把多用就把多用电表放回桌上原表放回桌上原处,实验完完毕.这个学生在个学生在测量量时已注意到已注意到:待待测电阻与其他元阻与其他元件和件和电源断开源断开,不用手碰表笔的金属杆不用手碰表笔的金属杆.这个学个学生在生在实验中中违反了哪一或哪些重要的使用反了哪一或哪些重要的使用规则?答：答
44、：. 换用欧姆挡的量程时换用欧姆挡的量程时,要重新调整零旋钮要重新调整零旋钮;多用电表使用后不能把选择开关置于欧姆挡多用电表使用后不能把选择开关置于欧姆挡.【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)6.一多用一多用电表的表的电阻档有三个倍率，分阻档有三个倍率，分别是是1、10、100。用。用10档档测量某量某电阻阻时，操作步，操作步骤正确，正确，发现表表头指指针偏偏转角度很小。角度很小。为了了较准确地准确地进行行测量，
45、量，应换到到档。如果档。如果换档后立即将档后立即将表笔表笔连接待接待测电阻阻进行行读数数,那么缺少的步那么缺少的步骤是是。若。若补上上该步步骤后后测量量,表表盘的示数如的示数如图。则该电阻的阻阻的阻值是是。1k5000.05V100重新调零重新调零2.2k【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)7如果是用如果是用10档档测量量电阻，阻，则读数数为.如果是用直流如果是用直流10mA档档测量量电流，流，则读数数为mA如果
46、是用直流如果是用直流5V档档测量量电压，则读数数为V.右右图为一正在一正在测量中的多用量中的多用电表表表表盘.15510A-V-607.183.59【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)解：解：欧姆档在最上面的一排数据读取，读数为欧姆档在最上面的一排数据读取，读数为15510A-V-610=60；电流档测量读取中间的三排数据的最底下一排电流档测量读取中间的三排数据的最底下一排数据，读数为数据，读数为7.18mA；同样直流电压档测量读取中同样直流电压档测量读取中间的三排数据的中间一排数间的三排数据的中间一排数据较好，读数为据较好，读数为35.90.1V=3.59V。【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)【全国百强校】山东省枣庄市第三中学人教版高中物理选修3-1课件：2.9实验：练习使用多用电表(共33张PPT)
