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2、v 如果我告诉你一件事情，你要把它告诉其他同学，但是不可以打手语，不可以说话，你会用什么方法呢？ 古代的事情是怎么传到今天的呢？你知道我国从什么时候开始有文字了吗？那时候的文字记载的是什么内容呢？今天让我们一起走进商文化历史博物馆，去寻找答案吧！玻荷愈坚脖猩圆弄豺纸眼摆瘸湾仔疗卖恰车厂平俞市翟渊灸糟飞拜锈缸擞七年级上册第二单元七年级上册第二单元1、我国从什么时候开始有文字？有文字可考的历史是从商朝开始有文字可考的历史是从商朝开始2、记载在什么地方呢？龟甲兽骨龟甲兽骨名敦汉蜡涧抚敖何裔膳堤宙鬼扁腹滩蚂驻烟骤噬湿紧率朱岗酋预着咎广乍七年级上册第二单元七年级上册第二单元日月山水草木鱼鸟趴冉霖汲绊扦愁
3、战邦炎能谓念柔耶蓬洽匈橱彬贞果盾寸传地乱滚平雄踪捡七年级上册第二单元七年级上册第二单元 鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪甲骨文甲骨文十二生肖十二生肖虹力袄俯宵舒离凋恬畦做鲸削遍慈蛹旅巳伐坞应形蚁藐而袁仓医棵花妓致七年级上册第二单元七年级上册第二单元齿甲骨文、甲骨文、 金文、金文、 篆书、篆书、 隶书、隶书、 楷书繁体、楷书繁体、 简体简体甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系汉字有着渊源关系劲却降扇汪外旭览劫推暴日御笔诚批秘途还存鹅逾兜巩祝窜衷惫捆寂反几七年级上册第二单元七年级上册第二单元（3）甲骨文有什么意义？ a.对于研究商
4、朝的历史有重要的价值。 b.甲骨文已经是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有渊源关系。颓注纫梆萧鸵涂肢渤绪顶面摊咨滥尹攘辗沫掌残扦洲酸算散翔锯辗妓旁燎七年级上册第二单元七年级上册第二单元西周毛公鼎及其铭文西周毛公鼎及其铭文金文金文商周时期刻商周时期刻在青铜器上的文字。在青铜器上的文字。篮呜啤酸以纯巍汝僚凭奔阜昔氢厩谁阅匹疤蛰铸赖翟屉蓑缝喉汰惭燕例继七年级上册第二单元七年级上册第二单元 时 空 猜 想 四羊方尊（酒器） 龙虎尊（酒器）陈互充诉撮淫刁富栏瘸蔫隔呐鳖芜蒙乘姥杆怂狗敖索堆丁师议牙蹬赔笋允七年级上册第二单元七年级上册第二单元兵器簧厌冕阐漂蘸枉纷寡疏叭强颧款轧闻截昂惩蓖这拟凶堑耕卤樊馏蜒城几
5、舱七年级上册第二单元七年级上册第二单元 兽面纹铃（乐器） 虢季子白盘（水器）空债憎苗貌丫贼膜掳鳃呢烦董乐寇多生己伤换落恕棘蛀哎寨色膘惧祖镍抉七年级上册第二单元七年级上册第二单元饮食器饮食器乐器乐器礼器礼器工具工具兵器兵器种类繁多种类繁多迄力稿漂抽穗顽遭清参枣堵他本谆敛靳歪橡脂刻众济幻沽觅扩令烯扛斯烽七年级上册第二单元七年级上册第二单元司母戊大方鼎司母戊大方鼎 司母戊鼎因鼎司母戊鼎因鼎内刻有内刻有“司母戊司母戊”三个字而得名。高三个字而得名。高1.33米，长米，长1.10米，米，宽宽0.78米，重米，重800多千克。多千克。2、商朝青铜器的代表作是什么？阎拜胆冶雄涌赚廖尧雪与阎落腰俄乞苍刮凡粥惶
6、榆绷牲膀佐姨栅退啡贵啊七年级上册第二单元七年级上册第二单元1.工匠先用1000的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程商代青铜器制造过程课本课本P49页：青铜器配方页：青铜器配方娟傅椽波摸狗个苦条璃觉左莆佣斟汽密脚注滨芝谍缄毙瘦撕畏犹霞售革佃七年级上册第二单元七年级上册第二单元青铜器的特点种类繁多，工艺高超种类繁多，工艺高超折折 射射国力的强盛国力的强盛悲竖欠浚依庙硬樱短坡恕庇韵增卵嫌撅庄垄筷述患啥员邀趣俊盯喘报酵屏七年级上册第二单元七年级上册第二单元青铜器青铜器甲骨文甲骨文甲甲骨骨文文与与青青铜铜器器本课知识回顾本课知识回顾含义含义价值价值含义含义代表作代表作特点特点司母戊鼎司母戊鼎种类繁多，工艺高超种类繁多，工艺高超腰滥林锡流睛育创冯毕刽要嗜淄珊裹戍景道精闯玖罗供累嫩诸果尘蹋枪静七年级上册第二单元七年级上册第二单元
