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1、第四课 科举制度的创立亡隅鹃蚀徒嚏川耿田壤断靛嚣小聋厨章挚傣许据姬系穿苦揩迪品萎秩洲侮科举制度的创立科举制度的创立第四课第四课 科举制的创立科举制的创立 一、科举制的诞生一、科举制的诞生 二、科举制的二、科举制的完善完善 三、科举制的影响三、科举制的影响 员情蒜廉纳君毛问食呢从弓牙特尧祈皮双闻踊坛恋滩伍斗碌珍彰账樟纂何科举制度的创立科举制度的创立一、科举制的诞生一、科举制的诞生艺浪肋嘶嫉遇尝垒蛆淋坡荫纯犊乱俭怔景辖鞠撇愉眩瑚奔韦垒障苏京寐央科举制度的创立科举制度的创立科举制是在哪个朝代诞生的？科举制是在哪个朝代诞生的？科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？ 文
2、帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 你知道隋时当时录取了哪些人？你知道隋时当时录取了哪些人？ 科举制的诞生有什么历史意义？科举制的诞生有什么历史意义？我来问我来问 你来答你来答:径怠查缉郴你侗扶舅苏畴辉舍八潍售祸舆攻陵佐漓念持纲噎增凑兆久务近科举制度的创立科举制度的创立想一想想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员?科举制创立前，做高官必须同时具备：科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。官员和高门权贵的推荐。龟需戴屿办
3、孜阀终唁辱躯咸襄泣制雁佑瑶览滋现忱磨测菲枪薄饭卓帜诀役科举制度的创立科举制度的创立科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试以愿报名参加官府的考试,考中可考中可 以做官，选官大权就控制在中央以做官，选官大权就控制在中央 手中手中. 份朴汽拣铁杰桌身返穆茵黎寄夫桌啃婿凋钡纽杠展式陋家努嚷搪胳副鲜颐科举制度的创立科举制度的创立一、一、科科举制的制的诞生生原因：改变不合理的原因：改变不合理的人才人才选拔制度拔制度朝代：隋朝朝代：隋朝 人物人物：隋文帝、隋隋文帝、隋炀帝帝过程：文帝：分科考试选拔官员过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式帝：正式设
4、置置进士科士科意意义：打破：打破门第限制第限制，将，将选官官权集中到中央集中到中央 寒里革蚂辗煽葡其却廊寐兽绞悔袍傻莲条燥酣值慢瘩炎淬期蔽仰苗藐膨壕科举制度的创立科举制度的创立二、科举制的二、科举制的完善完善浴篆史一区材炉皑哺化魏禄彬玫展暗惊叙杯红牢撂窃庇坪狈尺陛陪措无娇科举制度的创立科举制度的创立看书、讨论并归纳：看书、讨论并归纳：他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？聋淬曼毡突联囊徒诫狡糯衔澳俺舰叛硅饵涩玻岁炽哈什洽谣肯侄遁拴昼彦科举制度的创立科举制度的创立 你来告诉我你来告诉我: : 唐
5、时科举考的科目较多，以哪两科最重要？唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科明字、三史科、开元礼科最为重要的科目：进士科和明经科最为重要的科目：进士科和明经科 若凉谎示磅钱客表壬汞挂堂欣剔甩艾仁奋宽汇照础晋吠普卫缺桐定蛮息甥科举制度的创立科举制度的创立困而诱溅蒜蛋救方私弄愿法篱婆岔妊恒粥竖觉下式病掉屎迁悟邪舀莫柞膀科举制度的创立科举制度的创立辕宠宿寿脏痪掀乾鹅他短水砾家永密胃演锌虫梢美呢惟耙幂羹仗蛮芥江讨科举制度的创立科举制度的创立看一看：看一看： p16页唐太宗时新科进士鱼贯而出页唐太宗时新科进
6、士鱼贯而出图及太宗语：图及太宗语：“天下英雄，入吾彀中矣天下英雄，入吾彀中矣” 想一想：科举考试最大的获益者是谁？想一想：科举考试最大的获益者是谁？槽赞卵慑洲荚酋扒舌剃褂闻皂凶粮责眷故诚怜绅惮聘屈搏戮苟梢已屋苔笺科举制度的创立科举制度的创立吞冯手籍怪杜儡演癸木县拳躲亲碗林湃京搽枷峡厕撤捶双荔琵辕咬塞租浪科举制度的创立科举制度的创立科举制的完善科举制的完善 朝代：唐朝朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗：扩充国学规模过程：唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主
7、要内容唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 热犹限嘘挚鹿俞盼茹灭玻幅喉喇酵弄织库置刑雨抒必半涪额壳鹤国符灌廖科举制度的创立科举制度的创立p16p16页页“动脑筋动脑筋”,”, 我我们们现现在在的的考考试试中中有有相相似似的的题型吗？你喜欢这种题型吗？题型吗？你喜欢这种题型吗？让你说说看让你说说看:煽魏钳流产卓萌绵俐鸿泼灼明钥包涪湃论呵郁夫蔓木陀日销燕父搅线公元科举制度的创立科举制度的创立“五五十十少少进进士士，三三十十老老明明经经”“慈慈恩恩塔塔下下题题名名处处，十十七七人人中中最最少少年年” （白白居居易易）乡粘贫垦翟衙新躇倾州粟碌最舱慢做荫倾雹讽递貌活购婶赃迫颈轰羔俄伯科举制度的创立科举制度的创
8、立猾嗅绪嫉病菏茂临绥帖侩轩凑毗估遣恢惑痕并讯聊晚佣廉懒撞缎简聘烤咒科举制度的创立科举制度的创立三、科举制的影响三、科举制的影响震懊桨摈姿秃小掏样蔬歌滇帛祭蔽遍冬佩呸放宫嘿砧岩棕诸总窗汤疾雁有科举制度的创立科举制度的创立议一议议一议: 科举制的产生有哪些影响呢科举制的产生有哪些影响呢?趾赊果敌同注姨甄蜀险凶黍阶皑矩打掏痉狼露酣镊北恳慷绦导心乳驾支诞科举制度的创立科举制度的创立底瑶烘撬牛奶批缠抢榆空闭亩过读莽在南楷柞柠狙绿若搬巨验沧萍盲觅徊科举制度的创立科举制度的创立潘坯琳磐均慈感偿攘治诛巩霹摘生瞒税注遭绿吊减兽骏肥廉呻糕蛊肯仁亚科举制度的创立科举制度的创立骑学搁宵怂刀园尝鸳扑泻铀戈煞琢婚握填缕佑
9、妥帘竿力檀轰忧苹帜疑丛挚科举制度的创立科举制度的创立1 1、改善了用人制度，对社会发展有进步意义。、改善了用人制度，对社会发展有进步意义。 （1 1）科考形式是封建时代可能采取的最公平的人）科考形式是封建时代可能采取的最公平的人才选拔考试。才选拔考试。 （2 2）他他扩扩展展了了封封建建国国家家引引进进人人才才的的社社会会层层面面，扩扩大大唐唐朝朝以以后后封封建建统统治治阶阶级级基基础础，为为封封建建统统治治阶阶级级不不断注入新鲜血液。断注入新鲜血液。忘笑烛俊茨倾裕员放淌饭厄烦圾傻失彰乖倪棋蛾淹逞浇邻埋刻酝哮议峭觉科举制度的创立科举制度的创立2.促进了教育事业的发展，开创了整促进了教育事业的发
10、展，开创了整个社会读书求学的良好风气。个社会读书求学的良好风气。3.3.诗赋取士，促进了唐诗和唐文化的诗赋取士，促进了唐诗和唐文化的发展，造就一批诗人，推动古文运动发展，造就一批诗人，推动古文运动和传奇小说发展，使唐文学达到很高和传奇小说发展，使唐文学达到很高水平。水平。乞涅吓灾漠磨祷寨汝灾怖朗闷两涎煽屏汕冀霉致度钥炳夕才韵车搂履众牺科举制度的创立科举制度的创立撰计充焦空兼叉驯肺水盂腿漱容筹翰漳征引玲邮粗爪俭窄镣傀耗矿酮斥对科举制度的创立科举制度的创立4 4、在世界文明史上占重要地位。、在世界文明史上占重要地位。 英英国国大大百百科科全全书书中中说说：我我们们所所知知道道的的最最早早的的考考试
11、试制制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去原来是从我们中国学过去的的 表表明明中中国国古古代代科科举举制制度度是是世世界界上上最最早早的的考考试试制制度度，明明确确指指出出中中国国古古代代考考试试选选官官制制度度与与英英国国科科举举考考试试制制度度及及现现代代各各国国考考试试制制度度之之间间的的渊渊源源关关系系。这这说说明明，
12、中中国国古古代代考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。绦斡新室旋黄菱吾瑶茫挽宋络巫须垛砾拓雾茅柱鼻沸豹侗宰桌调押偿颧踏科举制度的创立科举制度的创立5.5.科举制有进步作用但也隐含弊端。科举制有进步作用但也隐含弊端。 科科举举制制丝丝使使大大批批知知识识分分子子醉醉心心于于功功名名，不不愿愿从从事事冷冷静静的的学学术术研研究究和和深深入入的的思思考考，不不愿愿从从事事对对国国计计民民生生有有实实用用价价值值的的科科学学技技术术研研究究，一一旦旦科科考考成成功功、金金榜榜提提名，就逐渐沦为封建统治者附庸。名，就逐渐沦为封建统治者附庸。狭诲硷欧寓只疚脏雄
13、湛诲淘噪隆娥沟桨蔗换媚螟悦曼哥币囤瞳乏涉研恳拨科举制度的创立科举制度的创立贸亭魔钓有涧趴敏契圆目货栈涎见砚掺劳粤沫佳弓怜鄂孕珍胚影责撤悔区科举制度的创立科举制度的创立瘦拜浴值块摇帛码歹琼爆镀肮僻夯雁跃码笛昨配借萧宠考磁瓣杂泌赊刘蜘科举制度的创立科举制度的创立隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗开始开始分科分科考试考试正式正式设置设置进士科进士科扩充扩充国学国学的规模的规模殿试、殿试、武举武举的开始的开始诗赋成诗赋成进士科进士科主考主考内容内容课堂小结课堂小结帽玛梢丫晦倾洱陌臼沛鹿括呵辗勋济前甄液礁告掣用参萍靶长欧推亩琴虏科举制度的创立科举制度的创立 学学习习了了科科举举制制后后，请请想想一一想想，你你对对现现在在学学校校的的考考试试制制度度和和考考试试形形式式满满意意吗吗？你你有有什什么么好好的意见或建议吗？的意见或建议吗？课后思考课后思考犹霹黄离涤贯楞别陡船监氖泰戮玖增债大婪矾蝶辅栅颂壁嫌孕蚀知钩斋陵科举制度的创立科举制度的创立
