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平均分成六份!平均分成六份!+= ?+=+=?1. 结合昨晚预习先独立思考,再小组交流结合昨晚预习先独立思考,再小组交流,想一想:有没有不同的方法?,想一想:有没有不同的方法?2. 实在想不出办法,可以拿出昨天准备好实在想不出办法,可以拿出昨天准备好的学具比划比划。的学具比划比划。+=相同分母的分数相加:相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。分母不变,分子相加。看谁做得又对又快看谁做得又对又快394927273479472414152535在剩下的四份中取出一份给师傅,现在剩下的四份中取出一份给师傅,现在剩下的是这个蛋糕的几分之几?在剩下的是这个蛋糕的几分之几?1. 先独立思考,然后在小组内说说算理。先独立思考,然后在小组内说说算理。2. 可以拿出昨天准备好的学具进行操作。可以拿出昨天准备好的学具进行操作。在剩下的四份中取出一份给师傅,现在剩下的四份中取出一份给师傅,现在剩下的是这个蛋糕的几分之几?在剩下的是这个蛋糕的几分之几?-=-=分母不变,分子相减。分母不变,分子相减。相同分母的分数相减:相同分母的分数相减:看谁做得又对又快看谁做得又对又快672747451535