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1、大道之行也一、文学常识一、文学常识 本文选自本文选自礼记礼记礼运礼运。礼记。礼记, ,儒家儒家经典之一经典之一, ,西汉西汉戴圣戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成, ,共共4949篇。篇。二、作品主旨二、作品主旨 文章描绘出一幅文章描绘出一幅“大同大同”社会的美好蓝图社会的美好蓝图, ,表达了作者对表达了作者对这样一个理想社会的向往和追求这样一个理想社会的向往和追求, ,也曲折地反映出我国古代社也曲折地反映出我国古代社会广大人民渴望人人安居乐业、天下和平的美好愿望。会广大人民渴望人人安居乐业、天下和平的美好愿望。三、文言三、文言现象象1.1.通
2、假字通假字(1)(1)选贤与能与能( (通通“举”,”,选拔拔) )(2)(2)矜、寡、孤、独、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养疾者皆有所养( (通通“鳏”,”,老而无妻的人老而无妻的人) )2.2.一词多义一词多义3.3.古今异古今异义(1)(1)盗窃乱盗窃乱贼而不作而不作古古义：害人：害人今今义：偷东西的人西的人(2)(2)大道之行也大道之行也, ,天下天下为公公古古义：政治上的最高理想：政治上的最高理想今今义：大路：大路(3)(3)男有分男有分, ,女有女有归古古义：女子出嫁：女子出嫁今今义：返回；：返回；还给, ,归还(4)(4)盗窃乱盗窃乱贼而不作而不作古古义：造反：造反今今义：没有秩
3、序；没有条理：没有秩序；没有条理(5)(5)是是谓大同大同古古义：代：代词, ,这今今义：对, ,正确正确( (跟跟“非非”相相对) )4.4.词类活用活用(1)(1)故人不独故人不独亲其其亲( (形容形容词作作动词, ,以以为亲) )(2)(2)不独子其子不独子其子( (名名词作作动词, ,以以为子子) )(3)(3)大道之行也大道之行也, ,天下天下为公公, ,选贤与能与能( (贤：形容：形容词作名作名词, ,品德高尚的人；能：形容品德高尚的人；能：形容词作名作名词, ,能干的能干的人人) )(4)(4)老有所老有所终( (形容形容词作名作名词, ,老年人老年人) )(5)(5)盗窃乱盗窃
4、乱贼而不作而不作( (动词作名作名词, ,盗窃的事情盗窃的事情) )5.5.文言句式文言句式判断句判断句是谓大同是谓大同( (整句表示判断整句表示判断) )天下为公天下为公(“(“为为”表示判断表示判断) )三峡一、文学常识一、文学常识 作者作者郦道元郦道元, ,北魏地理学家北魏地理学家, ,撰撰水经注水经注, ,本文选自本文选自水水经注经注。二、作品主旨二、作品主旨 作者通过对三峡地势和四季景色的描绘作者通过对三峡地势和四季景色的描绘, ,突出了三峡的壮突出了三峡的壮观奇秀以及独特的韵味观奇秀以及独特的韵味, ,显示了祖国河山的雄伟秀丽显示了祖国河山的雄伟秀丽, ,抒发了作抒发了作者对祖国山
5、河的热爱之情。者对祖国山河的热爱之情。三、文言三、文言现象象1.1.通假字通假字略无略无阙处( (通通“缺缺”)”)2.2.一一词多多义3.3.古今异古今异义(1)(1)或王命急宣或王命急宣古古义：有：有时今今义：或：或许, ,也也许, ,或者或者(2)(2)不以疾也不以疾也古古义：快：快今今义：疾病：疾病(3)(3)良多趣味良多趣味古古义：确：确实今今义：好：好4.4.词类活用活用(1)(1)虽乘奔御乘奔御风, ,不以疾也。不以疾也。( (动词作名作名词, ,飞奔的奔的马) )(2)(2)空谷空谷传响响( (名名词作状作状语, ,在空在空旷的山谷的山谷) )(3)(3)林寒林寒涧肃( (形容
6、形容词作作动词, ,寒寒, ,清凉；清凉；肃, ,寂静寂静) )(4)(4)每至晴初霜旦每至晴初霜旦( (名名词作作动词, ,下霜下霜) ) 5.5.文言句式文言句式(1)(1)省略句省略句有时朝发白帝有时朝发白帝( (省略句省略句,“,“白帝白帝”前省略介词前省略介词“于于”)”)(2)(2)倒装句倒装句朝发白帝朝发白帝( (倒装句倒装句, ,应为应为“朝于白帝发朝于白帝发”)”)短 文 两 篇一、文学常识一、文学常识 (1) (1)答谢中书书的作者是答谢中书书的作者是陶弘景陶弘景, ,号华阳隐居号华阳隐居, ,南北朝南北朝的思想家、医药家。时人谓为的思想家、医药家。时人谓为“山中宰相山中宰
7、相”,”,著有著有陶隐居集陶隐居集。 (2) (2)记承天寺夜游的作者是记承天寺夜游的作者是苏轼苏轼, ,北宋北宋著名文学家。本著名文学家。本文选自文选自东坡志林东坡志林。二、作品主旨二、作品主旨 答谢中书书通过对景物的全方位、立体的描写答谢中书书通过对景物的全方位、立体的描写, ,表达表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣及作者与了作者沉醉于山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣及作者与知音共赏美景的得意之情。知音共赏美景的得意之情。记承天寺夜游描绘了一幅月夜美景图记承天寺夜游描绘了一幅月夜美景图, ,创造出一个皎创造出一个皎洁清朗的艺术境界洁清朗的艺术境界, ,表达了作者微妙而复杂
8、的感情：贬谪的悲表达了作者微妙而复杂的感情：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。三、文言现象三、文言现象1.1.一词多义一词多义2.2.古今异古今异义(1)(1)四四时俱俱备古古义：季：季节今今义：时间(2)(2)盖竹柏影也盖竹柏影也古古义：表示推：表示推测今今义：盖上：盖上( (动词) )；盖子；盖子( (名名词) )(3)(3)晓雾将歇将歇古古义：消散：消散今今义：休息：休息(4)(4)夕日欲夕日欲颓古古义：坠落落今今义：萎靡：萎靡(5)(5)念无与念无与为乐者者古古义：考：考虑, ,想到想到今今义：想念：想念(6)(6)但少但少闲人如吾
9、两人者耳人如吾两人者耳古古义：只是：只是今今义：但是：但是, ,表表转折的折的连词3.3.词类活用活用(1)(1)夕日欲夕日欲颓( (形容形容词作作动词, ,坠落落) )(2)(2)相与步于中庭相与步于中庭( (名名词作作动词, ,散步散步) )4.4.文言句式文言句式(1)(1)倒装句倒装句相与步于中庭相与步于中庭( (倒装句倒装句,“,“于中庭于中庭”为“步步”的状的状语, ,此句是介此句是介词结构后置构后置) )(2)(2)省略句省略句解衣欲睡解衣欲睡( (省略了主省略了主语“余余”)”)(3)(3)判断句判断句盖竹柏影也盖竹柏影也(“(“也也”表判断表判断) )观潮一、文学常识一、文学
10、常识 作者作者周密周密, ,南宋词人南宋词人、文学家、文学家, ,本文选自本文选自武林旧事武林旧事。二、作品主旨二、作品主旨 本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮过后的景象以及观潮的盛况潮过后的景象以及观潮的盛况, ,自然美、人情美交织在一起自然美、人情美交织在一起, ,使使人受到美的陶冶人受到美的陶冶, ,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观, ,抒发了作者抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。热爱祖国大好河山的真挚感情。三、文言现象三、文言现象1.1.一词多义一词多义2.2.古今异古今异义(1)(1)并有
11、乘并有乘骑弄旗弄旗标枪舞刀于水面者舞刀于水面者古古义：举枪今今义：一种田径运：一种田径运动器械器械(2)(2)人物略不相睹人物略不相睹古古义：人和物：人和物今今义：在某方面有代表性或具有突出特点的人：在某方面有代表性或具有突出特点的人(3)(3)既而尽奔既而尽奔腾分合五分合五阵之之势古古义：疾：疾驶, ,腾起起今今义：( (许多多马) )跳跳跃着奔跑着奔跑3.3.词类活用活用(1)(1)饮食百物皆倍穹常食百物皆倍穹常时( (形容形容词作作动词, ,高高) )(2)(2)皆披皆披发文身文身( (名名词作作动词, ,画文彩画文彩) )(3)(3)天下之天下之伟观也也( (动词作名作名词, ,指景象
12、指景象) )(4)(4)乘乘骑弄旗弄旗标枪舞刀于水面者舞刀于水面者( (动词作名作名词, ,指指马) )4.4.文言句式文言句式(1)(1)被动句被动句仅有仅有“敌船敌船”为火所焚为火所焚(“(“为为所所”表示被动表示被动) )(2)(2)倒装句倒装句出没于鲸波万仞中出没于鲸波万仞中( (定语后置定语后置,“,“鲸波万仞鲸波万仞”即即“万仞鲸波万仞鲸波”)”)(3)(3)判断句判断句浙江之潮浙江之潮, ,天下之伟观也天下之伟观也(“(“也也”表判断表判断) )湖心亭看雪一、文学常识一、文学常识 作者作者张岱张岱, ,又号蝶庵居士又号蝶庵居士, ,明末清初明末清初山阴山阴( (浙江绍兴浙江绍兴)
13、 )人。著人。著有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自陶庵梦忆陶庵梦忆。二、作品主旨二、作品主旨 本文用清新淡雅的笔墨本文用清新淡雅的笔墨, ,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象描绘了雪后西湖宁静清绝的景象, ,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣表现了游湖人的雅趣和作者的志趣, ,同时含蓄地表达了作者对同时含蓄地表达了作者对故国故国( (明朝明朝) )的怀念之情。的怀念之情。三、文言三、文言现象象1.1.通假字通假字余挐一小舟余挐一小舟( (通通“桡”,”,撑撑( (船船)2.2.一一词多多义3.3.古今异古今异义(1)(1)余住西湖余住西湖古古义：我：我今今义：常用作：常用作“多
14、余多余”“”“剩余剩余”等等义(2)(2)余余强强饮三大白而三大白而别古古义：酒杯：酒杯今今义：常用作：常用作颜色、光亮、没有效果等色、光亮、没有效果等义4.4.词类活用活用问其姓氏其姓氏, ,是金陵人是金陵人, ,客此客此( (名名词作作动词, ,客居客居) )5.5.文言句式文言句式(1)(1)省略句省略句一童子烧酒炉正沸一童子烧酒炉正沸( (省略介词省略介词, ,一童子一童子“于于”烧酒烧酒) )见余见余, ,大喜曰大喜曰( (省略主语省略主语,“,“他们他们”见余见余, ,大喜曰大喜曰)(2)(2)判断句判断句是金陵人是金陵人( (判断句判断句,“,“是是”表判断表判断) )(3)(3
15、)倒装句倒装句更有痴似相公者更有痴似相公者( (状语后置状语后置, ,应为应为“更有似相公痴者更有似相公痴者”)”) 白描原是中国画的一种技法，指白描原是中国画的一种技法，指不加色采不加色采只用墨线在白底上勾勒物象只用墨线在白底上勾勒物象的画法。的画法。 白描白描作为一种写作手法：作为一种写作手法：它是指抓住事物的特征，它是指抓住事物的特征，文字简练朴素，不加渲染文字简练朴素，不加渲染的写作手法。的写作手法。讨论：1、结尾借尾借“舟子舟子”的的话言言“痴痴”，有何用意，有何用意？借舟子的话表明深夜赏雪，借舟子的话表明深夜赏雪，非常人可理解，非常人可理解，作作者痴迷于者痴迷于天人合一的山水之乐，
16、醉情于世俗之外天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致的闲情雅致。借舟子的话称赞借舟子的话称赞“痴痴”，天涯遇知音融化了心，天涯遇知音融化了心中中淡淡的愁绪淡淡的愁绪。 归归 园园 田田 居（其三）居（其三） 陶渊明陶渊明 归园田居（其三）归园田居（其三）中的中的“归归”指为何而归指为何而归？从题目上我们可知这首诗写的是陶渊明所选择的？从题目上我们可知这首诗写的是陶渊明所选择的一种什么样的生活方式？一种什么样的生活方式？弃官归隐；弃官归隐；选择田园生活。选择田园生活。 “但使愿无违但使愿无违”中的中的“愿愿”具体指什么？具体指什么？ 按照自己的意愿生活，不想在按照自己的意愿生活，不想在污浊
17、的现实世界中失去自我，即污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场使做一个农夫也比在官场“为五为五斗米折腰斗米折腰”强。强。 “带月荷锄归带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。说出这一句的妙处。 此句用语平淡自然，此句用语平淡自然，诗人虽然独诗人虽然独自一人归耕，却有一轮明月陪伴，自一人归耕，却有一轮明月陪伴，将将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人归合在白描般的图画中，表达了诗人归隐后的愉快和满足之情。隐后的愉快和满足之情。 归园田居（其三）全诗流露了作归园田居（其三）全诗流露了作者
18、怎样的感情？者怎样的感情？ 对田园生活的喜爱，享受田园对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适、自豪的心情。之乐的惬意、闲适、自豪的心情。 在当今社会，有人说陶渊明这种作法是消极在当今社会，有人说陶渊明这种作法是消极避世的，你如何看待？避世的，你如何看待？示例：陶渊明是我国古代文人的榜样，他示例：陶渊明是我国古代文人的榜样，他在那个时代，不能为天下做什么好事了，在那个时代，不能为天下做什么好事了，只好远离官场，不与统治阶级同流合污，只好远离官场，不与统治阶级同流合污，表现出中国古代有骨气的文人的高尚情操，表现出中国古代有骨气的文人的高尚情操，因此，我认为，他的归隐决不是消极的避因此，我认为，
19、他的归隐决不是消极的避世，而是一种积极的人生态度。世，而是一种积极的人生态度。 小结：小结：归归园园田田居居首联：首联：颔联：颔联：-田间的劳动情田间的劳动情形形颈联：颈联：-归途夕露沾衣归途夕露沾衣尾联：尾联： -抒写归隐意愿抒写归隐意愿归田躬耕归田躬耕淳朴率真淳朴率真使使 至至 塞塞 上上 王维王维 运用比喻的修辞，既是写景，运用比喻的修辞，既是写景，也是叙事，以也是叙事，以“征蓬征蓬”自况，写自况，写飘零飘零之感；以之感；以“归雁归雁”自比，表自比，表达达思乡思乡之情。表达了诗人内心的之情。表达了诗人内心的激愤与忧郁激愤与忧郁之情，抒发了之情，抒发了政治上政治上失意的苦闷失意的苦闷。 征
20、征蓬蓬出出汉汉塞，塞，归归雁雁入入胡天。胡天。黄沙茫茫，无边无际，极目远眺，一缕孤烟直上云天；黄沙茫茫，无边无际，极目远眺，一缕孤烟直上云天；黄河静静地在大漠中蜿蜒流淌，天边，苍茫地挂着一轮黄河静静地在大漠中蜿蜒流淌，天边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。圆圆的落日。 “直直”字表现了烟的劲拔刚毅之美，写出了沙漠的渺无字表现了烟的劲拔刚毅之美，写出了沙漠的渺无人烟和广袤的特点，人烟和广袤的特点， “圆圆”字给人以温暖而又苍凉的字给人以温暖而又苍凉的感觉。感觉。( (一个一个“直直”字，一个字，一个“圆圆”字不仅准确地描绘字不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。了沙漠的景象，而且表现了
21、作者深切的感受。) )诗人把诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景色的描绘之自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景色的描绘之中。中。请对请对“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”进行赏析。进行赏析。 描绘了塞外奇特描绘了塞外奇特壮丽的风光，壮丽的风光，表达表达了诗人漂泊天涯的了诗人漂泊天涯的悲壮情怀和难以排悲壮情怀和难以排解的孤寂之苦。解的孤寂之苦。使至塞上使至塞上表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？渡荆门送别渡荆门送别 李白李白渡荆门送别渡荆门送别表达了什么情感？表达了什么情感？ 描绘了舟过荆描绘了舟过荆门时诗人所见的门时诗人所见的景色，含蓄地表景色，含蓄地表
22、达了他对故乡的达了他对故乡的依恋之情。依恋之情。 （炼字）（炼字） “随随”字字化静为动化静为动，写出了群山渐渐远去、，写出了群山渐渐远去、消失的样子，给人们以消失的样子，给人们以空间感和流动感空间感和流动感。“入入”字字气势磅礴，形象生动，气势磅礴，形象生动，写出了写出了江流奔腾直泻江流奔腾直泻的气势的气势。（写作手法）（写作手法）运用了运用了借景抒情借景抒情的写作手法，写出了作的写作手法，写出了作者初出荆门时的者初出荆门时的喜悦，激动喜悦，激动的心情。的心情。 这是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气这是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。的形象写照。 苍茫起伏的群山，随着船行
23、不断消失，眼苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。（画面）辽阔无边的荒原，滚滚东流。（画面） 山山随随/ /平野平野/ /尽，江尽，江入入/ /大荒大荒/ /流。流。赏析：赏析：月下月下/飞飞/天镜，云生天镜，云生/结结/海楼。海楼。明月映入江水，如同飞下的天镜；云霞升明月映入江水，如同飞下的天镜；云霞升腾，变幻莫测，像是海市蜃楼。腾，变幻莫测，像是海市蜃楼。是以水中明月如圆镜是以水中明月如圆镜反衬江水的平静反衬江水的平静；再；再 以天上云彩构成海市蜃楼以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸
24、的辽阔、衬托江岸的辽阔、天空的高远天空的高远。诗人以诗人以移步换景移步换景的手法，从不同角度描绘的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，同时也出长江的近景和远景，奇妙多姿，同时也表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。揣摩尾联，体会其中蕴含的思想感情。揣摩尾联，体会其中蕴含的思想感情。 尾联中的故乡水是指流尾联中的故乡水是指流经故乡的水，经故乡的水，“万里送行舟万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。情厚意载我远行。用拟人的用拟人的手法，借写故乡水有情，不手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别远万里，依恋
25、不舍送我远别故乡，表达了诗人对故乡山故乡，表达了诗人对故乡山水的眷恋之情。水的眷恋之情。“仍怜故乡水，万里送行舟仍怜故乡水，万里送行舟”作者写出了依依作者写出了依依惜别的深情。古诗词中惜别的深情。古诗词中“送别送别”的句子很多，的句子很多，请再举出三例。请再举出三例。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。 王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维王维送元二使安西送元二使安西桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ 李白李白赠汪伦赠汪伦登岳阳楼（其一）登岳阳楼（其一）陈与义陈与义 文有文眼，诗
26、也有文有文眼，诗也有诗眼诗眼，它是一首诗的灵气所在，它是一首诗的灵气所在，也往往是诗中最精炼最传神的一个字。请同学们也往往是诗中最精炼最传神的一个字。请同学们找出这首诗的诗眼。找出这首诗的诗眼。悲。悲。 即为诗眼，必定穿透于诗歌的每一个角度，处处即为诗眼，必定穿透于诗歌的每一个角度，处处渗透着渗透着“悲悲”，那么就请同学们找找哪些地方能，那么就请同学们找找哪些地方能体现体现“悲悲”。概括：景悲概括：景悲己悲己悲国悲。国悲。 颈联颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危万里来游还望远，三年多难更凭危” 漂泊万里来到这里游玩并极目远眺，漂泊万里来到这里游玩并极目远眺，国家已亡了三年还登楼。国家已亡了三
27、年还登楼。这两句诗道出这两句诗道出了一个亡国之臣心中的愤懑。了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里万里”与与“三年三年”对举，分别从对举，分别从空间和时间空间和时间跨跨度上道出了自己背井离乡，漂泊不定的度上道出了自己背井离乡，漂泊不定的遭遇，收到了双重叠加的艺术效果。遭遇，收到了双重叠加的艺术效果。 尾联尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”“风霜风霜”既指秋色浓重，又与自己的既指秋色浓重，又与自己的“白头白头”相映衬，暗示了当时政治局势的相映衬，暗示了当时政治局势的严峻，严峻，明指自然事物，实喻社会现实明指自然事物，实喻社会现实，“老木沧波老木沧波”既指眼前实景，又是
28、作者既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。运用憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。运用双关双关表达了诗人表达了诗人漂泊无依的孤独感和忧漂泊无依的孤独感和忧国忧民的无限悲伤国忧民的无限悲伤之情，以之情，以无限悲凉的无限悲凉的身世之慨身世之慨收束全篇。收束全篇。杜甫杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高登高登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。戎马关山北，凭轩涕泗流。
