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1、第第3 3课课 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 每个人都会成长，谁又能拒绝自己长大？在成长的道每个人都会成长，谁又能拒绝自己长大？在成长的道路上，各自所走的路也并不完全一样。这中间有太多的故路上，各自所走的路也并不完全一样。这中间有太多的故事，也有太多的感叹，有太多甜蜜的回味，当然也会有太事，也有太多的感叹，有太多甜蜜的回味，当然也会有太多辛酸和悲苦多辛酸和悲苦.导入新课导入新课让我们追随作者的脚步，去感受这种情怀，去追寻作者告让我们追随作者的脚步，去感受这种情怀，去追寻作者告别童年的脚印，去品味成人过程中的许多无奈吧！别童年的脚印，去品味成人过程中的许多无奈吧！ 导入新课导入新课 林海音林海音
2、（1918-2001），原名），原名林含英，原籍台湾苗栗县，父母林含英，原籍台湾苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大阪曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，林海音即在北京长大，1948年回年回到台湾。到台湾。 代表作代表作有：散文集有：散文集两地两地芸窗夜读芸窗夜读，短篇小说集，短篇小说集城城南旧事南旧事烛心烛心，长篇小说，长篇小说春风春风晓云晓云等。等。检查预习一讲授新课讲授新课走近作者走近作者讲授新课讲授新课 城南旧事城南旧事是林海音最具影是林海音最具影响力的成名作。
3、本书以其七岁到响力的成名作。本书以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，于体短篇小说集，于19601960年出版。年出版。全书通过作者英子童稚的双眼对全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。者对童年的怀念和对故乡的思念。讲授新课讲授新课鸡毛鸡毛掸掸子子咻咻咻咻玉玉簪簪花花骊骊歌歌肿胀肿胀叮嘱叮嘱恐惧恐惧花花圃圃挪挪窝儿窝儿衣衣襟襟dndnxixi xixiznznl l zhngzhng zhzh ngngdngdng zhz
4、hkngkng j j ppjnjnnunu 讲授新课讲授新课爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 解读题意解读题意 1.指夹竹桃的花落了指夹竹桃的花落了3.象征天性爱花的爸爸离开象征天性爱花的爸爸离开人世人世2.物异人非从花无人照料暗示物异人非从花无人照料暗示 爸爸的去世爸爸的去世讲授新课讲授新课合作探究1. 对爸爸逼对爸爸逼“我我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对态度和情感？对“我我”的成长有什么影响？的成长有什么影响？ 爸爸对爸爸对“我我”要求很严格，希望要求很严格，希望“我我”从小就能养从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，成好的习惯，但
5、是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。关心自己的冷暖和苦乐。 爸爸的爱使爸爸的爱使“我我”意识到不能懒惰，要处处严格意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为要求自己，为“我我”以后的成长上了很好的一课。以后的成长上了很好的一课。 讲授新课讲授新课2.我我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？出来的？是，是，“我我”是真正感觉到自己长大了。是真正感觉到自己长大了。“我我”得知爸爸不行了，首先意识到得知爸爸不行了，首先意识到“这里就这里就数我最大了，我是小小的大人数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高，然后就对老高说话，而且是说
6、话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的从来没有过这样的镇定，这样的安静安静”，最后在心里默念，最后在心里默念“我已不再是小孩子我已不再是小孩子”。 讲授新课讲授新课文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？是怎样引出的？衣襟上的衣襟上的夹竹桃夹竹桃医院探望医院探望眼前眼前回忆回忆探病时的话探病时的话六年前赖床受罚六年前赖床受罚礼堂钟声响了，礼堂钟声响了，爸爸不能来，不爸爸不能来，不能料理花儿能料理花儿爸爸爱花的爸爸爱花的情景情景韩主任讲话，韩主任讲话，我们唱骊歌我们唱骊歌爸爸要她闯练，爸爸要她闯练，叫她到银行汇叫她到
7、银行汇款给日本的陈款给日本的陈叔叔叔叔毕业典礼回毕业典礼回来，看见零来，看见零落的花儿落的花儿意意识识到到自己已经长自己已经长大大讲授新课讲授新课1.从文章主旨看，课文主要写了哪两方面的内容？从文章主旨看，课文主要写了哪两方面的内容？爸爸爸爸渗渗透透着着爱爱的的教教育育我我渐渐渐渐长长大大2.课文紧紧抓住爸爸对我说的哪三句话展开的？课文紧紧抓住爸爸对我说的哪三句话展开的？明天要早起明天要早起不能迟到不能迟到没有爸爸没有爸爸你已经大了你已经大了不要怕不要怕就闯过去了就闯过去了六年前赖床受罚六年前赖床受罚到银行汇款给陈叔叔到银行汇款给陈叔叔听到爸爸去世后的表现听到爸爸去世后的表现3.爸爸的三句话分
8、别对应哪三件事？爸爸的三句话分别对应哪三件事？严以律己严以律己不再懒惰不再懒惰敢坚强地敢坚强地面对困难面对困难镇定安静镇定安静意识长大意识长大4.爸爸的三句话分别对我有何影响？爸爸的三句话分别对我有何影响？线索：线索：爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了线索：线索：毕业典礼毕业典礼线线索索5.文章采用了多条线索，请你说说有哪几条线索。文章采用了多条线索，请你说说有哪几条线索。讲授新课讲授新课爸爸没有参加爸爸没有参加“我我”的毕业典礼，的毕业典礼，“我我”想起昨想起昨天在医院看望爸爸的情景。天在医院看望爸爸的情景。“我我”想起爸爸逼想起爸爸逼“我我”上学的事。上学的事。“我我”想起院里的花今年都没有上肥
9、，而爸爸平想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。时最喜爱花。毕业典礼上毕业典礼上“我我”认识到自己已经长大了，想起认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。过去爸爸让单独去汇钱的事。爸爸的花儿落了，爸爸的花儿落了，“我我”也长大了。也长大了。一（一（1-11）二（二（12-31）三（三（32-34）四（四（35-53）五（五（54-68）毕业典礼中毕业典礼中毕业典礼中毕业典礼中毕业典礼后毕业典礼后毕业典礼后毕业典礼后毕业典礼前毕业典礼前毕业典礼前毕业典礼前讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课精读课文细节探究1.从全文看，爸爸是个怎样的人？从全文看，爸爸是个怎样的人？ 爸爸表面上
10、很严厉，实际上却充满爱心。爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。( (1) )鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。皮去做，就闯过去了。( (2) )很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。得吐血了。( (3) )特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。讲授新课讲授新课2.简单归纳一下简单归纳一下“我我”成长的历程。成长的历程。 “我我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困
11、难的信心和勇气，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的恶耗。对爸爸去世的恶耗。讲授新课讲授新课3.文章表达了作者怎样的感情？文章表达了作者怎样的感情？ 文章既表达了作者失去父亲的痛楚和对父亲深深文章既表达了作者失去父亲的痛楚和对父亲深深眷念之情，同时也抒发了作者长大过程中的些许甜眷念之情，同时也抒发了作者长大过程中的些许甜蜜、诸多无奈、辛酸和悲苦。蜜、诸多无奈、辛酸和悲苦。讲授新课讲授新课父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的
12、胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。让我们把发自内父亲是路，让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人。我们要衷心地心的最美的歌送给我们的父亲大人。我们要衷心地道一声：父亲，谢谢你！道一声：父亲，谢谢你！ 课堂小结课堂小结 人们常常夸赞母爱，却往往忽略父爱。如果说母人们常常夸赞母爱，却往往忽略父爱。如果说母爱如太阳一样的伟大和无私，那么父爱则像大海一样爱如太阳一样的伟大和无私，那么父爱则像大海一样广博与深沉；如果母爱是甜美的花朵，那么父爱则是广博与深沉；如果母爱是甜美的花朵，那么父爱则是挺立的松柏；如果母爱是涓涓细流，那么父爱则是滔挺立的松柏；如果母爱是涓涓细流，那么父爱则是滔滔江水；如果母爱是滔江水；如果母爱是_,_,父爱则是父爱则是_当堂检测当堂检测1.课堂作业：口头作文课堂作业：口头作文世上还有爸爸好世上还有爸爸好要求要求：重新认识你的：重新认识你的父亲，父亲，说真话，诉真说真话，诉真情。情。200字以上。字以上。2.课外作业：作文课外作业：作文成长成长的故事的故事要求：记下你成长过程要求：记下你成长过程中的真实感受，写出你中的真实感受，写出你成长路上的酸甜苦辣。成长路上的酸甜苦辣。500字以上。字以上。当堂检测当堂检测
