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1、服/务/教/师 免/费/馈/赠抓住抓住3个基础知识点个基础知识点掌握掌握2个核心考点个核心考点高效训练高效训练6道题道题提提能能课时限时检测课时限时检测第第4讲现代生物进化理论讲现代生物进化理论服/务/教/师 免/费/馈/赠一、现代生物进化理论的由来一、现代生物进化理论的由来1拉马克的进化学说拉马克的进化学说_和和_是是生生物物不不断断进进化化的的原原因因,生生物物是由低等到高等逐渐进化的。是由低等到高等逐渐进化的。抓住抓住 3 3 个基础知识点个基础知识点用进废退用进废退获得性遗传获得性遗传服/务/教/师 免/费/馈/赠2达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说(连线连线)过度繁殖过度繁殖a
2、生物进化的动力和选择手段生物进化的动力和选择手段生存斗争生存斗争 b自然选择的结果自然选择的结果遗传和变异遗传和变异 c选择的基础选择的基础适者生存适者生存 d生物进化的内因生物进化的内因【提示提示】cadb服/务/教/师 免/费/馈/赠名师点拨名师点拨达尔文自然选择学说的局限性达尔文自然选择学说的局限性(1)进化仅限于进化仅限于“个体个体”水平。水平。(2)未从遗传变异本质做出科学解释。未从遗传变异本质做出科学解释。服/务/教/师 免/费/馈/赠二、现代生物进化理论的主要内容二、现代生物进化理论的主要内容1种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位(1)种群:生活在一定区域的种群:生活
3、在一定区域的_的全部个体。的全部个体。(2)基因库:一个种群中全部个体所含有的基因库:一个种群中全部个体所含有的_。(3)基基因因频频率率:在在一一个个种种群群基基因因库库中中,某某个个基基因因占占_ _的比率。的比率。同种生物同种生物全部基因全部基因全部全部等位基因数等位基因数服/务/教/师 免/费/馈/赠2突变和基因重组产生生物进化的原材料突变和基因重组产生生物进化的原材料(1)基基因因突突变变产产生生新新的的等等位位基基因因,这这就就可可能能使使种种群群的的_发生变化。发生变化。(2)可可遗遗传传的的变变异异是是生生物物进进化化的的原原材材料料,它它包包括括突突变变和和基基因重组,其中突
4、变包括基因突变和因重组,其中突变包括基因突变和_。基因频率基因频率染色体变异染色体变异服/务/教/师 免/费/馈/赠3自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向(1)原原因因:不不断断淘淘汰汰_的的基基因因,积积累累_的基因。的基因。(2)结果:种群的基因频率发生结果:种群的基因频率发生_改变。改变。4隔离导致物种形成隔离导致物种形成(1)隔离类型:常见的有隔离类型:常见的有_和和_。(2)隔离实质:隔离实质:_不能自由交流。不能自由交流。(3)物物种种形形成成的的三三个个基基本本环环节节:_、_ 及及_。(4)新物种形成的标志:新物种形成的标志:_。不利变异不利变异有利变异有利变异
5、定向定向地理隔离地理隔离生殖隔离生殖隔离基因基因突变和基因重组突变和基因重组自然选择自然选择隔离隔离生殖隔离生殖隔离服/务/教/师 免/费/馈/赠归纳总结归纳总结(1)生物进化不一定形成新的物种。生物进化不一定形成新的物种。(2)物种的形成必须经过隔离,不一定需要地理隔离。物种的形成必须经过隔离,不一定需要地理隔离。(3)基因频率改变,生物一定进化。基因频率改变,生物一定进化。(4)自自然然选选择择直直接接作作用用的的是是个个体体的的表表现现型型而而不不是是基基因因型型,本质是种群基因频率的定向改变。本质是种群基因频率的定向改变。服/务/教/师 免/费/馈/赠三、共同进化与生物多样性的形成三、
6、共同进化与生物多样性的形成1共共同同进进化化:_之之间间、_ 之之间在相互影响中不断进化和发展。间在相互影响中不断进化和发展。2生物多样性:生物多样性:(1)内内 容容 : _、 _和和 _ _。(2)原因:生物的进化。原因:生物的进化。不同物种不同物种生物与无机环境生物与无机环境基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性多样性多样性生态系统生态系统服/务/教/师 免/费/馈/赠名师点拨名师点拨(1)基因多样性是生物多样性形成的根本原因。基因多样性是生物多样性形成的根本原因。(2)共同进化导致生物多样性的形成。共同进化导致生物多样性的形成。服/务/教/师 免/费/馈/赠1下下图图为为现现代代进进
7、化化理理论论的的概概念念图图,下下列列相相关关分分析析,不不正正确的是确的是()A代表的是种群基因频率的改变代表的是种群基因频率的改变B代表的是可遗传的变异和自然选择代表的是可遗传的变异和自然选择C代表的是自然选择学说代表的是自然选择学说D代表的是基因多样性、物种多样性和种群的多样性代表的是基因多样性、物种多样性和种群的多样性服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】生生物物多多样样性性的的层层次次包包括括基基因因的的多多样样性性、物物种种多多样性以及生态系统的多样性,所以样性以及生态系统的多样性,所以D项说法错误。项说法错误。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠2(2013胶胶州州一
8、一中中高高考考仿仿真真)下下列列叙叙述述与与现现代代生生物物进进化化理论的观点相符的是理论的观点相符的是()A一一个个种种群群中中,控控制制一一对对相相对对性性状状的的各各种种基基因因型型频频率率的的改变说明物种在不断进化改变说明物种在不断进化B种群基因频率的改变不一定导致新物种的形成种群基因频率的改变不一定导致新物种的形成C有有翅翅昆昆虫虫为为了了适适应应海海岛岛上上常常刮刮大大风风的的环环境境而而产产生生了了残残翅变异翅变异D共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】物物种种不不断断进进化化的的实实
9、质质是是种种群群基基因因频频率率的的不不断断改改变变,不不是是基基因因型型频频率率的的改改变变;种种群群基基因因频频率率的的改改变变,不不一一定定产产生生生生殖殖隔隔离离,也也不不一一定定导导致致新新物物种种的的形形成成。残残翅翅变变异异不不是是因因适适应应环环境境产产生生的的,而而只只是是环环境境改改变变后后残残翅翅变变异异成成了了有有利利变变异异。共共同同进进化化是是生生物物与与生生物物之之间间、生生物物与与无无机机环环境境之之间间相相互互影影响响,不不断进化。断进化。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠3科科学学家家获获得得一一种种显显性性突突变变蚊蚊子子(AABB)。A、B基基
10、因因位位于于非非同同源源染染色色体体上上,只只有有A或或B基基因因的的胚胚胎胎致致死死。若若纯纯合合的的雄雄蚊蚊(AABB)与与野野生生型型雌雌蚊蚊(aabb)交交配配,F1、F2群群体体中中A基基因因的的频频率率分别是分别是()A50%、60%B60%、50%C60%、40%D40%、60%服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】F1的的基基因因型型都都有有AaBb,A基基因因频频率率为为50%;F2中中成成活活个个体体的的基基因因组组成成有有AABB,AaBB,AABb,AaBb和和aabb,它它们们之之间间的的比比例例为为12241,其其中中基基因因型型AA,Aa和和aa所所占占比比例
11、例分分别别为为30%,60%和和10%,A的的基基因因频频率率为为30%60%1/260%。【答案答案】A服/务/教/师 免/费/馈/赠4(2014河河北北省省衡衡水水中中学学高高三三模模拟拟)某某电电池池厂厂旁旁的的河河流流淤淤泥泥中中的的蠕蠕虫虫对对镉镉有有抵抵抗抗力力。清清除除出出河河底底大大部部分分含含镉镉的的沉沉积积物物后后,经经过过9代代繁繁衍衍,研研究究人人员员发发现现蠕蠕虫虫重重新新对对镉镉变变得得脆脆弱弱敏敏感感。下列说法正确的是下列说法正确的是()A蠕虫对镉有抵抗力是镉定向诱导的结果蠕虫对镉有抵抗力是镉定向诱导的结果B清除镉后,环境对相应抗性基因的选择作用减弱清除镉后,环境
12、对相应抗性基因的选择作用减弱C蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种D在清除镉后的在清除镉后的9代繁衍中,蠕虫种群发生了退化代繁衍中,蠕虫种群发生了退化服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】蠕蠕虫虫对对镉镉有有抵抵抗抗力力是是长长期期自自然然选选择择的的结结果果,镉镉的的诱诱导导是是不不定定向向的的;蠕蠕虫虫对对镉镉的的抗抗性性减减弱弱,只只是是环环境境对对相相应应抗抗性性基基因因的的选选择择作作用用减减弱弱,并并未未产产生生生生殖殖隔隔离离即即没没有有形形成成新新物物种种;但蠕虫还是在不断进化的。但蠕虫还是在不断进化的。【答案答案】B服/
13、务/教/师 免/费/馈/赠5下列有关物种形成的说法不正确的是下列有关物种形成的说法不正确的是()A自自然然选选择择可可以以定定向向改改变变种种群群的的基基因因频频率率,因因而而可可能能导导致新物种的形成致新物种的形成B突突变变和和基基因因重重组组可可以以使使种种群群产产生生定定向向变变异异,因因而而可可能能导致新物种的形成导致新物种的形成C经经过过突突变变和和基基因因重重组组、自自然然选选择择及及隔隔离离三三个个基基本本环环节节,能导致新物种形成能导致新物种形成D经经过过长长期期的的地地理理隔隔离离,最最后后出出现现生生殖殖隔隔离离,导导致致新新物物种的形成种的形成服/务/教/师 免/费/馈/
14、赠【解解析析】突突变变具具有有不不定定向向性性,而而自自然然选选择择是是定定向向的的,能能使使种种群群中中的的基基因因频频率率发发生生定定向向改改变变,最最终终出出现现生生殖殖隔隔离离,导导致致新物种的形成。新物种的形成。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠61万万年年前前,科科罗罗拉拉多多大大峡峡谷谷中中的的松松鼠鼠被被一一条条河河流流分分隔隔成成两两个个种种群群,两两个个种种群群现现在在已已经经发发生生明明显显的的分分化化。研研究究人人员员指指出出,经经过过长长期期演演化化可可能能形形成成两两个个物物种种,如如图图所所示示。请请分分析析回回答答下下列列问题:问题:服/务/教/师 免
15、/费/馈/赠(1)结结合合现现代代生生物物进进化化理理论论分分析析可可知知a、c分分别别表表示示_、 _, b的的 实实 质质 变变 化化 是是_。(2)的存在说明了的存在说明了_。(3)原原松松鼠鼠种种群群中中黑黑毛毛基基因因A的的基基因因频频率率为为50%。环环境境变变化化后后,峡峡谷谷北北侧侧山山高高林林密密,生生活活于于其其中中的的松松鼠鼠种种群群中中基基因因型型为为AA、Aa的的个个体体数数量量在在一一年年后后各各增增加加20%,基基因因型型为为aa的的个个体体数数量量减减少少20%,则则一一年年后后a的的基基因因频频率率约约为为_,基基因因型为型为aa的个体的比例约为的个体的比例约
16、为_。服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】松松鼠鼠种种群群由由于于地地理理隔隔离离而而形形成成两两个个种种群群,在在不不同同的的环环境境选选择择下下进进化化,产产生生各各种种特特异异性性变变异异,导导致致种种群群基基因因频频率率发发生生差差异异性性变变化化,直直至至产产生生生生殖殖隔隔离离成成为为不不同同物物种种。由由题题意意可可知知,A的的基基因因频频率率为为50%,则则原原来来种种群群中中AA、Aa、aa的的基基因因型型频频率率分分别别为为25%、50%、25%,可可设设其其分分别别为为25只只、50只只、25只只,则则一一年年后后种种群群中中基基因因型型为为AA、Aa、aa的的个个
17、体体数数量量分分别别为为30只只、60只只、20只只,其其基基因因型型频频率率分分别别约约为为27.27%、54.55%、18.18%,所以此时,所以此时a的基因频率约为的基因频率约为45.45%。【答答案案】(1)地地理理隔隔离离生生殖殖隔隔离离种种群群基基因因频频率率的的改改变变(2)变异是不定向的变异是不定向的(3)45.45%18.18%服/务/教/师 免/费/馈/赠纵横联系纵横联系理脉络理脉络关键语句关键语句熟记忆熟记忆1.在自然选择的作用下,种群的基因频率在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。向不断进化
18、。2隔离是新物种的形成的必要条件,新物隔离是新物种的形成的必要条件,新物种形成的标志是生殖隔离。种形成的标志是生殖隔离。3变异是不定向的,变异的利害性取决于变异是不定向的,变异的利害性取决于生物所生存的环境。生物所生存的环境。4自然选择是定向的,决定生物进化方向。自然选择是定向的,决定生物进化方向。5生物与生物之间的相互选择使两种生物生物与生物之间的相互选择使两种生物共同进化。共同进化。6生物进化形成了生物多样性,生物多样生物进化形成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。统多样性。服/务/教/师 免/费/馈/赠考点一考点一 49
19、现代生物进化理论现代生物进化理论 掌握掌握 2 2 个核心考点个核心考点考考题题引引领领下列说法是否正确?下列说法是否正确?(用用“”或或“”)1.(2013江苏高考江苏高考T12B)生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。()2(2013山东基本能力山东基本能力T49C)使用抗生素会导致抗药性病菌数量逐渐减少。使用抗生素会导致抗药性病菌数量逐渐减少。()3(2012海南高考海南高考T23D)同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落。位是群落。()4(2011江苏高考江苏高考T6D)种群内基因频率改
20、变的偶然性随种群数量下降而减种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小。小。()5(2011重庆高考重庆高考T4A)盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果。盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果。()【提示提示】1.,自然选择决定生物进化的方向。,自然选择决定生物进化的方向。2.,长期使用抗生素可,长期使用抗生素可导致抗药性病菌数量逐渐增多。导致抗药性病菌数量逐渐增多。3.,种群内个体间才会发生基因交流即,种群内个体间才会发生基因交流即生物进化的基本单位是种群。生物进化的基本单位是种群。4.,种群基因频率改变的偶然性会随种群,种群基因频率改变的偶然性会随种群数量下降而增大。数量下降而增大。5.
21、,基因突变是不定向的,盲鱼眼睛退化是长期自然,基因突变是不定向的,盲鱼眼睛退化是长期自然选择的结果。选择的结果。服/务/教/师 免/费/馈/赠一、自然选择学说与现代生物进化理论的比较一、自然选择学说与现代生物进化理论的比较达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说现代生物进化理论现代生物进化理论基基本本观观点点遗传变异是自然选择的内因;遗传变异是自然选择的内因;过度繁殖为自然选择提供更多过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争;的选择材料,加剧了生存斗争;变异一般是不定向的,定向的变异一般是不定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向;自然选择决定着生物进化的方向;生存斗争是自然选择的过
22、程,生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力;是生物进化的动力;智者生存是自然选择的结果;智者生存是自然选择的结果;自然选择过程是一个生长期、自然选择过程是一个生长期、缓慢、连续的过程缓慢、连续的过程种群是生物进化的基本单位,种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频生物进化的实质在于种群基因频率的改变;率的改变;突变和基因重组、自然选择及突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本隔离是物种形成过程的三个基本环节;环节;突变和基因重组提供了生物进突变和基因重组提供了生物进化的原材料;化的原材料;自然选择使种群的基因频率定自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的
23、方向;向改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件隔离是新物种形成的必要条件服/务/教/师 免/费/馈/赠达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说现代生物进化理论现代生物进化理论不同点不同点没有阐明遗传变异的没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的本质以及自然选择的作用机理,着重研究作用机理,着重研究生物个体进化生物个体进化从分子水平上阐明了自从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的认为种群是生物进化的基本单位基本单位共同点共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适
24、应性应性服/务/教/师 免/费/馈/赠二、物种形成二、物种形成1物种形成的三种典型模式物种形成的三种典型模式(1)渐变式渐变式如加拉帕戈斯群岛上如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。种地雀的形成。服/务/教/师 免/费/馈/赠(2)骤骤变变式式主主要要是是通通过过异异源源多多倍倍体体的的染染色色体体变变异异的的方方式式形形成成新新物物种种,一一出出现现可可以以很很快快形形成成生生殖殖隔隔离离(基基因因频频率率改改变变)。此种方式多见于植物。此种方式多见于植物。(3)人人工工创创造造新新物物种种通通过过植植物物体体细细胞胞杂杂交交(如如番番茄茄马马铃铃薯薯)、多多倍倍体体远远缘缘杂杂交交(如如甘甘
25、蓝蓝萝萝卜卜)、多多倍倍体体育育种种(如如八倍体小黑麦八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。等方式也可以创造新物种。服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠3物种形成的三个环节物种形成的三个环节(1)突变和基因重组产生进化的原材料。突变和基因重组产生进化的原材料。(2)自然选择决定生物进化的方向。自然选择决定生物进化的方向。(3)隔离导致物种形成。隔离导致物种形成。服/务/教/师 免/费/馈/赠名师点拨名师点拨物种形成与生物进化易错点物种形成与生物进化易错点(1)物物种种的的形形成成不不一一定定都都需需要要经经过过地地理理隔隔离离,如如多多倍倍体体的的产生。产生。(2)生物
26、进化不一定导致物种的形成:生物进化不一定导致物种的形成:生生物物进进化化的的实实质质是是基基因因频频率率的的改改变变,这这种种变变化化可可大大可可小小,不不一一定定会会突突破破物物种种的的界界限限,即即生生物物进进化化不不一一定定导导致致新新物物种种的的形形成。成。新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。服/务/教/师 免/费/馈/赠生物进化理论的综合考查生物进化理论的综合考查1(2013石石家家庄庄高高三三二二模模)下下列列关关于于生生物物进进化化的的叙叙述述正正确的是确的是()A生物受环境影响产生的变异都是不遗传的生物受环境影响产生的变异都是不遗传的B环
27、境条件的变化对突变体都是有害的环境条件的变化对突变体都是有害的C多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的D如如果果环环境境条条件件保保持持稳稳定定,种种群群的的基基因因频频率率不不会会发发生生改改变变考向预测练考向预测练 1 服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】如如果果环环境境影影响响下下生生物物的的遗遗传传物物质质发发生生改改变变,则则该该变变异异可可以以遗遗传传;突突变变的的害害和和利利是是相相对对环环境境而而言言,若若该该变变异异适适应应环环境境,则则为为有有利利变变异异;生生态态系系统统的的多多样样性性是是共共同同进进化化形形成成;
28、环环境境条条件件保保持持稳稳定定,但但如如果果发发生生基基因因突突变变等等变变异异,则则种种群群的的基基因频率也发生改变。因频率也发生改变。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠基因频率及其计算基因频率及其计算2(2010新新课课标标全全国国卷卷)已已知知某某环环境境条条件件下下某某种种动动物物的的AA和和Aa个个体体全全部部存存活活,aa个个体体在在出出生生前前会会全全部部死死亡亡。现现有有该该动动物物的的一一个个大大群群体体,只只有有AA、Aa两两种种基基因因型型,其其比比例例为为1 2。假假设设每每对对亲亲本本只只交交配配一一次次且且成成功功受受孕孕,均均为为单单胎胎。在在上上述述
29、环环境境条条件件下下,理理论论上上该该群群体体随随机机交交配配产产生生的的第第一一代代中中AA和和Aa的的比例是比例是()A1 1B1 2C2 1D3 1考向预测练考向预测练 2 服/务/教/师 免/费/馈/赠【答案答案】A 服/务/教/师 免/费/馈/赠考点二考点二 50共同进化和生物多样性共同进化和生物多样性 考考题题引引领领下列说法是否正确?下列说法是否正确?(用用“”或或“”)1.(2013北京高考北京高考T4改编改编)长舌蝠和长筒花在共同进化中,长舌蝠和长筒花在共同进化中,长舌蝠的长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争。长舌蝠的长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争。()2(2012江苏
30、高考江苏高考T5A)生物的种间竞争是一种选择过生物的种间竞争是一种选择过程。程。()3(2012北京高考北京高考T3)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果除去金合欢蚁,则金合欢树的生植食动物的伤害。如果除去金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此可得出金合欢蚁和金合欢树长减缓且存活率降低。由此可得出金合欢蚁和金合欢树共同共同(协同协同)进化。进化。()【提示提示】1.2.3.服/务/教/师 免/费/馈/赠一、共同进化的实例一、共同进化的实例共同进化共同
31、进化类型类型包含类型包含类型实例实例不同物不同物种之间种之间互利共生互利共生有细长吸管口器的蛾与有细长吸管口器的蛾与有细长花矩的兰花有细长花矩的兰花捕食捕食猎豹和斑马猎豹和斑马寄生寄生噬菌体与细菌噬菌体与细菌竞争竞争作物与杂草作物与杂草生物与无生物与无机机环境之间环境之间生物影响环生物影响环境,环境影境,环境影响生物响生物地球早期无氧环境地球早期无氧环境厌厌氧生物氧生物光合生物出现光合生物出现空气中有了氧气空气中有了氧气出出现需氧生物现需氧生物服/务/教/师 免/费/馈/赠二、生物多样性三个层次之间的联系如图所示二、生物多样性三个层次之间的联系如图所示:三、生物进化与生物多样性的关系三、生物进
32、化与生物多样性的关系生生物物多多样样性性的的形形成成是是生生物物进进化化的的结结果果,生生物物多多样样性性的的产产生生又加速了生物的进化。又加速了生物的进化。服/务/教/师 免/费/馈/赠用生物进化理论分析共同进化现象用生物进化理论分析共同进化现象3.(2013北北京京高高考考)安安第第斯斯山山区区有有数数十十种种蝙蝙蝠蝠以以花花蜜蜜为为食食。其其中中,长长舌舌蝠蝠的的舌舌长长为为体体长长的的1.5倍倍。只只有有这这种种蝙蝙蝠蝠能能从从长长筒筒花花狭狭长长的的花花冠冠筒筒底底部部取取食食花花蜜蜜,且且为为该该植植物物的的唯唯一一传传粉粉者者。由由此无法推断出此无法推断出()考向预测练考向预测练
33、 1 服/务/教/师 免/费/馈/赠A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D长舌蝠和长筒花相互适应,共同长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同协同)进化进化长舌蝠从长筒花中取食花蜜长舌蝠从长筒花中取食花蜜 服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】A项项,长长舌舌蝠蝠因因为为拥拥有有其其他他蝙蝙蝠蝠不不具具有有的的长长舌舌,因因此此可可以以取取食食长长筒筒花花的的花花蜜蜜,避避开开了了与与其其他他蝙蝙蝠蝠的的竞竞争争;B
34、项项,题题干干明明确确指指出出长长舌舌蝠蝠是是长长筒筒花花的的唯唯一一传传粉粉者者,由由此此可可推推断断长长筒筒花花不不可可能能在在没没有有长长舌舌蝠蝠的的地地方方繁繁衍衍;C项项,正正如如长长颈颈鹿鹿的的长长颈颈是是自自然然选选择择的的结结果果,长长筒筒花花狭狭长长的的花花冠冠筒筒也也是是如如此此;D项项,长长舌舌蝠蝠与与长长筒筒花花相相互互选选择择、共共同同进进化化。因因此此,A、C、D项项正正确确,B项错误。项错误。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠用进化理论分析生物多样性的成因用进化理论分析生物多样性的成因4下列有关生物多样性的进化的叙述,错误的是下列有关生物多样性的进化的叙
35、述,错误的是()A生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性B自自然然选选择择能能定定向向改改变变种种群群的的基基因因频频率率,决决定定了了生生物物进进化的方向化的方向C物种是生物进化的基本单位物种是生物进化的基本单位D生生物物多多样样性性是是不不同同物物种种之之间间,生生物物与与环环境境之之间间共共同同进进化的结果化的结果【解析解析】种群是生物进化的基本单位。种群是生物进化的基本单位。【答案答案】C考向预测练考向预测练 2 服/务/教/师 免/费/馈/赠基因频率和基因型频率的相关计算基因频率和基因型频率的相关计算服/务/教/师 免/费/馈/赠服/
36、务/教/师 免/费/馈/赠2已知基因频率计算基因型频率已知基因频率计算基因型频率设设某某种种群群中中A的的基基因因频频率率为为p,a的的基基因因频频率率为为q,则则AA的的基基因因型型频频率率为为p2,aa的的基基因因型型频频率率为为q2,Aa的的基基因因型型频频率率为为2pq。注意注意:上述计算方法只适用于理想条件下。:上述计算方法只适用于理想条件下。服/务/教/师 免/费/馈/赠(2013海海南南高高考考)果果蝇蝇长长翅翅(V)和和残残翅翅(v)由由一一对对常常染染色色体体上上的的等等位位基基因因控控制制。假假定定某某果果蝇蝇种种群群有有20 000只只果果蝇蝇,其其中中残残翅翅果果蝇蝇个
37、个体体数数量量长长期期维维持持在在4%。若若再再向向该该种种群群中中引引入入20 000只只纯纯合合长长翅翅果果蝇蝇,在在不不考考虑虑其其他他因因素素影影响响的的前前提提下下,关关于于纯纯合合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()Av基因频率降低了基因频率降低了50%BV基因频率增加了基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了杂合果蝇比例降低了50%D残翅果蝇比例降低了残翅果蝇比例降低了50% 1个示范例个示范例 服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】因因该该果果蝇蝇种种群群长长期期保保持持vv的的基基因因型型频频率率为为4%,由由此此算算出出v的的基基因因
38、频频率率为为0.2,V的的基基因因频频率率为为0.8,进进而而计计算算出出引引入入纯纯合合长长翅翅果果蝇蝇前前,vv基基因因型型的的果果蝇蝇有有0.0420 000800只只,Vv基基因因型型的的果果蝇蝇有有20.20.820 00064 00只只,VV基基因因型型的的果果蝇蝇有有0.80.820 00012 800只只。引引入入纯纯合合长长翅翅果果蝇蝇后后,v基基因因频频率率为为(80026 400)/(40 0002)0.1,V的的基基因因频频率率为为10.10.9,A正正确确、B错错误误;因因Vv、vv基基因因型型的的果果蝇蝇的的数数目目不不变变,而而该该种种群群个个体体总总数数增增加加
39、一一倍倍,所所以以Vv、vv的的基基因因型型频频率降低率降低50%,C、D正确。正确。【答案答案】B 服/务/教/师 免/费/馈/赠1.基基因因型型为为Aa的的亲亲本本连连续续自自交交,若若aa不不能能适适应应环环境境而而被被淘淘汰,则第三代汰,则第三代A、a的基因频率依次为多少?的基因频率依次为多少?【解解析析】利利用用基基因因的的分分离离规规律律解解题题,但但需需注注意意两两点点,即即aa不不能能适适应应环环境境而而被被淘淘汰汰;纯纯合合体体自自交交后后代代能能够够稳稳定定遗遗传传。自自交各代情况如下:交各代情况如下:Aa自交并淘汰自交并淘汰aaF1:(1/3AA2/3Aa)。F1(1/3
40、AA、 2/3Aa)自自 交交 并并 淘淘 汰汰 aaF2: 1/3AA和和2/3(1/4AA1/2Aa),即,即1/2AA1/3Aa。2个押题练个押题练 服/务/教/师 免/费/馈/赠F2(1/2AA、 1/3Aa)自自 交交 并并 淘淘 汰汰 aaF3: 1/2AA和和1/3(1/4AA1/2Aa),即即7/12AA1/6Aa,依依据据基基因因型型频频率率指指在在一一个个种种群群中中某某种种基基因因型型所所占占的的百百分分比比,所所以以F3中中基基因因型型AA的的频频率率(7/12AA)(7/12AA1/6Aa)7/9;F3中中基基因因型型Aa的的频频率率(1/6Aa)(7/12AA1/6
41、Aa)2/9。依依据据基基因因频频率率是是指指一一个个群群体体中中某某一一基基因因占占其其等等位位基基因因总总数数的的相相对对比比例例,得得出出基基因因A的的频频率率(7/9)22/928/9,基基因因a的的频频率率2/921/9。【答案答案】第三代第三代A、a的基因频率依次为的基因频率依次为8/9、1/9。服/务/教/师 免/费/馈/赠2据据调调查查,某某小小学学学学生生中中的的基基因因型型及及比比例例为为XBXB (42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中,则在该群体中B和和b的基因频率分别为的基因频率分别为()A6%、
42、8%B8%、92%C78%、92%D92%、8%服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】假假设设被被调调查查的的总总人人数数为为100个个,由由于于B和和b这这对对等等位位基基因因只只存存在在于于X染染色色体体上上,Y染染色色体体上上无无相相应应的的等等位位基基因因,故故基基因因总总数数为为150个个,而而B和和b基基因因的的个个数数分分别别为为42.3227.36 46 138,7.36 0.322 4 12, 故故 B的的 基基 因因 频频 率率 为为138/150100%92%,b的基因频率为的基因频率为12/150100%8%。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠1(2014
43、枣枣庄庄一一模模)下下列列过过程程不不会会导导致致生生物物进进化化的的是是()A在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体B小麦小麦Aa连续自交,后代个体中连续自交,后代个体中AA所占比例越来越高所占比例越来越高C濒濒临临灭灭绝绝的的江江豚豚,有有些些个个体体得得不不到到交交配配机机会会使使部部分分基基因消失因消失D某某森森林林公公园园不不断断有有灰灰喜喜鹊鹊迁迁入入从从而而引引起起基基因因频频率率的的改改变变高效训练高效训练 6 6 道题道题服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】A、C、D所所列列举举的的情情况况分分别别属属于于基基因因突突变变、遗遗传传
44、漂漂变变、迁迁入入,这这些些均均能能导导致致种种群群基基因因频频率率的的改改变变,即即都都能能导导致致生生物物进进化化。B项项的的连连续续自自交交并并不不影影响响种种群群的的基基因因频频率率,只只是是改变了种群的基因型频率,所以没有生物进化的现象。改变了种群的基因型频率,所以没有生物进化的现象。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠2. (2013江江苏苏高高考考)下下图图为为四四个个物物种种的的进进化化关关系系树树(图图中中百百分分数数表表示示各各物物种种与与人人类类的的DNA相相似似度度)。DNA碱碱基基进进化化速速率率按按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是百万年计算,下列相关论
45、述合理的是()服/务/教/师 免/费/馈/赠A四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成B生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素C人类与黑猩猩的人类与黑猩猩的DNA差异经历了约差异经历了约99万年的累积万年的累积D大大猩猩猩猩和和人人类类的的亲亲缘缘关关系系,与与大大猩猩猩猩和和非非洲洲猴猴的的亲亲缘缘关系的远近相同关系的远近相同服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】由由题题图图可可知知,四四个个物物种种是是由由共共同同祖祖先先经经过过长长期期的的自自然然选选择择而而形形成成的的,基基因因突突变变、染染色色体体变变
46、异异和和基基因因重重组组产产生生进进化化的的原原材材料料,A项项错错误误;自自然然选选择择决决定定生生物物进进化化的的方方向向,B项项错错误误;比比较较图图示示可可知知,人人类类与与黑黑猩猩猩猩DNA的的差差异异为为0.99%,DNA碱碱基基进进化化速速率率按按1%/百百万万年年计计算算,则则人人类类与与黑黑猩猩猩猩的的DNA差差异异经经历历了了约约99万万年年的的累累积积,C项项正正确确;比比较较题题图图中中数数据据,大大猩猩猩猩与与人人类类的的亲亲缘缘关关系系比比大大猩猩猩猩与与非非洲洲猴猴的的亲亲缘缘关关系系要要近近,D项错误。项错误。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠3(20
47、13西西安安质质检检)下下列列有有关关生生物物多多样样性性和和进进化化的的叙叙述述,不正确的是不正确的是()A新新物物种种的的形形成成通通常常要要经经过过突突变变和和基基因因重重组组、自自然然选选择择及隔离三个基本环节及隔离三个基本环节B蜂蜂鸟鸟细细长长的的喙喙与与倒倒挂挂金金钟钟的的筒筒状状花花萼萼是是它它们们长长期期共共同同进化形成的相互适应的特征进化形成的相互适应的特征C细细菌菌在在接接触触青青霉霉素素后后会会突突变变产产生生抗抗药药性性,在在青青霉霉素素的的选择作用下,具有抗药性的个体生存下来选择作用下,具有抗药性的个体生存下来D自自然然选选择择能能定定向向改改变变种种群群的的基基因因
48、频频率率,决决定定了了生生物物进进化的方向化的方向服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】新新物物种种形形成成的的一一般般过过程程中中,突突变变和和基基因因重重组组为为生生物物进进化化提提供供原原材材料料,自自然然选选择择决决定定生生物物进进化化的的方方向向,隔隔离离是是物物种种形形成成的的必必要要环环节节;共共同同进进化化是是指指生生物物与与生生物物之之间间、生生物物与与无无机机环环境境之之间间在在相相互互影影响响中中不不断断进进化化和和发发展展;细细菌菌的的抗抗药药性性突突变变在在接接触触青青霉霉素素以以前前已已经经发发生生,青青霉霉素素只只是是起起到到了了定定向向选选择择的的作作用用;
49、自自然然选选择择定定向向改改变变种种群群的的基基因因频频率率,决决定定生生物物进进化化的的方方向。向。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠4(2012海海南南高高考考)关关于于现现代代生生物物进进化化理理论论的的叙叙述述,错错误的是误的是()A基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C环环境境发发生生变变化化时时,种种群群的的基基因因频频率率可可能能改改变变,也也可可能能不变不变D同同一一群群落落中中的的种种群群相相互互影影响响,因因此此进进化化的的
50、基基本本单单位位是是群落群落服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】基基因因突突变变率率虽虽然然低低,却却是是生生物物变变异异的的根根本本来来源源,是是生生物物进进化化的的原原材材料料,A项项正正确确;生生物物的的表表现现型型是是基基因因型型与与环环境境共共同同作作用用的的结结果果,基基因因型型不不同同,表表现现型型相相同同,对对环环境境的的适适应应性性相相同同,也也可可能能表表现现型型不不同同,对对环环境境的的适适应应性性也也不不同同,B项项正正确确;环环境境发发生生的的变变化化如如果果影影响响到到某某些些基基因因型型,由由于于环环境境的的选选择择作作用用,就就会会使使种种群群的的基基因因
51、频频率率改改变变,如如果果环环境境发发生生的的变变化化不不影影响响种种群群中中各各基基因因型型的的适适应应性性,也也可可能能不不起起选选择择作作用用,使使基基因因频频率率不不变变,C项项正正确确;种种群群内内个个体体之之间间才才有有基基因因交交流流,所所以以生生物物进化的基本单位是种群而非群落,进化的基本单位是种群而非群落,D项错误。项错误。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠5根据现代生物进化理论,下列说法正确的是根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A自然选择决定了生物变异和进化的方向自然选择决定了生物变异和进化的方向B生物进化的实质是种群基因型频率的改变生物进化的实质是种群基
52、因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小【解解析析】生生物物变变异异的的方方向向是是不不定定向向的的,而而自自然然选选择择是是定定向向的的,故故自自然然选选择择决决定定了了生生物物进进化化的的方方向向;生生物物进进化化的的实实质质是是种种群群基基因因频频率率的的改改变变;种种群群基基因因频频率率改改变变的的偶偶然然性性是是随随着着种种群群数量下降而增大的。数量下降而增大的。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠6(2012上上海海高高考考)蜗蜗
53、牛牛的的有有条条纹纹(A)对对无无条条纹纹(a)为为显显性性。在在一一个个地地区区的的蜗蜗牛牛种种群群内内,有有条条纹纹(AA)个个体体占占55%,无无条条纹纹个个体体占占15%,若若蜗蜗牛牛间间进进行行自自由由交交配配得得到到F1,则则A基基因因的的频频率和率和F1中中Aa基因型的频率分别是基因型的频率分别是()A30%,21%B30%,42%C70%,21%D70%,42%服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】亲亲本本中中AA占占55%,aa占占15%,所所以以Aa占占30%;因因是是自自由由交交配配,所所以以用用哈哈特特温温伯伯格格定定律律计计算算,得得到到A基基因因频频率率70%,a基基因因频频率率30%,F1中中Aa的的基基因因型型频频率率为为42%,选选D。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠课课时时限时检测限时检测( (二十三二十三) ) 点击图标进入点击图标进入