狂欢节的最后一天

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1、狂欢狂欢节的最后一天节的最后一天阿米琪斯阿米琪斯阿米琪斯(18461908),意大),意大利著名作家,代表作利著名作家,代表作爱的的教育教育。意大利人必读十本小说之一,意大利人必读十本小说之一,各国公认最富爱心和教育性各国公认最富爱心和教育性读物。读物。字字词积累累铙钹 no b 哐啷 kung lng 褴褛 ln l 模样 m yng 衣服破烂。打击乐器。朗朗读思考思考1.“狂欢节的最后一天”发生了什么“悲惨”的事情?结果怎样? 一个小女孩在人群中和她的妈妈走散了。一个小女孩在人群中和她的妈妈走散了。 在一个绅士的帮助下,小女孩回到了母亲在一个绅士的帮助下,小女孩回到了母亲的怀抱。的怀抱。朗

2、朗读思考思考2.文中主要写了哪些人物? 绅士绅士 母亲母亲人物分析人物分析1、文中的母、文中的母亲是一个怎是一个怎样的人?找出相关的人?找出相关语句句说一一说。例:.果然不出所料,广场对面的尽头有一个女人发疯似的似的用胳膊狠狠挤猛推猛推,终于挤出了一条通道,声嘶力竭声嘶力竭地号叫号叫:“玛丽娅!玛丽娅!我丢了女儿!别人把她拐走了,人家把她踩死了!” 动作、作、语言言心急如焚心急如焚 体体现出母出母亲对女儿的担女儿的担忧、重、重视以及疼以及疼爱母母亲 为女儿的安全而焦虑不安甚至陷入恐慌的女人。 重视、疼爱重视、疼爱女儿、坚强女儿、坚强的好妈妈。2、文中帮助小女孩找到、文中帮助小女孩找到妈妈的的绅士是一士是一个怎个怎样的人?从哪些地方可以看出来?的人?从哪些地方可以看出来?乐于助人、善良、慷慨乐于助人、善良、慷慨绅士士环境描写境描写细读第一自然段,想一想:为什么作者要着力描述狂欢节最后一天的热闹非凡热闹非凡甚至疯狂甚至疯狂的节日气氛? 推动情节发展推动情节发展 为下文小女孩走失,以及女孩母亲心急担心孩子被拐走、被踩死埋下伏笔写一写写一写 选取生活中的一两件小事,以我的母亲为题写一篇情感真实、结构完整的小作文。

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