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1、-0 05 520162016 学年上学期班主任工作计划学年上学期班主任工作计划9898 班班苏梦苏梦一、班级现状分析一、班级现状分析我按领导要求， 服从安排,接 108 班班主任工作及数学教学工作.本学期 57 人，其中男生 2人、女生9 人，住校生 5人。有 3 人属于单亲，1 人是孤儿。学生成绩在年级中还可以，但严重缺乏自觉意识。二、工作目标二、工作目标1。以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。2。营造一个温馨,和谐,自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。改变学生对班主任教师的恐惧心理。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4利用各种活动增强班级的凝
2、聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。特别是后进生，如苏秀芬、孙金梅、邱浩然等人.6。加强和各科任老师及宿管老师的联系,全面关注孩子的成长.特别是 4 人特殊学生。7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长.如高招娣的心理素质等问题。-9、 加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 尽力改变厌学，懒学的心理.10、带领全班学生，努力
3、提高成绩,争取在学业水平考试中取得好的成绩。特别是优等生自私学习,不懂分享学习方法,缺少交流互动。11、强化安全教育,特别是食品卫生安全、交通安全和防溺水安全的问题。三、工作措施三、工作措施（一）加强班风建设1、借助新学期开始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行观察,并发现存在的问题。2、根据存在问题,加快培养班干部，确定班干部的行动指南。3、由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则,师生共同遵守.（二） 、加强学风建设1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态.2、 定期访问教师,学习委员和科代表,了解学生作业的完
4、成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育.3、利用班会课不定期的开展安全交流，促进学生共同提高。4、 在班级 建立 “小组互助学习” 模式， 开展多种学习竞赛活动，-形成一种你追我赶的竞争氛围。、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。（三)加强常规管理1、进一步贯彻落实中学生守则 、 中学生日常行为规范 ，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。 2、继续加强对学生的行为养成教育， 培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、 分层递进的激励机制， 鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行
5、为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌. 4、充分利用班会等，积极探索新的教育方法和教育模式， 对学生作分类谈话、 学习指导， 帮助学生养成好的学习习惯.（四） 、继续加强法制教育,综合整治管理、加大安全、法制教育.加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识,增强自我保护意识。教育学生做到“三不，即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。 2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力.、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助
6、学生解决心理障碍.二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式-进行心理健康教育.三要结合“后进生的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生转化工作有机结合,提高转化率。（五)与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。(六)本学期重点着手培养学生自觉学习意识。 让学生实行自我管理与自我监督学习。四、主题活动计划1.提出新学期要求,做好新学期打算。.对学生进行安全教育. .制定学习计划，鼓励学生努力学习.深化小组学习模式。加强安全教育,做好放假前的准备工作。写好学生操行评语班主任:苏梦20年月0日-
