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2、提取重要信息。习作实用技巧习作实用技巧新材料作文新材料作文整体把握材料，善于发现整体把握材料，善于发现关键。关键。两段材料；两个层次；观点分散两段材料；两个层次；观点分散关键词即揭示材料中心，蕴含命题人设定关键词即揭示材料中心，蕴含命题人设定立意范围的词句。立意范围的词句。叙事类材料中的比喻句、叙事类材料中的比喻句、议论句，开头句、结尾句；议论类材料的议论句，开头句、结尾句；议论类材料的观点句；抒情类材料的收束句。观点句；抒情类材料的收束句。构思立意示例构思立意示例新闻型材料关键点：一是林丹在先失一局的情况下反败为胜；二是李宗伟回球失误。在挫折中奋起心态决定命运细节决定成败习作实用技巧习作实用
3、技巧新材料作文新材料作文整体把握材料，善于发现整体把握材料，善于发现关键。关键。两段材料；两个层次；观点分散两段材料；两个层次；观点分散关键词即揭示材料中心，蕴含命题人设定关键词即揭示材料中心，蕴含命题人设定立意范围的词句。立意范围的词句。叙事类材料中的比喻句、叙事类材料中的比喻句、议论句，开头句、结尾句；议论类材料的议论句，开头句、结尾句；议论类材料的观点句；抒情类材料的收束句。观点句；抒情类材料的收束句。习作实用技巧习作实用技巧独词类标题（话题）作文独词类标题（话题）作文依照词依照词典认定的意义解读话题。典认定的意义解读话题。请以请以“旧书旧书”为题写一篇作文。立意自定，文体自选，为题写一
4、篇作文。立意自定，文体自选，字数不少于字数不少于800800字。字。以以“旧书旧书”为载体，写一段刻骨铭心的情感故事；为载体，写一段刻骨铭心的情感故事；（记叙）（记叙）以以“旧书旧书”中的哲理为由头，写一则故事，强化对哲中的哲理为由头，写一则故事，强化对哲理的感悟；（议论）理的感悟；（议论）以以“旧书旧书”为道具，突出表现人物的情感因素抒写对为道具，突出表现人物的情感因素抒写对人物的真挚情感。（散文）人物的真挚情感。（散文）习作实用技巧习作实用技巧短语类标题（话题）作文短语类标题（话题）作文重重视题目的修饰语。视题目的修饰语。“明媚的明媚的角落角落”“最美的最美的风景风景”习作实用技巧习作实用技巧半命题作文半命题作文巧补文题，彰显巧补文题，彰显个性。个性。“大自然的大自然的 ”“我为我为 唱支歌唱支歌”“ ，让生活更美好，让生活更美好”习作实用技巧习作实用技巧比喻类作文比喻类作文准确理解喻体的准确理解喻体的比喻义。比喻义。“石头与金子石头与金子”“春来草自青春来草自青”“踮起脚尖踮起脚尖”
