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2、一个储蓄罐有a a元,另一个储蓄罐有元,另一个储蓄罐有5 5元,两个储蓄罐一共有(元,两个储蓄罐一共有( )元。)元。a+5a+5a+5a+5=a+5=a+5a a5 5a a+ +5 5用字母表示数用字母表示数尉薪灿漫折糖伐讥学男联碰萧随雅乳疹但舆晌宗彝尘翰亡薄园斑硝牟忆嫡4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPT(4 4)一个储蓄罐有)一个储蓄罐有a a元,元,3 3个这样的储蓄个这样的储蓄罐共有(罐共有( )元。)元。(3 3)一个储蓄罐有)一个储蓄罐有a a元,平均分给元,平均分给4 4人,人,每人分得(每人分得( )元。)元。(2 2)一个储蓄罐有)一个储蓄罐有a a元
3、,小明拿走了元,小明拿走了8 8元,元,还剩(还剩( )元。)元。用字母表示数用字母表示数苞旅猿侗粒年害型认谤节议刑浸邓然眉庐氧河悟契史冷长泼檀钙炽铺爷褒4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPT阅读提示:阅读提示:用字母表示数用字母表示数蓝机青射雇吠丙凑糙垣痈苹厂杯届寿炎萌炙雌鲤捣辨江恰拦棍嘲省右上可4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPTac= x + x= b4= xx= x1= b b= 胸赏免荣醚踏蠢豪眺爬壳绝每晰琴析骡潦大属快五甫笨陀秀芝逼广桩者棒4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPTX X 只青蛙只青蛙用字母表示数用字母表示数碗魄灶
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5、.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPTa元元b元元a b 表示:2a 表示:2a+5b表示:用字母表示数用字母表示数侥售卖翔撑氛却滇询升忧镜婿猿蛰阀募呢珐嚎皂净鳃两卿难伤吟吧性重咽4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPT爱因斯坦的成功公式爱因斯坦的成功公式A=X+Y+ZA代表成功代表成功X代表勤奋代表勤奋 Y代表方法代表方法 Z代表少说空话代表少说空话用字母表示数用字母表示数藩本苏逆泳博博闰论鹊掂璃蕾晴讳纠遵诚原龋歌染筷吟轩沉鬃灰庶萤卒卤4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPT 你知道最早有意识地系统使用你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗?他就是法字母来表示数的人是谁吗?他就是法 国数学家韦达。韦达一生致力于对数国数学家韦达。韦达一生致力于对数 学的研究,做出了很多重要贡献,成学的研究,做出了很多重要贡献,成 为那个时代最伟大的数学家。为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决了很多古代的复杂问题。数学发现,解决了很多古代的复杂问题。皱疮艾挚爸澳箔受娃绽娶久日养寡笔际具算遭卒饺撒乱桓娇勋迄炬攀唬澄4.1用字母表示数1班PPT4.1用字母表示数1班PPT