《店铺开业庆典仪式活动策划方案教学课件PPT模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《店铺开业庆典仪式活动策划方案教学课件PPT模板（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。2020店 铺 开 业 仪 式活 动 策 划 方 案 E v e n t p l a n n i n g s c h e m eE v e n t p l a n n i n g s c h e m e一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的
2、表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。Activityisintroduced活动介绍一、活动背景二、活动主题三、活动时间四、活动地点五、活动目的一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动背景XX时尚主题餐厅坐
3、落于秀美的江苏常州，位于新区的餐饮街，周边环境优雅，紧邻市政府。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动主题XX展风华喜迎天下客！一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面
4、的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。Eventplanningscheme活动时间活动地点2011年12月初（具体待定）XX时尚主题餐厅一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动目的本次活动有两点目的，接下来将一一详细展开。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难
5、儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。Activitypurpose旨在通过开业庆典仪式制造良好声势和宣传效果，使气氛热烈祥和，喜庆隆重。并且通过本次活动，融洽与政府、社会各界、地区居民良好的关系，进一步扩大XX时尚主题餐厅的知名度、美誉度。为使本次活动办得圆满成功，把饭店开业的信息迅速向社会传播，从而更广泛地吸引社会各界的关注，树立良好的形象，为饭店的进一步发展壮大奠定坚实的基础。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们
6、还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动执行Activitiesperformed活动时间活动组织参与人群活动流程现场布置费用预算一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，
7、学习能力较弱。活动时间：上午09:0015:00活动组织主办：XX时尚主题餐厅承办：Activitypurpose一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。参与人群Participateinthecrowd各大新闻媒体饭店全体工作人员社会各界来宾主办方邀请的各界嘉宾及相关企事业单位一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方
8、面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动流程A c t i v e p r o c e s s一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动流程时间事项备注9：30调音师开始
9、播放轻音乐前期工作全部安排到位9：50礼仪小姐到嘉宾签到处做好迎宾工作，醒狮队到迎宾道口舞狮迎宾饭店全体员工按部就位10：00嘉宾开始签到并领礼品由礼仪小姐或工作人员引领到咖啡厅休息10：25主持人出场邀请嘉宾到主会场等候开幕10：30主持人宣布庆典仪式正式开始，致开场词并介绍到会主要领导及嘉宾，宣布主要祝贺单位名单，介绍庆典流程，邀请饭店领导和来宾代表为醒狮点睛同时释放电子礼花，冷烟火Activeprocess一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方
10、面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动流程Activeprocess时间事项备注9：30调音师开始播放轻音乐前期工作全部安排到位9：50礼仪小姐到嘉宾签到处做好迎宾工作，醒狮队到迎宾道口舞狮迎宾饭店全体员工按部就位10：00嘉宾开始签到并领礼品由礼仪小姐或工作人员引领到咖啡厅休息10：25主持人出场邀请嘉宾到主会场等候开幕10：30主持人宣布庆典仪式正式开始，致开场词并介绍到会主要领导及嘉宾，宣布主要祝贺单位名单，介绍庆典流程，邀请饭店领导和来宾代表为醒狮点睛同时释放电子礼花，冷烟火一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面
11、能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。活动流程Activeprocess一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。现场布置SitelayoutSi
12、telayoutSitelayoutSitelayout一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。现场布置数量：200面布置：插在酒店前马路两边作用：增强喜庆氛围、延展庆典声势数量：8个；规格：直径3m；布置：酒店正门左右两侧空地数量：20个布局：摆放于大门两端效果：传达喜庆的信息，为现场渲染氛围材料：红地毯规格：2*100m布置：从饭店大门口铺至路口
13、材料：桌子两张布置：上铺红色绒布，摆放胸花，台花、签到用品，安排礼仪小姐接待嘉宾并派发礼品。人数：约20人（对）布置：饭店大门口，迎宾，采青表演Sitelayout刀旗高空气球花篮迎宾大道签到处舞狮队一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。A、地毯规格：15m长*6m宽布置：铺红色地毯，设置为主席台B、发言台布置：话筒、鲜花C、礼花数量：8支布置：主
14、席台两侧，领导为醒狮队点睛是释放布置：设在饭店一楼餐厅，在餐厅内可摆放一些瓜果、水、茶点供提前到的领导及嘉宾休息使用。安排礼仪小姐和服务员在此服务。香槟塔布置：主发言台前方，领导发完言后启用。现场布置Sitelayout主会场休息区大餐厅一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。现场布置Sitelayout序号项目名称数量单价（元）总价（元）备注1空飘
15、气球8个6004800租用，3天2刀旗200面612003花篮20个601200鲜花4地毯200平方10饭店提供5胸花150朵71050洋兰签到处台花2盆60120鲜花签到用品3套501506舞狮队2对150030007发言台台花1盆150150鲜花礼花8支30240音响1套18001800专业音响，含调音师一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。现
16、场布置Sitelayout8香槟塔饭店负责餐厅音响饭店负责9欢迎水牌2个饭店负责10礼仪小姐10名1501500配绶带11鞭炮2卷饭店负责12礼品（钱币册）120套饭店负责13运费、人工费200014策划费1000100015签到台、发言台2组饭店负责16小计1821017税金（8%）1457总计19668一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。THANK YOU活动策划方案T H A N K Y O U F O R C I O M I N G
