江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版

上传人:M****1 文档编号:568321722 上传时间:2024-07-24 格式:PPT 页数:34 大小:910.51KB
返回 下载 相关 举报
江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版_第1页
第1页 / 共34页
江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版_第2页
第2页 / 共34页
江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版_第3页
第3页 / 共34页
江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版_第4页
第4页 / 共34页
江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省盐城景山中学八年级物理上册 第一章 声现象复习课件 苏科版(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一一. .声音是什么声音是什么? ? 1. 1.声音的发生声音的发生: :由物体的由物体的 而产生。而产生。 停止停止, ,发声也停止。发声也停止。 2.2.声音的传播声音的传播: :声音靠声音靠 传播。传播。 不能传声。通常我们听到的声音不能传声。通常我们听到的声音是靠是靠 传来的。传来的。 3.3.声音是一种声音是一种 , ,我们把它叫做我们把它叫做 。 4.4.声波能使物体振动声波能使物体振动, ,表明声具有表明声具有 , ,叫做叫做 。 振动振动介质介质真空真空空气空气波波声波声波能量能量声能声能振动振动二二. .声音的特征声音的特征 1.1.声音的三要素声音的三要素: : 、 、 。

2、 (1)(1)音调音调: :是指声音的是指声音的 , ,它与它与发声体的发声体的 有关系。有关系。 (2)(2)响度响度: :是指声音的是指声音的 , ,跟跟发声体的发声体的 、声源与听者的距离、声源与听者的距离有关系。有关系。 (3)(3)音色音色: :不同乐器、不同人之间他们的不同乐器、不同人之间他们的 不同不同 。音调音调响度响度音色音色高低高低频率频率大小大小振幅振幅音色音色 百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时, 他记录下来的成绩准确吗? 2. 2.声音速度:在空气中传播速声音速度:在空气中传播速度是:度是: 。声音在。声音在 传播比液体快,而在传播比液体快,而在

3、液体传播又比液体传播又比 体快。利用体快。利用回声可测距离:回声可测距离: 如果回声到达人耳比原声晚如果回声到达人耳比原声晚 以上以上, ,人耳能把回声跟原声区分开人耳能把回声跟原声区分开0.1s340m/s固体固体气气s=s总总=vt总总1122三、令人厌烦的噪声三、令人厌烦的噪声 1.1.人们用人们用 来划分来划分声音强弱的等级声音强弱的等级, , 是较理是较理想的环境想的环境, ,为保护听力为保护听力, ,应控制噪声不超过应控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过噪声不超过 分贝。分贝。 2.2.减弱噪声的途径:减弱噪声的途径: (1)(

4、1)在在 减弱减弱;(2);(2)在在 中减弱;中减弱;(3)(3)在在 处减弱。处减弱。 分贝分贝(dB)4050dB的的声音声音9050声源声源声音传播过程声音传播过程人耳人耳四、人耳听不见的声音四、人耳听不见的声音 1.1.人耳听到声波的频率范围人耳听到声波的频率范围 , ,频率高于频率高于20000H z20000H z的声波叫的声波叫 ,频率低于频率低于20Hz20Hz的声波叫的声波叫 。 2. 2.超声波的特性与应用超声波的特性与应用2020000HZ超声波超声波次声波次声波(1)特性特性: (2) (2)应用应用: :方向好方向好.穿透能力强穿透能力强.声能较易集中。声能较易集中

5、。 声呐声呐 、超声波清洗器、超声波清洗器 、B B超超等等回声定位回声定位: : 超声波碰到障碍物会反射回来超声波碰到障碍物会反射回来, ,根根据回声到来的方位和时间据回声到来的方位和时间, ,可以确定目标可以确定目标的位置和距离。的位置和距离。声呐声呐: : 向水中发射各种形式的声信号向水中发射各种形式的声信号, ,碰碰到需要定位的目标时产生反射波到需要定位的目标时产生反射波, ,接收反接收反射波并进行信号分析射波并进行信号分析; ;处理处理, ,除掉干扰除掉干扰, ,从从而显示出目标所在的方位和距离。而显示出目标所在的方位和距离。 3. 3.次声波的应用控制次声波的应用控制 (1)(1)

6、应用应用: :预报地震、台风及监测预报地震、台风及监测核爆炸等。核爆炸等。 (2)(2)控制控制次声波次声波: :可减少它的危害。可减少它的危害。 1. 1.同学们习惯在课下甩纸炮玩同学们习惯在课下甩纸炮玩, , 那那么你知道甩纸炮发出声音的原因吗?么你知道甩纸炮发出声音的原因吗? 空气的振动空气的振动 2. 2. 你用哪些事例或实验说明声音的传你用哪些事例或实验说明声音的传播需要介质?播需要介质? 事例事例: :宇航员在太空行走时宇航员在太空行走时, ,即使面对面即使面对面说话也听不到说话也听不到, ,只能靠无线电通迅装置来交谈。只能靠无线电通迅装置来交谈。 实实验验: :真真空空铃铃实实验

7、验, ,那那么么就就需需你你掌掌握握实实验验的的仪仪器器材材料料, ,实实验验设设计计方方案案, ,实实验验操操作作步步骤骤及及收收集处理数据集处理数据, ,最后明确探究结论。最后明确探究结论。 3. 3.联系生活实际各举一例联系生活实际各举一例, ,说明声说明声音可以在固体、液体、气体中传播。音可以在固体、液体、气体中传播。 (1) (1)“土电话土电话”说明固体可以传播说明固体可以传播声音。声音。 (2) (2)游泳运动员在水下也能听到岸游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指令上教练员的指令, ,说明液体可以传播声音。说明液体可以传播声音。 例题例题1:1:已知超声波在海水中的传播已知超声

8、波在海水中的传播速度是速度是14501450米米/ /秒秒, ,若将超声波垂直向海若将超声波垂直向海底发射出信号底发射出信号, ,经过经过4 4秒钟后收到反射回秒钟后收到反射回来的波信号来的波信号, ,求海洋深度是多少?求海洋深度是多少? 分析与解答:已知分析与解答:已知:v=1450m/s t=4s v=1450m/s t=4s 求:求:h =?h =? 解:解: 答答: :海洋深度是海洋深度是 29002900m m 。s=vt=1450m/s4s=5800mh=2900m5800ms22 例题例题2:2:坐在中央电视台演播厅坐在中央电视台演播厅内内, ,距离主持人距离主持人1717米的观

9、众米的观众, ,跟坐在电视跟坐在电视机前距离北京机前距离北京3030千米的观众千米的观众, ,谁先听到主谁先听到主持人的声音(持人的声音(v v1 1=340m/s=340m/s;电磁波传播的;电磁波传播的速度与光速相同:速度与光速相同:v v2 2=3=310108 8 m/s m/s) 1.1.将敲响的音叉接触水面将敲响的音叉接触水面, ,会会溅起水花溅起水花, ,这表明声音是由于物体这表明声音是由于物体 产生的产生的; ;鱼能被它们喜欢的声音吸引鱼能被它们喜欢的声音吸引, ,表明表明 也能传声。也能传声。水水 振动振动 2 2. .指指出出下下列列情情况况中中声声音音主主要要是是靠靠什什

10、么么传传播播的的:(1):(1)耳耳朵朵贴贴在在枕枕头头上上, ,可可以以听听到到放放在在枕枕头头下下机机械械手手表表的的“滴滴嗒嗒”声声, ,是是靠靠 传传播播的的; ;(2 2)潜潜水水员员在在水水下下听听到到岸岸边边人人的谈话声的谈话声, ,是靠是靠 传播的传播的. .枕头枕头水水 3. 3. 北宋时代的沈括北宋时代的沈括, , 在在他的著作他的著作梦溪笔谈梦溪笔谈中记载着中记载着: : 行行军宿营军宿营, , 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上地上, ,能及早听到夜能及早听到夜 袭的敌人的马蹄袭的敌人的马蹄声。这是因为声。这是因为声音在固体中传播速度比在空气中声音在固

11、体中传播速度比在空气中的快,而且的快,而且传声效果较好传声效果较好。 4. 4.在做真空是否传声的实验在做真空是否传声的实验中中, , 随着玻璃罩内的空气被逐渐抽随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出出, , 电铃的声音将逐渐变小直至听电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小的铃声逐渐变小, , 但始终都能听到但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是铃声。请你分析原因可能是 玻璃罩内仍有空气,没形成真空状态。玻璃罩内仍有空气,没形成真空状态。 5.5.关关于于“声声音音”, ,下下列列说说法法中中错错误误的是的是 A.A.声音是由物体振动产生

12、的声音是由物体振动产生的 B.B.声音可以在水中传播声音可以在水中传播 C.C.声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 D.D.声音可以在传播过程中减弱声音可以在传播过程中减弱 C. C.声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 6.6.关关于于声声的的现现象象, ,下下列列说说法法正正确确的是的是 A.A.声声音音在在不不同同介介质质中中的的传传播播速速度相同度相同 B.B.人说话是靠舌头振动发声的人说话是靠舌头振动发声的 C.C.只只要要物物体体在在振振动动, ,我我们们人人耳耳就能听到声音就能听到声音 D.D.一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动 D. D.一切发声的物体都在振

13、动一切发声的物体都在振动 7. 7.声音在下列物质中传播声音在下列物质中传播速度最小的是速度最小的是 A.A.铁轨铁轨 B.B.纯水纯水 C.C.桥梁桥梁 D.D.空气空气D.D.空气空气 8. 8.演奏同一乐曲时演奏同一乐曲时, ,人能分人能分辨出二胡和小提琴发出的声音辨出二胡和小提琴发出的声音, , 主要是因为它们的主要是因为它们的 A.A.响度不同响度不同 B.B.音调音调不同不同 C.C.音色不同音色不同 D.D.节奏节奏不同不同C.C.音色不同音色不同 9.9.当当火火车车进进站站时时, ,工工人人师师傅傅总总是是用用铁铁锤锤敲敲打打火火车车轮轮上上的的部部件件, ,听听了了发发出出

14、的的声声音音, ,便便分分辨辨出出部部件件间间是否有松动是否有松动, ,他主要是依据声音的他主要是依据声音的 A.A.响度响度 B.B.音色音色 C.C.音调音调 D.D.频率频率C.C.音调音调 10. 10.水牛水牛“哞哞哞哞”的叫声和蚊的叫声和蚊子子“嗡嗡嗡嗡”的叫声相比较的叫声相比较, , 叫声音调高叫声音调高, , 叫声响叫声响度大。度大。 老老黄黄牛牛的的叫叫声声和和蚊蚊子子的的嗡嗡嗡嗡声声从从声声音音的的三三个个特特性性进进行行比比较较, ,老老黄黄牛牛发发出出的的声声音音_大大, ,蚊蚊子子发发出出的的声声音音_高高. . 水牛水牛蚊子蚊子响度响度音调音调 11.11.联联欢欢

15、晚晚会会上上,口口技技演演员员惟惟妙妙惟惟肖肖地地模模仿仿一一些些动动物物和和乐乐器器的的 声声 音音 , 他他 主主 要要 是是 模模 仿仿 声声 音音 的的 , ,日日常常生生活活中中我我们们常常说说声声音音“震震耳耳欲聋欲聋”,这是指它的,这是指它的 很很大大;我我们们能能够够辨辨别别不不同同乐乐器器发发出出的的声声音音,是是由由于于它们的它们的 不同。不同。音音色色响响度度音音 色色 12. 12.唐诗唐诗枫桥夜泊枫桥夜泊中的中的“姑苏城外寒山寺姑苏城外寒山寺, ,夜半钟声到客船夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有诗句中体现出的物理知识有: :(写出(写出两点)两点)答答:(1)物

16、体物体( (钟钟) )振动产生声音振动产生声音( (钟声钟声););(2)根据声音的音色可以判断是根据声音的音色可以判断是钟声。钟声。 13. 13.敲鼓时敲鼓时, , 撒在鼓面上的纸撒在鼓面上的纸屑会跳动屑会跳动, ,且鼓声越响纸屑跳得越高且鼓声越响纸屑跳得越高; ;将发声的音叉接触水面将发声的音叉接触水面, ,能溅起水花能溅起水花, ,且音叉声音越响且音叉声音越响, ,溅起的水花越大溅起的水花越大; ;扬扬声器发声时纸盆会振动声器发声时纸盆会振动, ,且声音越响且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出出: :(2)物体振动发出声音时物体振动发出声音时,

17、,振幅越振幅越大大, , 响度越大。响度越大。(1)声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的; ; 14. 14.下列现象中属于由空气下列现象中属于由空气柱的振动而发声的是柱的振动而发声的是 A.A.讲话发声讲话发声 B.B.敲钟发声敲钟发声 C.C.蝉发声蝉发声 D.D.吹竖笛发声吹竖笛发声 D.D.吹竖笛发声吹竖笛发声 15. 15.男低音独唱时由女高音轻声伴唱男低音独唱时由女高音轻声伴唱, ,对二人声音的描述正确的是对二人声音的描述正确的是 A.A.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度大响度大 B.B.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度小响度小 C.

18、C.男低音比女高音音调高男低音比女高音音调高, ,响度小响度小 D.D.男低音比女高音音调高男低音比女高音音调高, ,响度大响度大A.A.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度大响度大 16. 16. 小明在家往保温瓶里灌开水小明在家往保温瓶里灌开水过程中过程中, ,听声音就能判断壶里水位的高低听声音就能判断壶里水位的高低, ,他是根据什么来判断水是否满的?他是根据什么来判断水是否满的? A.A.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐升高音调逐渐升高 B.B.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐降低音调逐渐降低 C.C.水位升高音调不变水位升高音调不变, ,响度越来响度越来越大越

19、大 D.D.水位升高音调不变水位升高音调不变, ,响度越来响度越来越小越小 点拨:声音的音调必须在人耳的听觉范围内才能听到。点拨:音色是人们区分不同声音的主要途径。A.A.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐升高音调逐渐升高 17.17.城城市市的的街街道道两两旁旁种种植植了了大大量量的树木的树木, ,它可以使交通和生活它可以使交通和生活 被被部部分分的的吸吸收收而而减减弱弱, ,使使我我们们的的生生活活环环境境更更安安静静。这这是是在在 减减弱弱 。 产生的噪声产生的噪声声音传播过程中声音传播过程中噪声噪声 18.18.在飞机场上在飞机场上, , 指挥人员经常会戴指挥人员经常会戴上防噪声耳

20、罩上防噪声耳罩, ,这是从这是从 处减小噪音。处减小噪音。“协和号协和号”是世界上第一架是世界上第一架超音速客机超音速客机, ,由于由于 被许被许多国家禁飞。在工厂里多国家禁飞。在工厂里, ,机器的底脚一般机器的底脚一般利用密度较大的金属做成利用密度较大的金属做成, , 质量很大质量很大, ,可可以减小机器的以减小机器的 , ,从而减小从而减小 。这是从。这是从 处减小处减小 。 人耳人耳噪声太大噪声太大振动振动噪声噪声声源声源噪声噪声 19. 19.关于超声波的说法中正确的是关于超声波的说法中正确的是 A.A.超超声声波波能能获获得得较较集集中中的的能能量量, ,可可以进行超声清洗以进行超声

21、清洗 B.B.超超声声波波的的穿穿能能力力比比较较好好, ,可可以以穿穿透任何物体透任何物体 C.C.超超声声波波能能够够成成像像, ,人人耳耳能能直直接接听听到超声波到超声波 D.D.超声波缺乏方向性超声波缺乏方向性, ,且不稳定且不稳定 A.A.超超声声波波能能获获得得较较集集中中的的能能量量, ,可可以进行超声清洗以进行超声清洗 20.20.西西方方人人用用一一种种叫叫做做犬犬笛笛的的口口哨哨来来呼呼唤唤爱爱犬犬。犬犬笛笛吹吹出出的的是是25000Hz25000Hz的的声声音音, ,周周围围的的行行人人茫茫然然无无所所知知, ,而而小小狗狗已已经经按按照照犬犬笛笛中中传传出出的的口口令令行行动动了了是因为小狗能听到是因为小狗能听到 的声音。的声音。 超声波的声音超声波的声音 21. 21.声音在空气中的传播的声音在空气中的传播的速度变为速度变为 0.34m0.34m/s则我们周围的则我们周围的世界会有什么变化世界会有什么变化? ?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号