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1、儿儿 童童人类的起源和发展人类的起源和发展儿儿 童童达达尔尔文文 19 19世纪著名的进世纪著名的进化论的建立者达尔文化论的建立者达尔文（C CR RDarwinDarwin，1809180918821882），提出），提出人类和类人猿的共同人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。祖先是一类古猿。 观察类人猿图，回答问题：观察类人猿图，回答问题： 观察类人猿图，回答问题：观察类人猿图，回答问题： 观察类人猿图，回答问题：观察类人猿图，回答问题： 1 1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它们的生活方式有什么共同点？它们的生活方式有什么共同点？ 2 2、人类的
2、数量在急剧增加，而类人猿的数、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数 量日益减少，为什么会这样呢？量日益减少，为什么会这样呢？ 3 3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相、类人猿在形态结构上确实与人有许多相 似，但究竟在哪些方面和人有根本的区似，但究竟在哪些方面和人有根本的区 别呢？别呢？ 森森林林古古猿猿及及其其生生活活的的想想像像图图 描述一下森林古猿的生活情景和进化历程。描述一下森林古猿的生活情景和进化历程。 现代类人猿的生活现代类人猿的生活 潜潜伏伏在在草草丛丛中中的的猩猩猩猩 人猿相揖别，究竟是怎样发生的？人猿相揖别，究竟是怎样发生的？讨论：讨论： 就就“露西露西”少女的骨骼化少女的骨骼
3、化石来看，她的骨盆的髋骨较石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式会是怎样一下她的运动方式会是怎样的？的？ 距今距今300万年前的化石万年前的化石“露西露西”少女少女讨论：讨论：“东非人东非人”用图中所示石块做什么？从石块的用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，形状来推测，“东非人东非人”已经具有什么能力？已经具有什么能力？ “东非人东非人”头骨化石及复原像头骨化石及复原像人类的进化历程人类的进化历程 人类是在同自然环境的斗争中逐步进化来人类是在同自然环境的斗争中逐步进化来的。即劳动创造了人
4、。的。即劳动创造了人。 森林消失森林消失森林古猿下地生活森林古猿下地生活直立行走直立行走能够使用树枝、石块等能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐灵巧臂和手逐渐灵巧使用工具，使用工具，并能制造简并能制造简单的工具单的工具能够用火，大脑发达，产生语言能够用火，大脑发达，产生语言人人类类的的出出现现 人类的进化历程人类的进化历程 经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？地发展和运用改造自然的能力呢？ 原始人类原始人类
