《22通过激素的调节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22通过激素的调节（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2节节 通过激素的调节通过激素的调节第第2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节问题探讨问题探讨 马拉松长跑比赛时赛程超过马拉松长跑比赛时赛程超过马拉松长跑比赛时赛程超过马拉松长跑比赛时赛程超过40km40km40km40km，历时，历时，历时，历时2h2h2h2h以上的极限运动，运以上的极限运动，运以上的极限运动，运以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗动员每小时至少要消耗动员每小时至少要消耗动员每小时至少要消耗300g300g300g300g糖类。糖类。糖类。糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消血糖可以补充肌肉因运动而消血糖可以补充肌肉因运动而消血糖可以补充肌肉因运动
2、而消耗的糖类。正常人的血糖含量是耗的糖类。正常人的血糖含量是耗的糖类。正常人的血糖含量是耗的糖类。正常人的血糖含量是0.81.2g/L0.81.2g/L0.81.2g/L0.81.2g/L。全身的血量大约为。全身的血量大约为。全身的血量大约为。全身的血量大约为5L5L5L5L。计算计算计算计算: : : :如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 讨论：讨论：讨论：讨论：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下降吗？为什么？长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下
3、降吗？为什么？长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下降吗？为什么？长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下降吗？为什么？ 0.81.2min 可能会导致血糖含量可能会导致血糖含量可能会导致血糖含量可能会导致血糖含量短暂的轻度短暂的轻度短暂的轻度短暂的轻度的下降，但仍能基本保持稳定，不会影的下降，但仍能基本保持稳定，不会影的下降，但仍能基本保持稳定，不会影的下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动的过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下响运动。因为在运动的过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下响运动。因为在运动的过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下响运动。因为在运动的
4、过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充。血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解a肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合合成成b脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转转化化c人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向（正常情况下）三来三去（正常情况下）三来三去食物中的糖类食物中的糖类 消化吸收消化吸收1肝糖原肝糖原分解分解2脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 转转化化3一、激素调节的发
5、现 科学家科学家发现发现:狗进食后，胃便开足马力，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺胰腺马上马上会会分泌分泌出出胰液胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样肠的消息，胰腺是怎样得到的呢得到的呢? ? 19世纪的学术界世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激普遍认为，胃酸刺激小肠的小肠的神经神经，神经将，神经将兴奋兴奋传给胰腺，使胰传给胰腺，使胰腺腺分泌胰液分泌胰液。激素调节的发现激素调节的发现提出问题提出问题作出假设作出假设实验步
6、骤实验步骤和现象和现象得出结论得出结论解释解释沃泰默实验沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的？胰液的分泌是如何调节的？胃酸刺激小肠神经，胃酸刺激小肠神经，神经神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液将兴奋传给胰腺使其分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔结果结果分泌胰液分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的血液中狗的血液中结果结果不分泌胰液不分泌胰液稀盐酸稀盐酸注入注入狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔（切除神经只留血管）（切除神经只留血管）结果结果分泌胰液分泌胰液假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射，小肠上实验没做
7、好。这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。微小的神经难以剔除干净。提出问题提出问题作出假设作出假设实验步骤实验步骤和现象和现象得出结论得出结论激素调节的发现激素调节的发现斯他林、贝利斯实验斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是不是神经调节，而是化学调节化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种产生一种化学物质化学物质，随，随血流血流到达胰腺，引起胰液分泌）到达胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜稀小肠黏膜稀盐酸砂子盐酸砂子磨碎磨碎提取液提取液注入注入狗的血液中狗的血液中促进胰腺分泌胰液促进胰腺分泌胰液支持假设，胰液的分
8、泌是化学调节的结果支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素促胰液素”稀盐酸稀盐酸注入注入狗的血液中狗的血液中结果结果不促进胰腺分泌胰液不促进胰腺分泌胰液巴甫洛夫的感慨巴甫洛夫的感慨“我们失去了一个我们失去了一个发现真理的机会发现真理的机会!”思考与讨论思考与讨论2.2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？哪些内容？ 发现了促胰液素发现了促胰液素 发现了激素调节发现了激素调节 1.1.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？启示？不迷信权威、创造性思维、严
9、谨的实验设计等不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 由内分泌器官（或细胞）分泌的化由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是学物质进行调节的方式，这就是激素激素调节调节（hormoralhormoral regulation regulation）。）。外分泌腺外分泌腺外分泌腺外分泌腺分泌物通过导管排出分泌物通过导管排出分泌物通过导管排出分泌物通过导管排出 消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺腺、乳腺腺、乳腺腺、乳腺 内
10、分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管( ( ( (血液血液血液血液) ) ) )里里里里 下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺（卵巢、睾丸）（卵巢、睾丸）（卵巢、睾丸）（卵巢、睾丸） 激素激素激素是内分泌腺分泌的特殊物质；激素是内分泌腺分泌的特殊物质；激素是内分泌腺分泌的特殊物质；激素是内分泌腺分
11、泌的特殊物质；激素通过血液循环运送到全身；激素通过血液循环运送到全身；激素通过血液循环运送到全身；激素通过血液循环运送到全身；只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应: : : :微量、高效微量、高效微量、高效微量、高效 分分分分泌泌泌泌物物物物导导管管血血管管 由由内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）分泌的分泌的化学物化学物质质进行调节的方式，这就是激素调节。进行调节的方式，这就是激素调节。激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑
12、垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺胰腺胰腺卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸睾丸睾丸分泌分泌促促甲状腺甲状腺激素释激素释放激素放激素等等分泌分泌生生长激素长激素、促甲状促甲状腺激素腺激素等等分泌分泌肾上肾上腺素腺素等等分泌分泌雌性雌性激素激素等等分泌分泌雄性雄性激素激素等等分泌分泌甲状甲状腺激腺激素素等等分泌分泌胸腺胸腺激素激素等等其中的其中的胰岛胰岛分分泌泌胰岛胰岛素素和和胰胰高血糖高血糖素素等等1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长
13、激素分泌人在幼年时生长激素分泌不足则患不足则患侏儒症侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌过多则患过多则患巨人症巨人症。 人在成年时生长激素分泌人在成年时生长激素分泌过多则患过多则患肢端肥大症肢端肥大症。夫妇身高都不到夫妇身高都不到1 1米！米！甲亢甲亢（分泌过多）（分泌过多）呆小症呆小症（幼年分泌过少）（幼年分泌过少）地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（成年缺碘）（成年缺碘）促进新陈代谢、生长发育促进新陈代谢、生长发育提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性对中枢神经系统发育有影对中枢神经系统发育有影响响甲状腺激素甲状腺激素几几种种主主要要的的激激素素（ 2 ）甲状腺激甲状腺激素分
14、泌异素分泌异常病常病主要作用主要作用（甲状腺）（甲状腺）分泌过盛时分泌过盛时新陈代谢率增高，消新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为抖等症状，表现为甲甲亢。亢。另眼球凸出，另眼球凸出，称称凸眼症凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时分泌不足时新陈代谢率下降，生长新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表都受影响。发生在幼年表现为现为呆小症。呆小症。食物中缺碘，易患食物中缺碘，易患大脖子病大脖子病甲状腺激素分泌
15、异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变生长激素生长激素促性腺激素促性腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素部分激素的化学成分：部分激素的化学成分：氨基酸类激素氨基酸类激素蛋白质或蛋白质或多肽类激素多肽类激素类固醇激素类固醇激素雄性激素雄性激素雌性激素雌性激素孕激素孕激素可以口服可以口服只能注射只能注射处理方法处理方法异常反应异常反应结论功能结论功能用甲状腺激素制剂饲喂用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪蝌蚪摘除小蝌蚪的甲状腺摘除小蝌蚪的甲状腺摘除小狗的甲状腺摘除小狗的甲状腺切除睾丸切除睾丸移植卵巢移植卵巢 切除幼年动物垂体切除幼年动物垂体注射一定量的生长激素
16、注射一定量的生长激素1、短时间内形成小型青蛙、短时间内形成小型青蛙2、停止发育：小蝌蚪变大、停止发育：小蝌蚪变大蝌蚪不变态蝌蚪不变态3、身体臃肿、身体臃肿4、停止发育、停止发育 5、呆笨、呆笨萎靡萎靡1、2、3说明分泌物能说明分泌物能促进有小动物的发育；促进有小动物的发育；3说明分泌物能促进代谢说明分泌物能促进代谢，加快体内物质氧化分，加快体内物质氧化分解；解；5、说明分泌物质能提高、说明分泌物质能提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性雄性第二性征逐渐消退雄性第二性征逐渐消退磁性第二性征逐渐出现磁性第二性征逐渐出现 生长停滞生长停滞逐渐恢复生长逐渐恢复生长性激素能激发并维持第性激素能激发并维持第
17、二性征二性征垂体分泌生长激素能促垂体分泌生长激素能促进动物的生长进动物的生长研究激素生理功能的常用方法研究激素生理功能的常用方法1.1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他 激素的腺体是（激素的腺体是（ ） A A、甲状腺、甲状腺 B B、垂体、垂体 C C、唾液腺、唾液腺 D D、卵巢、卵巢2.2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分 泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症 B B、甲状腺激素、侏、甲
18、状腺激素、侏儒症儒症 C C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症 D D、生长激素、生长激素、呆小症呆小症 3 . .有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人 易患（）易患（） A A、地方性甲状腺肿、地方性甲状腺肿 B B、甲状腺功能不足、甲状腺功能不足 C C、甲状腺功能亢进、甲状腺功能亢进 D D、侏儒症、侏儒症BAC4 4、( (多选多选) )关于激素的叙述，正确的是关于激素的叙述，正确的是A A、由无导管的腺体分泌、由无导管的腺体分泌 B B、直接进入血液、直接进入血液 C C、激素的化学的成分都是蛋白质、激素的化学的成分都是蛋白质
19、 D D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用5 5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是A A、母鸡变成公鸡、母鸡变成公鸡 B B、母鸡仍保持正常的性周期、母鸡仍保持正常的性周期C C、母鸡出现公鸡的第二性征、母鸡出现公鸡的第二性征 D D、母鸡长出雄鸡生殖器官、母鸡长出雄鸡生殖器官6 6、下列叙述与呆小症有关的是、下列叙述与呆小症有关的是A A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B B、新陈代谢过于旺盛、新陈代谢过于旺盛C C、生殖器官发育正常、生殖器官发育正常 D D、婴
20、幼儿时生长激素分泌过少、婴幼儿时生长激素分泌过少A、B、DCA胰腺胰腺外分泌部外分泌部内分泌部内分泌部分泌胰液分泌胰液分泌胰岛素分泌胰岛素胰腺既是胰腺既是外外分泌腺分泌腺又是又是内内分泌腺分泌腺分泌不足分泌不足糖尿病糖尿病胰高血糖素胰高血糖素1 1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（放到内环境的是（ ） A A 唾液腺、垂体唾液腺、垂体 B B 甲状腺、胰岛甲状腺、胰岛 C C 睾丸、汗腺睾丸、汗腺 D D 卵巢、肝脏卵巢、肝脏2 2、下列物质口服后将失去原有作用的是（、下列物质口服后将失去原有作用的是（ ） A A 胰岛素胰岛素 B B
21、 雌性激素雌性激素 C C 维生素维生素 D D 胃蛋白酶胃蛋白酶BA 血糖平衡的意义：血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。常代谢活动提供能源物质。C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量能量酶酶血糖含量过低：血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。严重时导致死亡。激素调节的实例激素调节的实例血糖平衡的调节血糖平衡的调节血糖含量过高：血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。血糖血糖（0.8-1.2g/L)来源来源去向去
22、向食物中的糖类食物中的糖类消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解氨基酸、脂肪等氨基酸、脂肪等非糖物质的非糖物质的转化转化氧化分解氧化分解合成合成肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原转化转化脂肪、脂肪、某些氨基酸等某些氨基酸等胰岛素：（胰岛素：（降血糖降血糖）促进血糖进入组织细胞中，进行氧化）促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，合成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。分解，合成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。胰高血糖素：（胰高血糖素：（升血糖升血糖）抑制糖类的氧化分解，促进糖元）抑制糖类的氧化分解，促进糖元分解，促进非糖物质转化为葡萄糖。分解，促进非糖物质转化为葡萄糖。血糖血糖升高升高血糖血糖降
23、低降低胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖的激素调节示意图血糖的激素调节示意图胰岛胰岛A细胞细胞胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加1.促进血糖进入组织细胞促进血糖进入组织细胞,氧化分氧化分解解,并合成糖元、转变成脂肪并合成糖元、转变成脂肪2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖为葡萄糖总的结果：总的结果： 既增加血糖的去路，又既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使减少血糖来源，从而使血糖含量血糖含量降低降低 在一个系统中，系统本身工作的效果，在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调
24、节方式叫做这种调节方式叫做反馈调节反馈调节。反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对是生命系统中非常普遍的调节机制，对机体维持稳态具有重要意义。机体维持稳态具有重要意义。正反馈：正反馈：促进促进原来生命活动原来生命活动(分娩作用、血分娩作用、血液凝固过程等液凝固过程等)。负反馈：负反馈：抑制抑制原来生命活动（血糖调节、稳原来生命活动（血糖调节、稳定调节等）。定调节等）。情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是谁啊？的是谁啊？激素激素甲状腺激
25、素：促进生物的个体发育尤其是神甲状腺激素：促进生物的个体发育尤其是神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速体内物质氧化分解。体内物质氧化分解。神经调节神经调节体液调节体液调节神经冲动神经冲动 人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？们分泌的激素是如何调节的呢？以人体抵御寒冷为例，讨论问题：以人体抵御寒冷为例，讨论问题： a)a)寒冷刺激首先作用于什么部位？寒冷刺激首先作用于什么部位？ b)b)接着在
26、三个层次上会引起什么腺体分泌何种接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？激素？下丘脑下丘脑垂垂体体甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层反反馈馈调调节节资料分析资料分析美国学者美国学者E.C.KendallE.C.Kendall 从从3t 新鲜的动物甲状腺新鲜的动物甲状腺中才提取出中才提取出0.23g的甲状腺激素的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激
27、素的含量只有人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL激素分泌量很少激素分泌量很少微量微量资料资料1：资料分析资料分析正常人每正常人每100毫升血液中生毫升血液中生长激素的含量还不到长激素的含量还不到1微克。微克。如果该激素分泌稍微多一点，如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。为巨人症的受害者。 生理作用显著生理作用显著高效高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料资料2：通过体液运输通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。内分泌系统的疾病。
28、 资料分析资料分析资料资料3： 能被特定激素作用能被特定激素作用能被特定激素作用能被特定激素作用的器官、细胞就是该的器官、细胞就是该的器官、细胞就是该的器官、细胞就是该激素的激素的激素的激素的靶器官、靶细靶器官、靶细靶器官、靶细靶器官、靶细胞胞胞胞。作用于特定细胞、器官作用于特定细胞、器官资料分析资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用于靶细胞、靶器官作用于靶细胞、靶器官分泌细胞分泌细胞激素分子激素分子 毛细血管毛细血管 靶细胞靶细胞资料资料4：二、激素调节的特点二、激素调节的特点1 1、微量和高效、微量和高效2 2、通过体液运输、通过体液运输3 3、作用于靶器官、靶细胞、作用于靶器官、靶细胞下下丘丘脑脑某某一区域一区域下下丘丘脑脑另另一区域一区域血糖血糖升高升高胰胰 高高 血血糖糖 素素 分分泌增多泌增多胰胰 岛岛 B细胞细胞胰胰岛岛素素分分泌增多泌增多胰胰 岛岛 A细胞细胞血糖血糖降低降低+肾肾 上上 腺腺髓质髓质+肾肾 上上 腺腺素素 分分 泌泌增多增多+拮抗作用拮抗作用协同作用协同作用
