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1、第六单元第六单元复杂多样的当代世界复杂多样的当代世界第第11讲新中国的外交讲新中国的外交第六单元第六单元复杂多样的当代世界复杂多样的当代世界史料主旨史料主旨解读信息解读信息史料一：针对不史料一：针对不同性质国家采取同性质国家采取的外交方针的外交方针史料二：外交原史料二：外交原则的提出则的提出“承认即是建交承认即是建交”对社会主义国家对社会主义国家“先谈判后建交先谈判后建交”对资本主义国家对资本主义国家“改用联合国宪章中改用联合国宪章中和平相处和平相处”“”“把把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平体和平”外交原则的提法及其目标外交原则的提法及其目标比较
2、项比较项三大外交方针三大外交方针和平共处五项原则和平共处五项原则内容内容目的目的“另起炉灶另起炉灶”“”“打扫干打扫干净屋子再请客净屋子再请客”“”“一边一边倒倒”互相尊重主权和领土完互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和涉内政、平等互利、和平共处平共处以维护独立和主权为主以维护独立和主权为主为发展同邻近和新兴的为发展同邻近和新兴的民族独立国家的外交关民族独立国家的外交关系系比较项比较项三大外交方针三大外交方针和平共处五项原则和平共处五项原则特点特点影响影响地位地位以意识形态和社会制度划分阵以意识形态和社会制度划分阵营营超越意识形态和社会制超越意识形态
3、和社会制度的差别，具有包容性度的差别，具有包容性和开放性和开放性保障了人民革命的胜利成果，保障了人民革命的胜利成果，巩固了新中国的独立巩固了新中国的独立逐渐得到国际社会认可，逐渐得到国际社会认可，成为处理国与国之间关成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际系的基本准则，在国际上产生深远影响上产生深远影响新中国成立初期独立自主和平新中国成立初期独立自主和平外交政策的具体表现外交政策的具体表现标志着新中国外交政策标志着新中国外交政策的成熟的成熟史料主旨史料主旨解读信息解读信息史料一：中美关史料一：中美关系正常化系正常化史料二：中日邦史料二：中日邦交正常化交正常化史料三：从中苏史料三：从中苏结盟到中
4、俄伙伴结盟到中俄伙伴关系的发展关系的发展“此时期美国为何会就中国明确提出的和平此时期美国为何会就中国明确提出的和平共处五项原则保持着极其相似的态度共处五项原则保持着极其相似的态度”美美国认同和平共处五项原则国认同和平共处五项原则“中日之间的不正常状态宣告结束中日之间的不正常状态宣告结束”新中新中国成立后中日关系走向正常化国成立后中日关系走向正常化史料三第二段史料三第二段新时期中国实行不结盟政策，新时期中国实行不结盟政策，改善和发展同世界大国的关系改善和发展同世界大国的关系考试大纲规定考试大纲规定的考试范围的考试范围2011年年 2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年
5、年(卷卷、)(1)新中国建立新中国建立初期的重大外初期的重大外交活动与和平交活动与和平共处五项原则共处五项原则考试大纲规考试大纲规定的考试范定的考试范围围2011年年 2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年年(卷卷、)(2)中国恢复中国恢复在联合国的在联合国的合法席位合法席位(3)中美关系中美关系正常化和中正常化和中日邦交正常日邦交正常化化考试大纲规考试大纲规定的考试范定的考试范围围2011年年 2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年年(卷卷、)(4)改革开放改革开放以来我国在以来我国在联合国和地联合国和地区性国际组区性国际组织中的重要织
6、中的重要外交外交B定位定位知识知识解读解读题干题干新中国建立初期至新中国建立初期至20世纪世纪70年代的重大外交活动年代的重大外交活动中英两国建交中英两国建交信息：中英关系：承认中国信息：中英关系：承认中国互派代办互派代办大使大使级外交，西方阵营与中国外交关系的发展级外交，西方阵营与中国外交关系的发展主旨：国家利益是两国外交发展的根本出发点主旨：国家利益是两国外交发展的根本出发点辨辨析析选选项项据题干可知，中英关系从英国开始承认新中国，到互据题干可知，中英关系从英国开始承认新中国，到互派代办，再到大使级外交关系的演变都是从两国的利派代办，再到大使级外交关系的演变都是从两国的利益和现实的需要出发
7、，故选益和现实的需要出发，故选B项。项。1950年中美关系并没年中美关系并没有好转，此时美国奉行的是孤立和不承认新中国的态有好转，此时美国奉行的是孤立和不承认新中国的态度，故度，故A项错误；欧洲在这一时期主要是追随美国，孤项错误；欧洲在这一时期主要是追随美国，孤立中国，故立中国，故C项错误；中英两国意识形态的对抗依然存项错误；中英两国意识形态的对抗依然存在，故在，故D项错误项错误审设审设问问知识角度：清知识角度：清政府的闭关锁政府的闭关锁国政策；近代国政策；近代列强侵华战争列强侵华战争及晚清政府的及晚清政府的外交政策外交政策设问角度：乾隆皇帝与近代设问角度：乾隆皇帝与近代清政府在处理国家关系时
8、的清政府在处理国家关系时的差异、不同后果并论证你认差异、不同后果并论证你认可的处理方式可的处理方式设问限定：根设问限定：根据材料及所学据材料及所学知识，分析、知识，分析、论证论证读材读材料料关键信息：清实录有关键信息：清实录有关乾隆皇帝接见英国马戛关乾隆皇帝接见英国马戛尔尼使团后给英方的回信尔尼使团后给英方的回信的有关信息的有关信息 关联教材：清代关联教材：清代“闭关锁国闭关锁国”政策；鸦片战争的背景、政策；鸦片战争的背景、列强侵华的目的及不平等条列强侵华的目的及不平等条约的签订等约的签订等审审设设问问知识角度：清政府的知识角度：清政府的闭关锁国政策；近代闭关锁国政策；近代列强侵华战争及晚清列
9、强侵华战争及晚清政府的外交政策政府的外交政策设问角度：乾隆皇帝与近设问角度：乾隆皇帝与近代清政府在处理国家关系代清政府在处理国家关系时的差异、不同后果并论时的差异、不同后果并论证你认可的处理方式证你认可的处理方式设问限定：根设问限定：根据材料及所学据材料及所学知识，分析、知识，分析、论证论证列列思思路路读设问读设问，知答法：差异、不同，找好比较项。论证，史论结知答法：差异、不同，找好比较项。论证，史论结合合列比项列比项，找要点：概括乾隆皇帝处理方式，找出晚清处理外找要点：概括乾隆皇帝处理方式，找出晚清处理外交的对应点交的对应点表态度表态度，列依据：选择一种方式，表明态度，史论结合说明列依据：选择一种方式，表明态度，史论结合说明理由理由
