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1、7、奇怪的石头 中国著名地质学家，中国著名地质学家，1889年年10月月26日出生，地日出生，地质学家。湖北黄冈人。质学家。湖北黄冈人。1919年和年和1927年分别获英年分别获英国伯明翰大学硕士和博士国伯明翰大学硕士和博士学位。长期担任中央研究学位。长期担任中央研究院地质研究所所长。提出院地质研究所所长。提出了中国东部第四纪冰川的了中国东部第四纪冰川的存在。用力学观点研究地存在。用力学观点研究地壳运动及其与矿产分布的壳运动及其与矿产分布的规律规律。李四光李四光 李四光为我国的石油李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。新事业作出过巨大贡献。新中国成立之后，国家急需中国成立之后，国家急需石油，但
2、很多外国专家断石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光定中国没有石油。李四光经过长期的研究，认为我经过长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先据他的研究成果，我国先后找到了大庆、胜利、华后找到了大庆、胜利、华北等油田，摘掉了北等油田，摘掉了“中国中国贫油贫油”的帽子。的帽子。李四光李四光 李四光名言：李四光名言： 1、我是炎黄子孙，理所当、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。献给我亲爱的祖国。 2、科学尊重事实，不能胡、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。乱编造理由来附会一部学说。 3、
3、不怀疑不能见真理，所、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。不要为已成的学说所压倒。 李四光李四光究竟山上为什么有这些突兀的大石头呢？究竟山上为什么有这些突兀的大石头呢？初读课文：初读课文：1、边读边写段号，划出生字新字，、边读边写段号，划出生字新字，给生字表注音，把划出的词语多读给生字表注音，把划出的词语多读两遍。两遍。2、想想课文的主要人物是谁？讲了、想想课文的主要人物是谁？讲了一件什么事？一件什么事？要认的字：大大坑坑（kng）考考（ko）察）察秦秦（qn）岭）岭流流域域（y）遗遗（y）迹）迹地地震震（zhn）要认的字：大坑（ ）
4、考（ ）察秦（ ）岭流域（ ）遗（ ）迹地震（ ）会读会写词语著著名名 zh捉迷捉迷藏藏 悄悄悄悄地地 躲躲闪闪 大大坑坑 卧卧床床 旅旅行行 推推动动 考考察察 秦秦岭岭 第四第四纪纪 遗遗迹迹 震震惊惊 cngshnknglqnzhn会读会写词语著著名名 捉迷捉迷藏藏 悄悄悄悄地地 躲躲闪闪 大大坑坑 卧卧床床 旅旅行行 推推动动 考考察察 秦秦岭岭 第四第四纪纪 遗遗迹迹 震震惊惊 著形近字：着、者、都形近字：着、者、都藏藏藏: cng zng我会给划线字选择正确读音：我会给划线字选择正确读音：宝宝藏藏(cng zng) 隐隐藏藏(cng zng) 西西藏藏(cng zng) 捉迷捉迷藏
5、藏(cng zng) 收收藏藏(cng zng) 躲躲藏藏(cng zng) 悄形近字：梢、消、捎、稍形近字：梢、消、捎、稍卧形近字：臣形近字：臣旅形近字：族、旋形近字：族、旋秦形近字：春、泰、奏形近字：春、泰、奏秦岭：秦岭：横贯我国中部，东西走向的横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理的南古老褶皱断层山脉。我国地理的南北分解线。分布有冰川槽谷北分解线。分布有冰川槽谷、角峰角峰等。等。纪形近字：记、形近字：记、第四纪第四纪：地质历史的最后一个纪。：地质历史的最后一个纪。约从距今约从距今250250万年前至今。此时高纬万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。度地区广泛地发
6、生了多次冰川作用。遗形近字：贵、遣形近字：贵、遣震形近字：雷、晨、振形近字：雷、晨、振我会开火车我会开火车著名著名名著名著著作著作躲藏躲藏宝藏宝藏孤零零孤零零躲闪躲闪闪光闪光静悄悄静悄悄悄悄地悄悄地严严实实严严实实土坑土坑我会开火车我会开火车卧室卧室推动推动推广推广考察考察秦岭秦岭秦朝秦朝流域流域第四纪第四纪世纪世纪遗迹遗迹研究研究震惊震惊我会仿例子组词：我会仿例子组词：著著(著名著名)(都都)(首都首都)悄悄( )( )( )坑坑( )( )( )推推( )( )( )震震( )( )( )再读课文，边读边思考：1、课文的主要人物是谁？、课文的主要人物是谁？2、他看到了什么，觉得很奇怪？、他
7、看到了什么，觉得很奇怪？3、他不断地干什么？、他不断地干什么？4、最后他发现了什么？、最后他发现了什么？请根据以上的提示写出课文主要内容。请根据以上的提示写出课文主要内容。奇怪的石头奇怪的石头 请同学们默读课文请同学们默读课文1 1至至3 3自然自然段，说说这奇怪的石头它段，说说这奇怪的石头它“怪怪”在哪里呢？在课文中找出有在哪里呢？在课文中找出有关的语句用关的语句用“”画出来。画出来。画完可以和同桌交流一下。画完可以和同桌交流一下。第第一怪：大石头为什么一怪：大石头为什么“孤零零孤零零”地立在草地上地立在草地上？ 一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪
8、。大石头把他的身影大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实遮得严严实实的，小伙伴的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他围着石头转来转去，也找不到他。从这里你体从这里你体会到什么？会到什么？这是一块巨大的、这是一块巨大的、独立的石头。独立的石头。二怪：大人为啥也讲不清？二怪：大人为啥也讲不清？ 时间长了，他对这块大石时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：头发生了兴趣：这么大的一这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？块石头，是从哪儿来的呢？ 你觉得小时候的李四光是怎样的一个你觉得小时候的李四光是怎样的一个孩子呢？孩子呢？善于观察善于观察老师老师想了想想了想，说：，说：“这块石头这块石头恐怕恐怕有几百年有
9、几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。的历史了，我小的时候它就在那儿了。”“是谁把它放在那儿的呢？是谁把它放在那儿的呢？” ” “听说听说天上常常掉下来陨石，天上常常掉下来陨石，也许也许它就是从它就是从天上掉下来的吧！天上掉下来的吧！”“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑坑(kng)。可它为什么没卧。可它为什么没卧(w)进土里去呢进土里去呢？” 善于提问善于提问善于思考善于思考按课文填空按课文填空 这么重的大石头从天上掉下来，力这么重的大石头从天上掉下来，力量量( )( )。它
10、应该。它应该 ( )。可它可它( )？ 让我们来体会李四光是怎么提问题的？让我们来体会李四光是怎么提问题的？ 仔细观察仔细观察认真思考认真思考提出疑问提出疑问一定非常大一定非常大把草地砸一个很深很深的大坑把草地砸一个很深很深的大坑为什么没卧进土里去呢？为什么没卧进土里去呢？ 分角色朗读课文分角色朗读课文 “李四光又跑去问爸爸，爸爸也说李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。不清楚。”李四光是怎样问爸爸的？李四光是怎样问爸爸的？爸爸又是怎样回答的？爸爸又是怎样回答的？ 李四光问爸爸：李四光问爸爸：“ ？”爸爸爸爸，说：，说：“. 自由地读课文最后两段，思考：自由地读课文最后两段，思考：课文中哪些地方
11、能体现李四光课文中哪些地方能体现李四光执著探索执著探索的可贵品质？的可贵品质？请点出请点出相关的词语。相关的词语。 这个问题李四光想了许多年。直到这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。百里甚至上千里。 后来，李四光回到家乡，专门考察后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流
12、域有大量第四纪冰川活动现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。全世界。想了许多年想了许多年专门考察专门考察终于弄明白终于弄明白进一步的考察进一步的考察从这些词语你体会到李四光的什么品质？从这些词语你体会到李四光的什么品质？执着探索、坚持不懈执着探索、坚持不懈 后来，李四光回到家乡，专门考后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰
13、川活发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。了全世界。通过了学习，你明白了这块石头是从哪里通过了学习，你明白了这块石头是从哪里来的吗？来的吗？从画线的句子，你体会到了：从画线的句子，你体会到了：李四光终于揭开巨石的由来之谜。李四光终于揭开巨石的由来之谜。因为长江流域有大量因为长江流域有大量( )，而冰川可以而冰川可以 ( ) 李四光真李四光真 ( ) 。第四纪冰川活动的遗迹第四纪冰川活动的遗迹推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里会动脑筋会动脑筋同学们，你们知道冰川的知识吗？同学们，你们知道冰川的知
14、识吗？冰川：在高山或冰川：在高山或者两极地区，积者两极地区，积雪由于自身的压雪由于自身的压力变成冰块，又力变成冰块，又因为重力作用沿因为重力作用沿着地面倾斜方向着地面倾斜方向移动，移动，这种移动这种移动的大冰块叫做冰的大冰块叫做冰川。川。 读了这个故事，你认为李思光读了这个故事，你认为李思光是个怎样的人？从他身上你得是个怎样的人？从他身上你得到什么启发？到什么启发？我觉得李四光是个我觉得李四光是个 的人。的人。从他身上我懂得了遇事要从他身上我懂得了遇事要( ) ，只有只有( )，才能，才能( )。 勤于思考、善于动脑、勤于思考、善于动脑、执着探索执着探索勤于思考、善于动脑、勤于思考、善于动脑、
15、执着地追求执着地追求获得成功。获得成功。 有关苹果落地的故事有关苹果落地的故事 一天傍晚，一天傍晚，牛顿牛顿坐在苹果树下乘凉，突然，一坐在苹果树下乘凉，突然，一个苹果从树上掉了下来。他想：为什么苹果只向个苹果从树上掉了下来。他想：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他开始分析哥白尼的地面落，而不向天上飞呢？他开始分析哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？牛顿猜测它们的根本原因是太阳具有巨远就慢？牛顿猜测它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
16、经过一系列的实验、观测和演大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿终于揭示了关。牛顿终于揭示了“万有引力定律万有引力定律”：凡物体：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。大，吸引力就越小。 弗莱明弗莱明是英国科学家，青霉素的发现者。是英国科学家，青霉素的发现者。弗莱明当军医的时候，看到很多战士因为弗莱明当军医的时候，看到很多战士因为伤口感染细菌而痛苦地死去，决心找到一伤口感染细菌而痛苦地死去，决心找到一种药物，来治疗因细菌引起的疾病
17、。在实种药物，来治疗因细菌引起的疾病。在实验中，他偶然发现了验中，他偶然发现了青霉素青霉素。这种神奇的。这种神奇的药物挽救了无数人的生命，这是他和几位药物挽救了无数人的生命，这是他和几位科学家共同努力而获得的成功。弗莱明获科学家共同努力而获得的成功。弗莱明获得了诺贝尔医学奖。他说：得了诺贝尔医学奖。他说：“机会，只留机会，只留给有准备的头脑。给有准备的头脑。 被人们称为被人们称为“发明大王发明大王”的的爱迪生爱迪生，是，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有仅是在专利局登记过的发明就有1328种。种。一个只读过三个月书人，怎么会有
18、这么多一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪爱迪生孵小鸡生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。成功源于强烈的好奇心。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈妈妈说：说：“哦，那是在孵小鸡呢！哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
