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1、坐井观天坐井观天 铅（ ） 娃（ ） 沿（ ） 蛙（ ）铅笔青蛙井沿娃娃生字换装生字换装 除（ ） 借（ ） 际（ ） 错（ ）除外改错国际借书答 还 dhihund答应还书回答还有识别多音字识别多音字井沿 无边无际 不信青蛙 坐井观天 朋友小鸟 抬头 弄错 还用 你会读吗你会读吗我能组我能组信（信（ ）言言（ ）沿（沿（ ）没（没（ ）抬（抬（ ）台（台（ ）蛙（蛙（ ）娃（娃（ ） 相信相信语言语言井沿井沿没有没有抬头抬头讲台讲台青蛙青蛙娃娃娃娃自由朗读课文自由朗读课文1. 用用“”划出青蛙的话，划出青蛙的话，2. 用用“”划出小鸟的话。划出小鸟的话。3. 分角色朗读。分角色朗读。青蛙问小
2、鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。你跳出井口来看一看吧。” “ “ 我从天上来，我从天上来，飞了飞了一百多里一百多里，口渴，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。” “ 朋友，别说朋友，别说大话
3、大话了，了，天不过天不过井口那么大井口那么大，还用，还用飞那么远吗？飞那么远吗？” “你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很哪！大得很哪！” 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说： “ “ 朋友，我天天坐在井里，朋友，我天天坐在井里，一一抬头抬头就就看见天看见天，我不，我不会会弄错弄错的。的。” 小鸟也笑了，说小鸟也笑了，说：“朋友，你是朋友，你是弄错弄错了。了。不信，你跳出井口来不信，你跳出井口来看一看吧。看一看吧。” 有一天，有一天，青蛙真的跳出了井口，它一下青蛙真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：，于是对小鸟说： “ “ 。”小鸟说：小鸟说： “ “ 。” 想一想，青蛙后来会想一想，青蛙后来会怎么回答？怎么回答？我明白了：我明白了： 站得高，才能望得远；看站得高，才能望得远；看问题，认识事物，要看得全面，问题，认识事物，要看得全面，不然就会像青蛙一样目光短浅，不然就会像青蛙一样目光短浅，犯了错误还自以为是。犯了错误还自以为是。
