修辞(补充)

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1、修辞知识盘点 制作人:杨顺举 2013年1月11日比喻修辞概念:比喻就是打比方,即两种不同性质的事物彼此有相似点,用一事物或情境来比喻另一事物或情境。比喻分三个部分:本体、喻体、比喻词比喻类型:明喻、暗喻、借喻比喻的作用:能使深奥的道理变得明显;能使人物形象鲜明;能使景物形象化;能给人丰富联想,能使语言简练、明快、生动;能使标题醒目动人。拟人修辞概念:把事物当做人来写,赋予“物”以人的言行或思想感情,使之人格化。拟人的作用:可以把描写对象写得活灵活现,栩栩如生,给人以鲜明的印象;可以寄托感情,抒发胸臆,唤起读者的联想,引起共鸣。夸张修辞概念:为了实现更突出、更鲜明的表达目的,对事物的形象、特征

2、、作用、程度、时间等进行着意扩大或缩小的描述的修辞方法。作用:可以突出事物的象征,启发人们的联想,从而给人们留下更深刻的印象。排比修辞概念:把内容紧密关联、结构相似、语气一致的3个或3个以上的句子或短语连续说出来的修辞方法。排比的作用:使内容集中,增强气势;节奏鲜明,长于抒情;句式整齐,语义连贯,读起来一气呵成,具有节奏感和旋律感。反复修辞概念:根据表达的需要,重复使用某个词语或句子,以突出某种意思或强调某种感情的修辞手法。反复分为连续反复和间隔反复。反复的作用:突出某种思想,强调感情,分清层次,加强行文节奏。对偶修辞概念:用字数相等,结构相同或大体相同的一对句子或词组,来表示相对、相近或相关

3、意思的一种修辞手法。内容上分为正对、反对、串对。结构上分为宽对和严对。对偶的作用:在形式上,音节整齐匀称,顿挫感强;在内容上凝练集中,概括力强。设问、反问修辞设问就是无疑而问,先设一个疑问以引起对方的注意,然后再自己做出回答。(自问自答)反问又叫反诘,是为了加强语气而采用疑问的形式表达确定意思的修辞手法。(只问不答,答案就在句中)借代修辞概念:不直接说出人或事物,而借用同它有密切关系的人或事物来代替的修辞手法。借代的作用:突出事物特征,增强语言的形象性和生动性;可以使行文简洁、精炼,语言富有变化,风趣幽默。借代与借喻的区别:借代的作用是“称代”即直接把借体成为本体,只代不喻。双关、顶针、互文、通感修辞双关:在句中带有敏感双重意义,言在此而意在彼。顶针:用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后句子头尾蝉联,上递下接的一种修辞手法。互文:古代诗文上下文所用的词语交错省略而又相互补充、交互见义并合起来表达一个完整意思的修辞。通感上学期学过。

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